魯教版品德與生活小學(xué)一年級上冊《冬天的節(jié)日》課件
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魯教版品德與生活小學(xué)一年級上冊《冬天的節(jié)日》課件
新新 年年 好好能說會道小朋友,你知道世界各地的人們是怎樣慶祝節(jié)日的嗎?能說會道小朋友,你知道全國各地的人們是怎樣慶祝節(jié)日的嗎?歡歡喜喜過春節(jié)歡歡喜喜過春節(jié) 春節(jié)是中春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)國人的傳統(tǒng)節(jié)日。小朋友,日。小朋友,你那里的人們你那里的人們是怎樣過春節(jié)是怎樣過春節(jié)的的?春節(jié)燈會春節(jié)燈會春節(jié)聯(lián)歡會春節(jié)聯(lián)歡會春節(jié)舞獅春節(jié)舞獅春節(jié)舞龍春節(jié)舞龍春節(jié)廟會春節(jié)廟會敲響新年鐘聲敲響新年鐘聲迎接新年到來夜景迎接新年到來夜景傳統(tǒng)節(jié)日我會講傳統(tǒng)節(jié)日我會講相傳,在古時候,有個名叫萬年的青年,看到當(dāng)時節(jié)令很亂,就有了想把節(jié)令定準(zhǔn)的打算。但是苦于找不到計算時間的方法,一天,他上山砍柴累了,坐在樹陰下休息,樹影的移動啟發(fā)了他,他設(shè)計了一個測日影計天時的晷儀,測定一天的時間,后來,山崖上的滴泉啟發(fā)了他的靈感,他又動手做了一個五層漏壺,來計算時間。天長日久,他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天,四季就輪回一次,天時的長短就重復(fù)一遍。 當(dāng)時的國君叫祖乙,也常為天氣風(fēng)云的不測感到苦惱。萬年知道后,就帶著日晷和漏壺去見皇上,對祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽后龍顏大悅,感到有道理。于是把萬年留下,在天壇前修建日月閣,筑起日晷臺和漏壺亭。并希望能測準(zhǔn)日月規(guī)律,推算出準(zhǔn)確的晨夕時間,創(chuàng)建歷法,為天下的黎民百姓造福。有一次,祖乙去了解萬年測試歷法的進(jìn)展情況。當(dāng)他登上日月壇時,看見天壇邊的石壁上刻著一首詩: 日出日落三百六,周而復(fù)始從頭來。草木枯榮分四時,一歲月有十二圓。 知道萬年創(chuàng)建歷法已成,親自登上日月閣看望萬年。萬年指著天象,對祖乙說:“現(xiàn)在正是十二個月滿,舊歲已完,新春復(fù)始,祈請國君定個節(jié)吧”。祖乙說:“春為歲首,就叫春節(jié)吧”。據(jù)說這就是春節(jié)的來歷。冬去春來,年復(fù)一年,萬年經(jīng)過長期觀察,精心推算,制定出了準(zhǔn)確的太陽歷,當(dāng)他把太陽歷呈奉給繼任的國君時,已是滿面銀須。國君深為感動,為紀(jì)念萬年的功績,便將太陽歷命名為“萬年歷”,封萬年為日月壽星。以后,人們在過年時掛上壽星圖,據(jù)說就是為了紀(jì)念德高望重的萬年。歡歡喜喜過春節(jié)歡歡喜喜過春節(jié) 拜年是春節(jié)的拜年是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,應(yīng)該注傳統(tǒng)習(xí)俗,應(yīng)該注意哪些禮節(jié)呢?意哪些禮節(jié)呢?歡歡喜喜過春節(jié)歡歡喜喜過春節(jié) 春節(jié)是中國人春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。小朋的傳統(tǒng)節(jié)日。小朋友,你在友,你在春節(jié)里參春節(jié)里參加什么活動呢加什么活動呢 ?年畫年畫文武加官文武加官剪紙剪紙辦年貨辦年貨門神門神秦瓊秦瓊 尉遲恭尉遲恭心靈手巧小朋友,你打算怎樣慶祝節(jié)日呢?讓我們學(xué)做賀年卡吧。學(xué)做賀年卡學(xué)做賀年卡打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生布置教室布置教室依然十里杏花紅依然十里杏花紅又是一年芳草綠又是一年芳草綠日照神州百業(yè)興日照神州百業(yè)興春回大地千山秀春回大地千山秀和睦人家幸福多和睦人家幸福多勤勞門第春光好勤勞門第春光好竹竹 報報 歲歲 平平 安安梅梅 開開 春春 爛爛 漫漫寫 春 聯(lián)貼 春 聯(lián)年年 年年 有余有余貼 年 畫剪剪 紙紙年年有余年年有余剪剪 紙紙剪剪 紙紙敲鑼打鼓敲鑼打鼓 節(jié) 日 安 全 我 提 醒 今年春節(jié)你家打算怎樣過? 應(yīng)該注意些什么呢?學(xué)海無涯苦作舟學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑書山有路勤為徑 希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之路上,都希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之路上,都能刻苦勤奮,都能通過自己的努力,收能刻苦勤奮,都能通過自己的努力,收獲更多的學(xué)習(xí)成果。獲更多的學(xué)習(xí)成果。福祝:小朋友們