2019-2020年高考政治復(fù)習(xí)《政治生活》專(zhuān)題一《公民的政治生活》練習(xí)題.doc

2019-2020年高考政治復(fù)習(xí)政治生活專(zhuān)題一公民的政治生活練習(xí)題一、選擇題(每小題5分，共60分)1 近年來(lái)，廣東、浙江等地不斷推進(jìn)“參與式預(yù)算”改革。參與式預(yù)算，是由基層人大組織人大代表和群眾代表對(duì)政府預(yù)算編制和執(zhí)行情況進(jìn)行民主懇談，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)算審查監(jiān)督的實(shí)質(zhì)性參與。這種做法( )A是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的具體實(shí)踐 B是人大行使決定權(quán)和審議權(quán)的體現(xiàn)C說(shuō)明公民對(duì)重大事項(xiàng)有決策權(quán) D說(shuō)明人大和政府是相互監(jiān)督的關(guān)系2 最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋自2013年9月10 日施行，其中明確“網(wǎng)絡(luò)誹滂”人罪標(biāo)準(zhǔn)，同一誹謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次，或者被轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到五百次以上的可判刑。這一司法解釋( )A體現(xiàn)了公民權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則 B體現(xiàn)了人民民主的廣泛性C體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等 D取消了公民的言論自由3 現(xiàn)代國(guó)家的崛起應(yīng)當(dāng)有配套的文化和意識(shí)形態(tài)作支撐，否則其崛起很可能成為一種暫時(shí)現(xiàn)象。從這個(gè)角度看，認(rèn)為國(guó)民心態(tài)事關(guān)中國(guó)的崛起成敗，似乎并不過(guò)分。培育健康務(wù)實(shí)的國(guó)民心態(tài)，需要國(guó)家( )增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，自覺(jué)履行義務(wù) 豐富民主形式，拓寬參與渠道 完善制度建設(shè)，健全民主法制 提高政治素養(yǎng)，維護(hù)國(guó)家利益A B C D4 為拓寬渠道、鼓勵(lì)實(shí)名舉報(bào)，黨的十八大以來(lái)，中紀(jì)委、監(jiān)察部公布信訪舉報(bào)流程；各大網(wǎng)媒開(kāi)設(shè)“舉報(bào)監(jiān)督專(zhuān)區(qū)”，以引導(dǎo)公眾理性參與反腐。這些舉措為公眾政治參與提供的方式是( )監(jiān)督聽(tīng)證會(huì) 信訪舉報(bào)制度 輿論監(jiān)督制度 民主評(píng)議會(huì)A B C D5 在M市環(huán)保部門(mén)推動(dòng)下成立的民間環(huán)保組織，經(jīng)實(shí)地考察本市霧霾和水污染情況，向市政府提交了空氣和水污染治理建議，得到市政府的采納。該環(huán)保組織的做法( )有利于公民直接參與國(guó)家管理 保障了公民參與民主監(jiān)督的權(quán)利 有利于公民有序參與政治生活 拓寬了公民參與民主決策的渠道A B C D6 黨的十八大報(bào)告中提出：政治體制改革是我國(guó)全面改革的重要組成部分，要更加注重健全民主制度、豐富民主形式，保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。公民參與民主決策的意義是( )有助于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性 有助于決策廣泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性 有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施 有利于保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利 A B C D7 要凝聚全面深化改革的共識(shí)與力量，就要從人民利益出發(fā)，提升政府決策的全局性、前瞻性和科學(xué)性，為此政府應(yīng)當(dāng)( )A不斷提高立法水平和質(zhì)量 B堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法和公正司法C積極地拓寬民意反映渠道 D提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平8 李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，城鎮(zhèn)化建設(shè)要著重解決好“三個(gè)1億人”問(wèn)題，促進(jìn)約1億農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移，改造約1億人居住環(huán)境，引導(dǎo)約1億人就近就業(yè)。