2019-2020年高考化學(xué)分類題庫 考點(diǎn)14 氯元素單質(zhì)及其重要化合物.doc

2019-2020年高考化學(xué)分類題庫 考點(diǎn)14 氯元素單質(zhì)及其重要化合物(xx北京高考11)某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH,下列用來解釋事實(shí)的方程式中,不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)A該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl22OHClClOH2OB該消毒液的pH約為12:ClOH2OHClOOHC該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生有毒Cl2:2HClClOCl2H2OD該消毒液加白醋生成HClO,可增強(qiáng)漂白作用:CH3COOHClOHClOCH3COO【解題指南】解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)HClO是弱酸,有氧化性,鹽酸有還原性。(2)HClO的濃度大,漂白作用強(qiáng)?！窘馕觥窟xB。氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,A正確;該消毒液的pH約為12,而飽和NaClO溶液的pH約為11,故用水解解釋不合理,pH約為12是因?yàn)槿芤褐羞€含有氫氧化鈉,B錯(cuò)誤;C項(xiàng)二者發(fā)生歸中反應(yīng)生成氯氣,正確;D項(xiàng),發(fā)生反應(yīng)CH3COOHClOHClOCH3COO,增大了HClO的濃度,漂白作用增強(qiáng),正確?！菊`區(qū)提醒】解答本題的B項(xiàng)如果沒有看到“該消毒液的pH約為12”“飽和NaClO溶液的pH約為11”則容易用水解解釋而誤認(rèn)為B項(xiàng)合理。(xx全國卷12)海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )A向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴B粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純C工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑D富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收【解題指南】解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)確定每步加入物質(zhì)的作用;(2)選擇沉淀劑時(shí)要注意廉價(jià)性和易得性?！窘馕觥窟xC。氯氣具有強(qiáng)氧化性,能和溴離子反應(yīng)生成溴單質(zhì),向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴,A正確;提純粗鹽可以采用除雜、重結(jié)晶的方法,B正確;工業(yè)常選用石灰乳作為沉淀劑,用氫氧化鈉不經(jīng)濟(jì),C錯(cuò)誤;富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收,D正確。(xx山東高考10)某化合物由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成,將其加入Ba(HCO3)2溶液中同時(shí)有氣體和沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是( )AAlCl3BNa2OCFeCl2DSiO2【解析】選A。AlCl3可由Al與Cl2反應(yīng)制得,AlCl3與Ba(HCO3)2反應(yīng)生成CO2和Al(OH)3沉淀,A正確;Na2O與Ba(HCO3)2反應(yīng)沒有氣體生成,B錯(cuò)誤;FeCl2不能由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成,C錯(cuò)誤;SiO2不與Ba(HCO3)2反應(yīng),D錯(cuò)誤。(xx福建高考25)某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一制取氯酸鉀和氯水利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌。該實(shí)驗(yàn)操作過程需要的玻璃儀器有。(2)若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置,(填“能”或“不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。實(shí)驗(yàn)二氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的研究(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3。該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實(shí)驗(yàn)的記錄表如下(實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行):試管編號(hào)12340.20 molL1KI/mL1.01.01.01.0KClO3(s)/g0.100.100.100.106.0 molL1H2SO4/mL03.06.09.0蒸餾水/mL9.06.03.00實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象系列a實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。設(shè)計(jì)1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的作用是 。若2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應(yīng)的離子方程式為 。實(shí)驗(yàn)三測(cè)定飽和氯水中氯元素的總量(4)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為:使用如圖裝置,加熱15.0 mL飽和氯水試樣,測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是 。(不考慮實(shí)驗(yàn)裝置及操作失誤導(dǎo)致不可行的原因)(5)根據(jù)下列資料,為該小組設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案(不必描述操作過程的細(xì)節(jié)): 。資料:.次氯酸會(huì)破壞酸堿指示劑;.次氯酸或氯水可被SO2、H2O2和FeCl2等物質(zhì)還原成Cl。【解題指南】解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的識(shí)別;(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的分析與評(píng)價(jià)。【解析】(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。根據(jù)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)操作過程使用的儀器可知:在該實(shí)驗(yàn)操作過程需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管。(2)Cl2與熱的KOH溶液發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氯酸鉀和氯化鉀及水,與冷的KOH發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生KCl、KClO和水。因此若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置,可以除去Cl2中的雜質(zhì)HCl氣體,故能提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:KI、KClO3的物質(zhì)的量不變,改變的只有硫酸的體積和水的多少,二者的和相等,可見研究的目的就是研究反應(yīng)體系中硫酸濃度對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響。