五軸加工中心培訓(xùn)課程

五軸加工中心培訓(xùn)課程五軸加工中心培訓(xùn)課程多軸(四、五軸)加工技術(shù)培訓(xùn)課程是三軸數(shù)控加工技術(shù)課程的補(bǔ)充和提高，符合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于高級(jí)工和技師的要求.二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)控多軸(四、五軸)加工技術(shù)，使學(xué)員能夠了解多軸加工的基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)操作五軸機(jī)床。在專業(yè)技能上達(dá)到完成零件加工工藝制定、編制多軸加工程序、利用多軸仿真軟件實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品加工的安全保證、能使用多軸(四、五軸)機(jī)床加工復(fù)雜零件的能力。三、培訓(xùn)時(shí)間：2個(gè)月四、課程內(nèi)容：(一)軟件部分1、UG NX多軸編程2、MasterCAM多軸編程(二)機(jī)床部分1、四、五軸加工介紹,機(jī)床結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)關(guān)系,各種機(jī)床的加工特點(diǎn)，運(yùn)用場(chǎng)合及優(yōu)勢(shì)；2、定軸加工(3+2)在模具及零件加工中的應(yīng)用；3、NX軟件刀具軸的控制方法；4、四、五軸實(shí)例分析及案例講解；5、機(jī)床仿真；6、(可變軸銑、外形輪廓銑)；(1)多種刀軸設(shè)置(2)插補(bǔ)刀軸設(shè)置(3)垂直于部件17、四、五軸聯(lián)動(dòng)工件銑削；18、四、五軸機(jī)床的仿真加工；19、獨(dú)立完成加工與編程。課程特點(diǎn)：(1)同時(shí)學(xué)習(xí)到四軸與五軸加工中心的編程與加工技術(shù)，課程更超值，學(xué)習(xí)效率更高；(2)采用流行的數(shù)控編程軟件，Mastercam、UG、PM等,方便已有軟件基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)；多軸(五軸)加工培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)課程性質(zhì)多軸(五軸)加工是數(shù)控加工技巧中很重要的一個(gè)部分，該項(xiàng)技巧在航空航天、汽車、船舶、醫(yī)療、模具、輕工、高精密儀器等制作領(lǐng)域得到廣泛利用。隨著對(duì)產(chǎn)品的要求千錘百煉：產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)形勢(shì)日趨復(fù)雜，生產(chǎn)效率不斷前進(jìn)，數(shù)控機(jī)床的更新?lián)Q代，控制數(shù)控多軸加工技巧已經(jīng)突顯出它的重要作用。然由于受到機(jī)床硬件前提和師資力量不足的限制，職業(yè)院校開(kāi)設(shè)的數(shù)控加工課程內(nèi)容多僅限于三軸加工、理論性比較強(qiáng)，很少涉及數(shù)控多軸加工的內(nèi)容，實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容比較少，所以使得很多學(xué)生不得不在參加工作以后才接觸到多軸設(shè)備和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從而影響了他們的工作效率和企業(yè)的生產(chǎn)定單。為了滿足企業(yè)加工需求，在數(shù)控教學(xué)、培訓(xùn)中開(kāi)設(shè)數(shù)控多軸(五軸)加工技巧課程已是迫在眉睫。多軸(五軸)加工技巧培訓(xùn)課程是三軸數(shù)控加工技巧課程的補(bǔ)充和前進(jìn)，契合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于高級(jí)工和技師的請(qǐng)求。該課程是奧林匹克數(shù)控多軸(五軸)加工技巧培訓(xùn)的必修課程，通過(guò)考核后，由浙江省機(jī)械裝備制造技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)培訓(xùn)中心頒發(fā)數(shù)控多軸(五軸)加工技巧培訓(xùn)證書；該培訓(xùn)為全國(guó)數(shù)控技巧大賽供給技巧支撐和保障。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)控多軸(五軸)加工技巧，使學(xué)員能夠懂得多軸加工的工藝知識(shí)，熟練操作四軸、五軸機(jī)床。