我們有信心、有能力解決好這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覀冇谐晒Φ纳鐓^(qū)建設(shè)實(shí)踐。社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐表明( )推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)基層群眾自治的重要途徑 提供社區(qū)公共服務(wù)是構(gòu)建基層社會(huì)管理平臺(tái)的主要目標(biāo) 構(gòu)建基層社會(huì)管理平臺(tái)是完善政府行政管理體制的創(chuàng)新 構(gòu)建基層社會(huì)管理平臺(tái)是落實(shí)人民基本政治權(quán)利的體現(xiàn)A B C D9 xx年全國(guó)“兩會(huì)”期間，某全國(guó)人大代表建言依法加快農(nóng)民工的城市化融合進(jìn)程，符合選民資格條件的農(nóng)民工可以參加居住地社區(qū)居民委員會(huì)的選舉。農(nóng)民工參加居住地社區(qū)居委會(huì)的選舉 ( )A賦予了農(nóng)民工參與國(guó)家管理的基本政治權(quán)利B拓寬了農(nóng)民工參與民主決策的渠道C保障了農(nóng)民工參與民主管理的權(quán)利D提高了農(nóng)民工有序政治參與的能力10近日，新一輪高考改革引起關(guān)注。許多中學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上專(zhuān)題論壇發(fā)表對(duì)新改革方案的意見(jiàn)和建議；有教育專(zhuān)家撰文指出“如果只是局限科目調(diào)整，卻不對(duì)招生制度進(jìn)行改革，改革效果會(huì)大打折扣”。上述材料表明( )公民通過(guò)專(zhuān)家咨詢(xún)制度參與民主決策 公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策 公民通過(guò)輿 論監(jiān)督依法行使監(jiān)督權(quán) 網(wǎng)絡(luò)有利于政府了解社情民意，促進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化A B C D11在城鄉(xiāng)社區(qū)治理、基層公共事務(wù)和公益事業(yè)中，實(shí)行群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督，是人民依法直接行使民主權(quán)利的重要方式。這種方式 ( )增強(qiáng)了人民群眾的民主意識(shí) 提高了人民群眾的民主素質(zhì) 提升了政府直接管理社區(qū)的能力 更好地保障了人民群眾最直接的利益 A B C D12網(wǎng)絡(luò)反腐的成效被形象地稱(chēng)為“小鼠標(biāo)絆倒大貪官”。近日，為鼓勵(lì)廣大網(wǎng)民依法如實(shí)舉報(bào)違紀(jì)違法行為，回應(yīng)網(wǎng)民對(duì)反腐倡廉領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流網(wǎng)站同步推出了網(wǎng)絡(luò)“舉報(bào)監(jiān)督專(zhuān)區(qū)"。“舉報(bào)監(jiān)督專(zhuān)區(qū)”的設(shè)立( )體現(xiàn)了人民民主的廣泛性 推動(dòng)了反腐與網(wǎng)絡(luò)功能的良性互動(dòng) 拓寬了公民政治參與的渠道 確保了國(guó)家權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行A B C D二、非選擇題(共40分)13材料一：xx年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、城鄉(xiāng)居民收入及消費(fèi)同比增長(zhǎng)情況材料二：2014年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào)，向深化改革要?jiǎng)恿?，讓全社?huì)創(chuàng)造潛力充分釋放，讓公平正義得以彰顯，讓全體人民共享改革發(fā)展成果。材料三：某高中生小李圍繞“三農(nóng)”問(wèn)題積極建言獻(xiàn)策：向村委會(huì)建議發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游；向人大代表反映“三農(nóng)”資金使用的違規(guī)情況；就農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題通過(guò)發(fā)帖形式在縣政務(wù)微博上留言(”簡(jiǎn)要分析材料一所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)信息。(4分)(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)，談?wù)勅w人民共享改革發(fā)展成果的意義。(8分)(3)結(jié)合材料三，運(yùn)用“公民的政治生活”有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)小李積極“建言獻(xiàn)策”方式的理解。