2019-2020年高中政治 文化生活 復(fù)習(xí)提綱 人民版必修3.doc
-
資源ID:3199472
資源大小:22.50KB
全文頁數(shù):4頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019-2020年高中政治 文化生活 復(fù)習(xí)提綱 人民版必修3.doc
2019-2020年高中政治 文化生活 復(fù)習(xí)提綱 人民版必修3第一課 文化與社會(huì)(1)文化的內(nèi)涵“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。(2)文化的外延1、文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的。文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。(社會(huì)實(shí)踐是文化的源泉)2、每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng),是通過對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),接受知識(shí)文化教育而逐步培養(yǎng)出來的。人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會(huì)生活中獲得和享用文化。3、人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。(3)文化的力量(社會(huì)作用)(重要知識(shí)點(diǎn))文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給與政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;落后的、腐朽的文化則對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著重大的阻礙作用。文化具有其自身的傳承性、相對(duì)獨(dú)立性。文化與經(jīng)濟(jì)相互交融(表現(xiàn))在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要。培養(yǎng)高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì),對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)放作用越來越重要。文化產(chǎn)業(yè),文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中作用越來越突出。文化與政治相互交融(表現(xiàn))隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,需要更高的文化素養(yǎng)。反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng),成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。6、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。7、中國(guó)如何應(yīng)對(duì)文化發(fā)展上面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?(從文化角度分析)必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。 第二課 文化對(duì)人的影響1、文化對(duì)人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動(dòng)。2、文化對(duì)人有哪些影響?(表現(xiàn))文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。3、文化對(duì)人的影響(特點(diǎn)) 潛移默化的影響 深遠(yuǎn)持久的影響4、優(yōu)秀文化塑造人生優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 第三課 文化的多樣性與文化傳播1、世界文化多姿多彩(多樣性):(1) 民族節(jié)日:是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)(2)文化遺產(chǎn):文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。2、文化是民族的,又是世界的 世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的(文化多樣性含義),世界各國(guó)的社會(huì)實(shí)踐有共性,普遍規(guī)律,各民族文化都是世界文化一部分(文化是世界的)各國(guó)的經(jīng)濟(jì),政治,歷史和地理的不同,都有自己的特色(文化是民族的)。3、尊重文化多樣性(很重要)(1)態(tài)度:認(rèn)同本民族文化,又尊重他國(guó)文化,相互借鑒,求同存異,共同發(fā)展。(2)必要性(為什么)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是這個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基。尊重文化化多樣,實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮必然要求。(3)怎么樣做:必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則,既要認(rèn)同本民族文化,要尊重其他民族文化。不同民族之間,應(yīng)該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時(shí),共同維護(hù)、促進(jìn)世界文化的繁榮。4、文化傳播的途徑(1)商業(yè)活動(dòng) (2)人口遷徙 (3)教育 教育是文化傳播的又一重要途徑。5、大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。6、做中外文化交流的友好使者(怎樣促進(jìn)中外文化交流):既要熱情地歡迎世界各國(guó)的優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,又要主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界。做傳播使者,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展1、文化的繼承性傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承 傳統(tǒng)建筑的繼承:建筑被稱為凝固的藝術(shù),展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。 傳統(tǒng)文藝的繼承 傳統(tǒng)思想的繼承2、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn):(1)傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。 傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)容又能夠因時(shí)而變。(2)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。 是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。3、繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。3、文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系(1)繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求。(2)是同一過程的兩個(gè)方面如何處理繼承與發(fā)展的關(guān)系:在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。把握好文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系,批判的繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新、革故鼎新,我們才能作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。4、影響文化發(fā)展的重要因素(1)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會(huì)對(duì)文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。(2) 思想運(yùn)動(dòng)往往催生著社會(huì)變革,促進(jìn)了文化的發(fā)展。5、教育在文化傳承中的重要作用教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。 第五課 文化創(chuàng)新1、文化創(chuàng)新的作用和意義:文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展;創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。2、文化創(chuàng)新的途徑(很重要)繼承傳統(tǒng),推陳出新。 立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。面向世界,博采眾長(zhǎng)。 加強(qiáng)不同民族文化的交流、借鑒與融合途徑(中外):在文化的交流、借鑒與融合,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。學(xué)習(xí)、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。