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2019-2020年高中化學(xué) 第1單元課題1 實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步 課時(shí)作業(yè) 新人教版選修6.doc

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2019-2020年高中化學(xué) 第1單元課題1 實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步 課時(shí)作業(yè) 新人教版選修6.doc

2019-2020年高中化學(xué) 第1單元課題1 實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步 課時(shí)作業(yè) 新人教版選修61對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉溶液應(yīng)選用的標(biāo)志是()【解析】氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)腐蝕性?!敬鸢浮緿2下列說(shuō)法正確的是()氧化性:亞甲基藍(lán)>亞甲基白氧化性:亞甲基白>亞甲基藍(lán)還原性:亞甲基白>亞甲基藍(lán)還原性:亞甲基藍(lán)>亞甲基白ABC D【解析】亞甲基藍(lán)亞甲基白?!敬鸢浮緼3下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法正確的是()A燃著的酒精燈打翻失火,應(yīng)立即用水澆滅B少量酸或堿滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,立即用濕抹布擦凈,再用水沖洗C金屬鎂著火時(shí),可用干冰滅火器來(lái)?yè)錅鏒蒸發(fā)食鹽溶液時(shí),發(fā)生液滴飛濺現(xiàn)象,應(yīng)立即加水冷卻【答案】B4(xx日照高二期末)下列選用的相關(guān)儀器符合實(shí)驗(yàn)要求的是()【解析】濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,不能用橡膠塞,一般用玻璃塞且用細(xì)口瓶;水和乙酸乙酯互不相溶,用分液漏斗分離;用量筒量取液體只能精確到0.1 mL;向試管中放塊狀固體時(shí),應(yīng)遵循“一平二放三滑入”的原則。【答案】B5以下各種尾氣吸收裝置中,適合于吸收易溶性氣體,而且能防止倒吸的是()【解析】A、B裝置不能使氣體流入;C裝置極易發(fā)生倒吸;D能使氣體溶解,且球形干燥管的“球形”部分能起到防止倒吸的作用?!敬鸢浮緿6下列藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn),振蕩周期最短的是()水葡萄糖0.1%亞甲基藍(lán)NaOH溶液溫度A50 mL1.5 g8滴2 mL40 B50 mL1.5 g10滴2 mL40 C50 mL1.5 g8滴2 mL25 D50 mL1.5 g10滴2 mL25 【解析】溫度高,反應(yīng)速率快,振蕩周期短,C、D兩項(xiàng)被排除;亞甲基藍(lán)含量越少,越容易被還原,振蕩周期越短,所以選A項(xiàng)?!敬鸢浮緼7(xx上海高考)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)事故處理正確的是()A實(shí)驗(yàn)室制溴苯時(shí),將苯與液溴混合后加到有鐵絲的反應(yīng)容器中B實(shí)驗(yàn)室制硝基苯時(shí),將硝酸與苯混合后再滴加濃硫酸C實(shí)驗(yàn)時(shí)手指不小心沾上苯酚,立即用70 以上的熱水清洗D實(shí)驗(yàn)室制乙酸丁酯時(shí),用水浴加熱【解析】B項(xiàng),先將濃硫酸與硝酸混合;C項(xiàng),手指沾上苯酚后,應(yīng)先用乙醇洗滌,再用水沖洗;D項(xiàng),實(shí)驗(yàn)室制乙酸丁酯時(shí),應(yīng)直接加熱?!敬鸢浮緼8(xx中山高二檢測(cè))甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),各取250 mL無(wú)色透明飲料瓶一個(gè),依次加入4 g氫氧化鈉、4 g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亞甲基藍(lán)溶液旋上瓶塞振蕩,溶液呈藍(lán)色,靜置后溶液變?yōu)闊o(wú)色。甲再次振蕩,又呈藍(lán)色,靜置后又變?yōu)闊o(wú)色,多次反復(fù)可重現(xiàn)上述現(xiàn)象。而乙在藍(lán)色消失后,向瓶?jī)?nèi)加滿(mǎn)水旋上瓶塞,振蕩卻不再出現(xiàn)藍(lán)色,乙認(rèn)為是物質(zhì)濃度不同引起的。甲設(shè)計(jì)并完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn),否定了乙的說(shuō)法。你認(rèn)為甲實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象是_。振蕩后出現(xiàn)的藍(lán)色主要與_有關(guān)(填寫(xiě)化學(xué)式,下同);藍(lán)色消失又與_有關(guān)。【解析】甲既然否定了乙的說(shuō)法(由物質(zhì)濃度不同引起,即水量多少),再分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中飲料瓶未充滿(mǎn)(有空氣)而乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中飲料瓶充滿(mǎn)(無(wú)空氣),從而找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵:將乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后,振蕩即可出現(xiàn)藍(lán)色。也可向乙瓶中通入氧氣或空氣,即可出現(xiàn)藍(lán)色。【答案】將乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后振蕩即可出現(xiàn)藍(lán)色;也可向乙瓶中通入氧氣或空氣,即可出現(xiàn)藍(lán)色O2C6H12O69根據(jù)下圖所示裝置和操作,回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)按圖所示裝置,用兩種不同的操作分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀(guān)察B管中的現(xiàn)象。操作1:先夾緊止水夾a,再使A管開(kāi)始反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到B管中的現(xiàn)象是_。操作2:打開(kāi)止水夾a,使A管反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾a,實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到B管中的現(xiàn)象是_。請(qǐng)說(shuō)明造成兩種操作現(xiàn)象不同的原因(如兩種現(xiàn)象相同,此小題不用回答):_。(2)上述裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取A管內(nèi)反應(yīng)所得的溶液,隔絕空氣小心蒸干后,再高溫煅燒(有關(guān)裝置和操作均已略去),最后留下紅色固體,將分解時(shí)產(chǎn)生的氣體按圖所示裝置依次通過(guò)洗氣裝置,結(jié)果試管甲內(nèi)出現(xiàn)白色沉淀,試管乙內(nèi)品紅溶液紅色褪去,回答:用化學(xué)方程式表示試管甲產(chǎn)生白色沉淀的原因_。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出A管內(nèi)溶液蒸干后,在高溫煅燒分解時(shí)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_。圖中丙裝置的作用是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在裝置丙中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_?!窘馕觥慨?dāng)夾緊止水夾a使A試管進(jìn)行反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體會(huì)將FeSO4壓入B管內(nèi),與適量的NaOH反應(yīng)生成白色Fe(OH)2沉淀,但由于系統(tǒng)中含有空氣,生成的Fe(OH)2很快被氧化為Fe(OH)3,出現(xiàn)一系列的顏色變化。當(dāng)先使A管反應(yīng)一段時(shí)間后再打開(kāi)止水夾,由于產(chǎn)生的H2將系統(tǒng)中的空氣趕盡,使生成的Fe(OH)2不再被氧化。由于A(yíng)管內(nèi)H2SO4不過(guò)量,最后生成的溶質(zhì)應(yīng)為FeSO4,由信息知,F(xiàn)eSO4分解產(chǎn)物有SO3、SO2和Fe2O3?!敬鸢浮?1)液面升高且生成白色沉淀,且迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色液面上升,有白色沉淀生成,且保持較長(zhǎng)時(shí)間不變色產(chǎn)生的H2將系統(tǒng)內(nèi)空氣趕盡,避免了Fe(OH)2的氧化(2)SO3H2OBaCl2BaSO42HCl2FeSO4Fe2O3SO3SO2吸收剩余的SO2氣體導(dǎo)管內(nèi)倒吸一段液柱

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