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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《化學(xué)與生活》講學(xué)稿.doc

  • 資源ID:3220781       資源大?。?span id="cynwusi" class="font-tahoma">223KB        全文頁數(shù):3頁
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《化學(xué)與生活》講學(xué)稿.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)化學(xué)與生活講學(xué)稿 當(dāng)我們走進(jìn)化學(xué)之門,不斷觀察和探究身邊常見的物質(zhì),了解和掌握了許多化學(xué)知識(shí)之后,我們便逐步體會(huì)到,所有我們能夠感受到的物質(zhì)世界,化學(xué)無所不在,無所不有,化學(xué)之“手”伸向人類生活的各個(gè)角落,化學(xué)就在我們身邊。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)去解釋和解決生活中的現(xiàn)象和問題。學(xué)習(xí)過程:近年來,以日常生活為背景或素材的考查形式已呈星火燎原之勢(shì),充分體現(xiàn)了化學(xué)與生活的密切關(guān)系,也顯示了化學(xué)教學(xué)與知識(shí)考查的“返樸歸真”。1考查內(nèi)容(1)日常生活中的有關(guān)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)分析;(2)生活中某些物質(zhì)的成分分析;(3)生活用品的鑒別與檢驗(yàn);(4)利用日常生活用品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);(5)食品的保存方法;(6)化學(xué)視野中健康和良好的生活方式;(7)與生命有關(guān)的化學(xué)物質(zhì);(8)用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象和生活的常識(shí);(9)分析生活中的某些常見現(xiàn)象并得出一些重要的結(jié)論等等。2考查形式(1)選擇題;(2)填空題;(3)簡答題;(4)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)探究題;(5)計(jì)算題等等。3答題要點(diǎn)(1)認(rèn)真讀題、理解條件;(2)聯(lián)系課本、縝密思維;(3)領(lǐng)會(huì)要求、分析解答。問題探究1:閱讀材料并回答問題:材料一:通常食醋中約含3%5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH2COOH,在溫度高于16.6OC時(shí)是一種無色液體,易溶于水,醋酸具有酸的性質(zhì)。材料二:鈣是人體中的一種常量元素,人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣,但磷酸鈣難溶于水,卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽(1)在10OC時(shí),醋酸的狀態(tài)是_;(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋?_,原因是_ ;(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí),常常會(huì)加入少量食醋,這樣做的理由是_ _。問題探究2:小芳同學(xué)從超市購買了一瓶維生素C泡騰片。下圖是維生素C泡騰片標(biāo)簽上的部分內(nèi)容:小芳同學(xué)根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中,發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品。小芳同學(xué)感到很好奇,產(chǎn)生的氣泡是什么呢?請(qǐng)參與小芳同學(xué)的探究:我的猜想我的實(shí)驗(yàn)方案氣泡的成分是 理由是_ _。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的結(jié)論根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件,請(qǐng)說明保存時(shí)要低溫和防潮的原因是:_ _ 、 _ _。練習(xí):食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。(1)包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是由 種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為 ;(2)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w。請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴?;(3)生石灰和硅膠(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥劑。生石灰和二氧化硅都屬于 (填序號(hào));酸 堿 鹽 氧化物(4)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來吸收包裝袋中的氧氣,從而延長食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4 g,計(jì)算該脫氧保鮮劑最多能吸收氧氣 g。學(xué)習(xí)體會(huì):本節(jié)課你學(xué)到哪些知識(shí)?哪些地方是我們要注意的?你還有哪些疑惑?自我測試:1據(jù)報(bào)道,目前全球有13億吸煙者,中國就有3.5億人吸煙,每年有120萬人因吸煙而死亡,占全球與吸煙有關(guān)疾病死亡人數(shù)的1/4。為了你和他人的健康,要遠(yuǎn)離煙草,養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣。下列有關(guān)說法正確的是 ( ) A香煙煙氣中只有尼古丁有毒 B市售香煙通常裝有過濾嘴,所以吸煙對(duì)人體無害C吸煙只影響自己的健康,不影響他人的健康D香煙煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合2鎮(zhèn)江出產(chǎn)的“金山翠芽”等綠茶享譽(yù)市內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是 ( )A.由碳?xì)溲跞N元素組成 B.一個(gè)分子含76個(gè)碳原子C. 一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子 D. 碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為76:52:46XX鈣片藥品規(guī)格每片含CaCO3 0.625g用法用量 每次一片,每天2次3目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多。右圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。如果按用量服用,則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為 ( ) A, 0.5g B,1g C,1.25g D,0.25g 4請(qǐng)你在家庭的環(huán)境中解決以下生活中的化學(xué)問題,在表格內(nèi)按要求填空。 (1)配制l5%的 食鹽溶液1000g只使用家用彈簧秤,筷子和潔凈的小桶,你的配制方法是:_。(2)檢測食醋或肥皂水的酸堿性你準(zhǔn)備使用_檢測,它的來源是_。5某服飾公司生產(chǎn)的“天仙”牌服飾以其美觀大方、舒適被消費(fèi)者喜愛。該品牌襯衫的布料成分為“75%苧麻,25%棉”,請(qǐng)問:(1)制作該襯衫的纖維種類屬于_(填“天然纖維”還是“合成纖維”);(2)要檢驗(yàn)?zāi)撤b是否用滌綸制成的該品牌襯衫的假冒產(chǎn)品,簡便的方法是:_ 。

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