堅(jiān)持正確方向,反對(duì)錯(cuò)誤傾向:文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關(guān)系。反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”,反對(duì)“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。 第六課 我們的中華文化1、中華文化的基本特征:源遠(yuǎn)流長(zhǎng);博大精深;古代中華文化思想雛形形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證:漢字與史書典籍(1)漢字文字是文化的基本載體,是中華文明的重要標(biāo)志。(2)史書典籍。是中華文化一脈相傳的重要見證。3、如何再創(chuàng)中華文化新的輝煌?實(shí)踐證明:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。4、博大精深(1)中華文化的獨(dú)特性:文學(xué)藝術(shù)對(duì)于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨(dú)特的作用。 科學(xué)技術(shù)是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志之一。 (2)中華文化區(qū)域性:不同區(qū)域的文化,長(zhǎng)期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。 (3)中華文化的民族性:中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。 各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造中華文化。 各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。5、(1)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的原因:它特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。(要記?。┌菪裕阂饬x:有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解。(2)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的作用:中華文化的力量深深的熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是強(qiáng)大的精神力量和不竭力量之源。 第七課 我們的民族精神1、什么的中華民族精神?中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。地位:中華民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶 是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱 是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。是中華民族之靈魂。2、含義:以愛國(guó)主義為核心的,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。愛國(guó)主義:在當(dāng)代中國(guó),愛祖國(guó)與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展國(guó)特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,就是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題。3、為什么要弘揚(yáng)中華民族精神(地位+必要性):(要記住)弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。 弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。 弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要 第八課 走進(jìn)文化生活1、文化生活的喜與憂(很重要)(1)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化:能滿足人們多樣化的文化需求;傳播科學(xué)文化知識(shí);提高思想道德素質(zhì);引導(dǎo)消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展。(2)文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂慮的想象:在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下,生產(chǎn)、銷售品味低下的文化產(chǎn)品;迎合低俗趣味;不負(fù)責(zé)任的炒作2、發(fā)展大眾文化(1)人們對(duì)文化的需求的特點(diǎn):多層次、多樣化、多方面,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。(2)大眾文化:面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化,是我們所倡導(dǎo)的大眾文。(3)怎樣發(fā)展大眾文化?遵循弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則。努力貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段。(文化體制改革) 發(fā)揮社會(huì)主義文化的主導(dǎo)作用,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化第九課 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)1、社會(huì)主義文化(1)中國(guó)特色社會(huì)主義文化:以馬克思主義為指導(dǎo)、建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。(2)目標(biāo):建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)(3)必由之路(路徑):走中特社會(huì)主義文化發(fā)展道路(4)關(guān)鍵:增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,樹立高度的文化自覺和文化自信。文化自覺指的是要勇于承擔(dān)文化發(fā)展責(zé)任,文化自信指的是我們要有堅(jiān)定信念,敢于肯定自身。2、社會(huì)主義精神文明(很重要)(1)培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。(根本任務(wù))即培育四有公民。(2)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基礎(chǔ),發(fā)展教育、科學(xué)文化事業(yè)。(3)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)1、思想道德建設(shè)(1)思想道德建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)。 如何進(jìn)行思想道德建設(shè)?(很重要)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系(基礎(chǔ)工程),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(作用),全面提高公民素質(zhì)(基本任務(wù))。2.基礎(chǔ)工程:社會(huì)主義核心價(jià)值體系(2)重要性(為什么要大力建設(shè)這個(gè)體系?):是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn);是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)(3)內(nèi)容是什么(怎么建設(shè)這個(gè)體系?):堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)思想,樹立中特社會(huì)主義共同理想,弘揚(yáng)以時(shí)代精神相結(jié)合和以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀。3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(1)是什么:富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法制是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí),既尊重差異、包容多樣性,又有力抵制各種錯(cuò)誤思想的影響,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。4.如何全面提高公民素質(zhì)(很重要)地位:是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。5.思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)(如何提高個(gè)人道德修養(yǎng))(要記憶)(1)在科學(xué)文化陶冶中升華 。 科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)相互促進(jìn)。(2)不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。不斷改造主觀世界,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀重在行動(dòng)從小事做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。