在專業(yè)技巧上達(dá)到完成零件加工工藝制定、編制多軸加工程序、利用多軸仿真軟件實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品加工的安全保證、能應(yīng)用多軸機(jī)床加工復(fù)雜零件的能力。三、培訓(xùn)課程特點(diǎn)本課程以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以企業(yè)產(chǎn)品加工為任務(wù)，以零件特別結(jié)構(gòu)作為多軸加工的載體，以虛擬加工作為贊助手段，做到學(xué)做合一、理論與實(shí)踐相聯(lián)合。本課程按照學(xué)習(xí)規(guī)律循序漸進(jìn)地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，實(shí)行項(xiàng)目式、模塊化教學(xué)，可適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求、就業(yè)需乞降訂單式造就人才的需求。四、必修課程本課程要求學(xué)員先修數(shù)控機(jī)床的編程與加工、數(shù)控加工工藝、機(jī)床結(jié)構(gòu)與刀具系統(tǒng)、CAD/CAM軟件編程(三軸)等專業(yè)課程。五、知識(shí)和能力目標(biāo)1.使學(xué)生懂得數(shù)控多軸加工的工藝、編程和加工技巧的理論基礎(chǔ)知識(shí)；2.使學(xué)生控制制定中等復(fù)雜零件多軸加工的工藝流程；3.使學(xué)生可以正確選擇多軸加工時(shí)所用到的工裝夾具、量具、刀具以及切削參數(shù)；4.使學(xué)生控制編制中等復(fù)雜程度多軸加工的編程技巧；5.使學(xué)生控制多軸加工的坐標(biāo)系設(shè)置方法和零點(diǎn)偏置的盤算方法；6.使學(xué)生控制多軸機(jī)床的操作方法；7.能夠控制一種CAM軟件應(yīng)用的方法和技巧，能夠進(jìn)行造型、加工設(shè)置，根據(jù)后置處理生成G代碼；8.使學(xué)生控制仿真軟件的應(yīng)用方法，能夠?qū)Χ噍S數(shù)控程序進(jìn)行校驗(yàn)和程序優(yōu)化；9.使學(xué)員具有自我學(xué)習(xí)的能力，達(dá)到技師的技巧程度。六、教學(xué)項(xiàng)目本課程以企業(yè)實(shí)際加工產(chǎn)品為任務(wù)，以零件的多軸結(jié)構(gòu)為載體，按照多軸加工的工作過(guò)程設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的每一個(gè)項(xiàng)目。全部數(shù)課程由簡(jiǎn)入到復(fù)雜，循序漸進(jìn)地講解數(shù)控多軸加工的知識(shí)和方法。課程設(shè)置了若干案例，即曲面投影映像零件、多面鉆孔零件、凸輪槽零件、葉片曲面零件、葉輪等零件。這些案例緊密接洽工廠企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品，包含了多軸加工的基礎(chǔ)要素。控制了這些案例的加工方法，可以基礎(chǔ)達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)技巧需求，并契合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)工的技巧程度。1、基礎(chǔ)知識(shí)-多軸機(jī)床常見(jiàn)類型(1)具有數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)的立式加工中心(2)具有B軸的臥式加工中心(3)范例五軸高速銑床(4)車銑復(fù)合機(jī)床2、基礎(chǔ)知識(shí)-多軸加工的基礎(chǔ)工藝(1)多軸加工的定義(2)多軸加工的目標(biāo)(3)多軸加工的特點(diǎn)(4)范例多軸加工零件的工藝方法分析基礎(chǔ)知識(shí)-CAM軟件功效(1)CAXA軟件(3)UG軟件(4)Cimatron軟件VERICUT仿真軟件功效Vericut仿真軟件(1)生產(chǎn)過(guò)程安全分析(2)零件質(zhì)量分析(3)加工程序的優(yōu)化設(shè)定(4)機(jī)床、刀具的構(gòu)建原理項(xiàng)目-多面體鉆孔加工(1)空間點(diǎn)坐標(biāo)的盤算(2)多軸加工時(shí)坐標(biāo)系原點(diǎn)偏置(3)在四軸加工中心上鉆、鉸、鏜操作項(xiàng)目-箱體零件的加工(1)空間點(diǎn)坐標(biāo)的盤算(2)Vericut仿真安全性驗(yàn)證(3)大圓弧多面體鉆孔項(xiàng)目-圓柱面上鉆孔(1)定向加工工藝(2)Vericut仿真安全性驗(yàn)證(3)涂膠輥的鉆孔加工項(xiàng)目-圓柱面凸輪槽加工(1)圓柱面螺旋槽中心線軌跡盤算(2)變量編程技巧(3)在四軸加工中心上加工圓柱面螺旋槽操作項(xiàng)目-曲面投影映像加工(1)建模和刀具軌跡的生成(2)Vericut仿真安全性