設(shè)計(jì)1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有加入硫酸溶液,即硫酸的濃度是0,可以進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),比較不同濃度的硫酸對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物影響。若2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色,證明產(chǎn)生了I2;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子守恒、電荷守恒及原子守恒,可得該反應(yīng)的離子方程式為Cl6I6HCl3I23H2O。(4)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為使用題干裝置,加熱15.0 mL飽和氯水試樣,測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行,主要原因是在溶液中存在Cl2的重新溶解及HClO分解產(chǎn)生HCl和氧氣等。(5)由于次氯酸會(huì)破壞酸堿指示劑,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)不用酸堿指示劑,可以利用氯水的強(qiáng)氧化性,向該溶液中加入足量的H2O2溶液,發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生Cl,H2O2被氧化為O2,然后加熱除去過量的H2O2,冷卻,再加入足量的硝酸銀溶液,發(fā)生沉淀反應(yīng)生成AgCl沉淀,稱量沉淀質(zhì)量可根據(jù)物質(zhì)的元素組成確定其中含有的氯元素的質(zhì)量。答案:(1)燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管(不填“膠頭滴管”也可)(2)能(3)研究反應(yīng)體系中硫酸濃度對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響硫酸濃度為0的對(duì)照實(shí)驗(yàn)Cl6I6HCl3I23H2O(4)因存在Cl2的重新溶解、HClO分解等,此方案無法測(cè)算試樣含氯總量(或其他合理答案) (5)量取一定量的試樣,加入足量的H2O2溶液,加熱除去過量的H2O2,冷卻,再加入足量的硝酸銀溶液,稱量沉淀質(zhì)量(或其他合理答案)(xx重慶高考9)(15分)ClO2與Cl2的氧化性相近。在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。(1)儀器D的名稱是。安裝F中導(dǎo)管時(shí),應(yīng)選用圖2中的。(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO34HCl2ClO2Cl22NaCl2H2O。為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜(填“快”或“慢”)。(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是 。(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為 ,在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是 。(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑和穩(wěn)定劑,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是,原因是 ?！窘忸}指南】解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快;(2)淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)?！窘馕觥?1)根據(jù)儀器特征,儀器D的名稱是錐形瓶;根據(jù)操作分析,F裝置應(yīng)是Cl2和KI反應(yīng),所以應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管出氣,選b。(2)為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度要慢。(3)F裝置中若有Cl2,則發(fā)生Cl22KI2KClI2,淀粉遇碘變藍(lán),所以F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2。(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為4H5ClCl4ClO22H2O;在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2生成。(5)根據(jù)圖3可知,穩(wěn)定劑可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度,所以穩(wěn)定劑效果較好。答案:(1)錐形瓶b (2)慢 (3)吸收Cl2(4)4H5ClCl4ClO22H2O 驗(yàn)證是否有ClO2生成 (5)穩(wěn)定劑 穩(wěn)定劑可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度(xx江蘇高考19)實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制備KClO溶液,并通過KClO溶液與Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)制備高效水處理劑K2FeO4。已知K2FeO4具有下列性質(zhì):可溶于水、微溶于濃KOH溶液,在05、強(qiáng)堿性溶液中比較穩(wěn)定,在Fe3和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解,在酸性至弱堿性條件下,能與水反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2。(1)裝置A中KMnO4與鹽酸反應(yīng)生成MnCl2和Cl2,其離子方程式為 ,將制備的Cl2通過裝置B可除去(填化學(xué)式)。(2)Cl2與KOH在較高溫度下反應(yīng)生成KClO3。在不改變KOH溶液的濃度和體積的條件下,控制反應(yīng)在05進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中可采取的措施是 、 。(3)制備K2FeO4時(shí),KClO飽和溶液與Fe(NO3)3飽和溶液的混合方式為。(4)提純K2FeO4粗產(chǎn)品含有Fe(OH)3、KCl等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案為:將一定量的K2FeO4粗產(chǎn)品溶于冷的3 molL1KOH溶液中, (實(shí)驗(yàn)中須使用的試劑有:飽和KOH溶液,乙醇;除常用儀器外須使用的儀器有:砂芯漏斗,真空干燥箱)?！窘馕觥?1)根據(jù)得失電子守恒、電荷守恒、原子守恒配平該離子方程式為2Mn16H10Cl2Mn25Cl28H2O,鹽酸容易揮發(fā),制備的Cl2含有HCl、水蒸氣等雜質(zhì),而HCl極易溶于水,通過飽和食鹽水除去HCl。(2)可以采取的措施有緩慢滴加鹽酸控制產(chǎn)生Cl2的速率,裝置C用冰水浴控制反應(yīng)溫度。(3)根據(jù)K2FeO4的性質(zhì)中可知,應(yīng)將Fe(NO3)3飽和溶液緩慢滴加到KClO溶液中。(4)先過濾除去Fe(OH)3,再溶于濃KOH溶液,過濾出K2FeO4,后用無水乙醇洗滌,減少K2FeO4溶解而引起的損失。答案:(1)2Mn16H10Cl2Mn25Cl28H2OHCl(2)緩慢滴加鹽酸裝置C加冰水浴(3)在攪拌下,將Fe(NO3)3飽和溶液緩慢滴加到KClO飽和溶液中(4)用砂芯漏斗過濾,將濾液置于冰水浴中,向?yàn)V液中加入飽和KOH溶液,攪拌、靜置,再用砂芯漏斗過濾,晶體用適量乙醇洗滌23次后,在真空干燥箱中干燥【誤區(qū)提醒】沒有注意到題干中所給的K2FeO4的性質(zhì),K2FeO4在05、強(qiáng)堿性溶液中比較穩(wěn)定,在Fe3和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解,在酸性至弱堿性條件下,K2FeO4能與水反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2,故制備K2FeO4時(shí),將KClO飽和溶液加入Fe(NO3)3飽和溶液中。