(8分)14閱讀材料，完成下列問(wèn)題。xx年的安徽省政府工作報(bào)告為我們描繪了美好安徽的新年新愿景。xx，我們充滿(mǎn)期待：社會(huì)和諧。報(bào)告：創(chuàng)新社會(huì)治理及時(shí)反映和協(xié)調(diào)各方面各層次利益訴求，有效預(yù)防和化解社會(huì)矛盾，讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。解讀：暢通利益訴求表達(dá)渠道，是促進(jìn)社會(huì)和諧的“安全閥”和削減社會(huì)不滿(mǎn)情緒的“泄洪器”。政府既要暢通利益訴求表達(dá)渠道，又要讓人民清楚如何合理合法表達(dá)訴求。運(yùn)用政治生活的知識(shí)，談?wù)劰袢绾握_地表達(dá)自己的利益訴求。(20分)高三政治生活專(zhuān)題一公民的政治生活答案一、選擇題1A 人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，人大代表和群眾代表參與預(yù)算審查和監(jiān)督，體現(xiàn)了A項(xiàng)。B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。決策權(quán)屬于國(guó)家部門(mén)，不是公民，排除C項(xiàng)。人大和政府是監(jiān)督和被監(jiān)督的關(guān)系，排除D項(xiàng)。2A 我國(guó)法律賦予公民言論自由，公民行使言論自由，要堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則，“兩高院”的司法解釋?zhuān)w現(xiàn)了這一原則，故選A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)在題中未說(shuō)明。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)法律保障公民的言論自由。3B 注意題干指向“國(guó)家”。是對(duì)公民而言，培育健康務(wù)實(shí)的國(guó)民心態(tài)，需要國(guó)家拓寬公民參與政治生活渠道，完善制度，健全民主法制，故選B項(xiàng)。4B 本題考查民主監(jiān)督的方式的有關(guān)知識(shí)。各大網(wǎng)媒開(kāi)設(shè)“舉報(bào)監(jiān)督專(zhuān)區(qū)”，體現(xiàn)。也是民主監(jiān)督的方式，但不符合題意。5B 成立民間環(huán)保組織，并采納環(huán)保組織的建議，說(shuō)明了B項(xiàng)。人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力，公民不能直接行使，故排除。題旨說(shuō)明民主決策，強(qiáng)調(diào)民主監(jiān)督，故排除。6A 村民自治和城市居民自治有利于保證人民群眾直接行使民主權(quán)利，故排除。是公民參與民主決策的意義。7C 民意是科學(xué)決策的重要信息資源，提升政府決策的全局性、前瞻性和科學(xué)性，必須拓寬民意反映渠道，采納民意，故選C項(xiàng)。公正司法是司法機(jī)關(guān)的職責(zé)，排除B項(xiàng)。執(zhí)政能力和執(zhí)政水平是對(duì)執(zhí)政黨而言，故排除D項(xiàng)。全國(guó)人民代表大會(huì)是立法機(jī)關(guān)，應(yīng)不斷提高立法水平和質(zhì)量，故排除A項(xiàng)。8A 構(gòu)建基層社會(huì)管理平臺(tái)，可以保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是人民當(dāng)家作主的有效途徑，并不是落實(shí)人民基本政治權(quán)利的體現(xiàn)，故選A項(xiàng)。9C 本題考查民主管理的知識(shí)，旨在考查調(diào)動(dòng)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。居民委員會(huì)是居民自治組織，農(nóng)民工參加居委會(huì)選舉，保障了農(nóng)民工參與民主管理的權(quán)利，故選C項(xiàng)。我國(guó)憲法和法律賦予了農(nóng)民工參與國(guó)家事務(wù)管理的基本政治權(quán)利，排除A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)與題意不符。10C 教育專(zhuān)家和中學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，體現(xiàn)了。中學(xué)生和教育專(zhuān)家的看法，有利于高考新方案的完善，故選。11B 本題主要考查基層民主自治的意義，考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。材料中的“這種方式”是指公民通過(guò)民主管理參與政治生活，直接行使民主權(quán)利，這有利于增強(qiáng)人民群眾的民主意識(shí)，提高人民群眾的民主素質(zhì)，從而更好地保障了人民群眾最直接的利益，符合題意；城鄉(xiāng)社區(qū)實(shí)行自我管理，政府不直接管理社區(qū)，錯(cuò)誤。故答案選B項(xiàng)。12D 本題以網(wǎng)絡(luò)反腐為背景，考查民主監(jiān)督的相關(guān)知識(shí)，旨在考查獲取和解讀信息的能力。