驗(yàn)證(3)曲面投影映像輪廓的加工項(xiàng)目-葉片曲面加工(1)CAD/CAM主動(dòng)編程技巧(2)曲面仿真加工技巧(3)加工葉輪、曲面零件實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目-利用B軸圓弧倒角(1)CAD/CAM主動(dòng)編程技巧(2)B軸圓弧倒角項(xiàng)目-葉輪加工(1)CAD/CAM主動(dòng)編程技巧(包含建模、生成刀具軌跡和NC代碼)(2)葉輪仿真加工技巧16項(xiàng)目-車銑復(fù)合加工(1)車銑復(fù)合編程技巧(2)車銑加工操作注：共計(jì)120學(xué)時(shí)(含實(shí)訓(xùn))，培訓(xùn)過(guò)程中理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，工藝、案例以企業(yè)典型零件為主。(二)教學(xué)要點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)要點(diǎn)是使學(xué)生在完成本課程的范例案例學(xué)習(xí)后，控制數(shù)控多軸加工的工藝流程、編制數(shù)控程序、熟練運(yùn)用多軸仿真軟件對(duì)數(shù)控程序進(jìn)行校驗(yàn)以及熟練操作機(jī)床進(jìn)行數(shù)控多軸加工。2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)與解決方法(1)難點(diǎn)-多軸加工時(shí)工件坐標(biāo)系原點(diǎn)偏置的盤算多軸加工時(shí)工件坐標(biāo)系原點(diǎn)往往不在旋轉(zhuǎn)中心上，為了保證刀具定位正確，是刀具軌跡按照正確路線運(yùn)行，則必須正確設(shè)置工件坐標(biāo)系、刀具長(zhǎng)度，以及正確盤算原點(diǎn)的偏置值。解決方法：1)加強(qiáng)熟悉機(jī)床結(jié)構(gòu)教學(xué)，懂得機(jī)床各部件之間的相對(duì)地位和尺寸；2)加強(qiáng)平面解析幾何、三角函數(shù)的教學(xué)，控制原點(diǎn)偏置的盤算方法；(2)難點(diǎn)-多軸加工的程序編制多軸加工程序可分為手工編程和主動(dòng)編程兩種方法。針對(duì)較為簡(jiǎn)略的多面鉆孔、簡(jiǎn)略螺旋槽等零件可應(yīng)用手工編程的方法，伴以應(yīng)用變量編程方法就可以解決問(wèn)題。對(duì)于復(fù)雜多軸加工零件必須采用主動(dòng)編程方法，即要學(xué)會(huì)應(yīng)用一種多軸編程的CAD/CAM軟件才干解決編程問(wèn)題，因此編程難度增大。解決方法：1)加強(qiáng)變量編程教學(xué)，是學(xué)生熟練運(yùn)用數(shù)控系統(tǒng)的變量編程；2)加強(qiáng)或開(kāi)設(shè)CAD/CAM軟件課程教學(xué)，使學(xué)生熟練控制一種編程軟件，如CAXA、UG、Mastercam、Cimatron等；3)增長(zhǎng)多軸CAM軟件的練習(xí)，案例可以選自本課程，也可以增長(zhǎng)其它案例，使學(xué)生適應(yīng)多種零件結(jié)構(gòu)。(3)難點(diǎn)-多軸加工刀具軌跡的復(fù)雜性多軸加工的刀具軌跡雖然可以在CAD/CAM軟件中主動(dòng)生成，然通過(guò)軟件的后置處理模塊轉(zhuǎn)換以后的NC程序卻難以斷定其正確性，必須通過(guò)實(shí)際加工或是仿真軟件的驗(yàn)證才干確認(rèn)。這是多軸加工的難點(diǎn)之一。解決方法：應(yīng)用Vericut多軸加工仿真軟件對(duì)加工軌跡進(jìn)行驗(yàn)證，使學(xué)生控制后置參數(shù)設(shè)置、程序修正的能力。(4)難點(diǎn)-仿真軟件的應(yīng)用多軸加工的仿真軟件是驗(yàn)證NC程序最有效的方法，它可以前進(jìn)效率、節(jié)儉成本，然仿真軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用也是多軸加工技巧中的難點(diǎn)之一。解決方法：1)加強(qiáng)Vericut仿真軟件的教學(xué)，使學(xué)生熟練利用仿真軟件具有的功效；2)加強(qiáng)Vericut仿真軟件的機(jī)床建模的教學(xué)，使學(xué)生控制機(jī)床建模的方法；七、考核措施考核原則：項(xiàng)目過(guò)程考核與最終綜合測(cè)驗(yàn)相聯(lián)合?？己朔椒ǎ喉?xiàng)目過(guò)程考核內(nèi)容包含：工藝分析與制定、編程(含CAM)、仿真和加工(裝卡、找正、刀具、機(jī)床操作和檢測(cè))；綜合測(cè)驗(yàn)內(nèi)容包含：理論測(cè)驗(yàn)，CAM和VERICUT仿真，著重工藝能力、編程能力和安全性驗(yàn)證與優(yōu)化能力的考核。MSN空間完美搬家到新浪博客！4646251