“舉報(bào)監(jiān)督專(zhuān)區(qū)”的設(shè)立為公民的反腐提供了新的渠道，因此符合題意；同時(shí)該措施能夠推動(dòng)公民與政府的良性互動(dòng)，因此符合題意；人民民主的廣泛性體現(xiàn)在權(quán)利的廣泛和主體的廣泛，與題意不符；政府的陽(yáng)光工程能夠讓國(guó)家的權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，因此不符合題意。故選D項(xiàng)。二、非選擇題13答案：(1)xx年我國(guó)GDP及城鄉(xiāng)居民收入快速增長(zhǎng)，其中城鄉(xiāng)居民收入增速高于GDP增速，有利于形成合理有序的收入分配格局和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入增速快于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增速，城鄉(xiāng)收入差距過(guò)大的現(xiàn)象逐步得到改善。我國(guó)城鄉(xiāng)居民消費(fèi)晶零售額增長(zhǎng)較快，社會(huì)總體消費(fèi)水平不斷提高。其中鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額增長(zhǎng)快于城鎮(zhèn)，說(shuō)明農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)力提高，生活水平得到改善。(2)有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的生產(chǎn)目的和共同富裕這一根本目標(biāo)。有利于讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，是科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”這一核心立場(chǎng)的體現(xiàn)。有利于刺激消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。有利于平衡不同群體利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。有利于推動(dòng)城鄉(xiāng)和區(qū)域的平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)的公平正義。有利于激發(fā)勞動(dòng)者發(fā)展生產(chǎn)、提高效率的積極性。(3)向村委會(huì)建議發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，是積極參加民主管理，依法行使民主權(quán)利的表現(xiàn)。向人大代表反映“三農(nóng)”資金使用的違規(guī)情況，是通過(guò)人大代表聯(lián)系群眾制度實(shí)行民主監(jiān)督，保障了公民合法權(quán)益。向縣政府就如何解決農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題提出自己的意見(jiàn)，是通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策，促進(jìn)決策科學(xué)化民主化。解析：第(1)問(wèn)要根據(jù)材料一中圖的題目、柱狀變化，概括經(jīng)濟(jì)信息，并指出實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、提高人民生活水平這一本質(zhì)。第(2)問(wèn)解答要圍繞“共事發(fā)展成果”，從社會(huì)主義本質(zhì)、科學(xué)發(fā)展現(xiàn)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等方面闡明意義。第(3)問(wèn)解答要注意高中生小李建言獻(xiàn)策的方式，調(diào)動(dòng)民主管理、民主監(jiān)督和民主決策的知識(shí)，闡釋小李建言獻(xiàn)策的作用。14答案：堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則、權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則，有序參與政治生活。正確行使政治權(quán)利和自由，依法參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。了解政府的性質(zhì)和職能，支持政府工作，監(jiān)督政府行為，學(xué)會(huì)向政府部門(mén)求助或投訴。與人大代表保持密切聯(lián)系，反映自己的意見(jiàn)和要求。對(duì)違反人民意志和利益或不稱(chēng)職的代表，依照法律程序予以罷免。(從其他角度回答，言之成理，酌情給分)解析：注意設(shè)問(wèn)主體“公民”，依據(jù)設(shè)問(wèn)指向“表達(dá)利益訴求”，依據(jù)信息“暢通、讓人民清楚如何表達(dá)訴求”，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用公民參與政治生活的知識(shí)，從公民參與政治生活的原則、途徑等方面闡述。