2019年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文化課時(shí)檢測(cè) 岳麓版必修3.doc
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2019年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文化課時(shí)檢測(cè) 岳麓版必修3.doc
2019年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文化課時(shí)檢測(cè) 岳麓版必修3一、選擇題1(xx年廣東佛山一模)19世紀(jì)中葉法國(guó)某小說(shuō)家曾對(duì)一位朋友說(shuō):“你描繪人類(lèi)如你所眼見(jiàn),我按照我希望于人類(lèi)來(lái)描繪。”該小說(shuō)家應(yīng)該屬于()A古典主義 B現(xiàn)代主義C現(xiàn)實(shí)主義 D浪漫主義2斯達(dá)爾夫人猛烈抨擊矯揉造作的沙龍文學(xué)和妨礙創(chuàng)作自由的法則,她提出“用我們自己的感情感動(dòng)我們自己”。以下哪一作品體現(xiàn)了她的文學(xué)藝術(shù)思想?()3“為了塑造一個(gè)美麗的形象,就取這個(gè)模特兒的手,取另一個(gè)模特兒的腳,取這個(gè)的胸,取那個(gè)的肩。藝術(shù)家的使命就是把描繪變成真實(shí)?!毕铝凶髌放c這一觀點(diǎn)相符的是()A巴黎圣母院 B自由引導(dǎo)人民C伏爾加河上的纖夫 D格爾尼卡4現(xiàn)代主義流派給文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域帶來(lái)強(qiáng)烈沖擊與震撼。下列文藝家屬于現(xiàn)代主義流派的是()莎士比亞莫奈貝克特畢加索A B C D5(xx年廣東韶關(guān)一模)有學(xué)者認(rèn)為,19世紀(jì)的音樂(lè)是和夢(mèng)想與激情、生與死的深刻思想、人類(lèi)的命運(yùn)、神與大自然、對(duì)自由的期望以及善與惡的斗爭(zhēng)聯(lián)系在一起的,該音樂(lè)屬于()A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義C古典主義 D現(xiàn)代主義6(xx年廣東揭陽(yáng)二模)“憧憬于色彩,贊美太陽(yáng)。凡是有光明的地方,不問(wèn)何物,都是他們的好畫(huà)材。畫(huà)面只是色彩光的音樂(lè),仿佛太陽(yáng)為指揮者而合奏的大曲”畫(huà)家豐子愷描述的是夕陽(yáng)哪一畫(huà)派?()A現(xiàn)實(shí)主義 B浪漫主義C現(xiàn)代主義 D印象主義7有學(xué)者說(shuō):“我們可以把20世紀(jì)看成對(duì)現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)弊病的反思以及對(duì)其價(jià)值系統(tǒng)的懷疑。”下列事件屬于“反思和懷疑”的有()兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)俄國(guó)十月革命羅斯福新政現(xiàn)代主義文學(xué)的興起A BC D8(xx年廣東韶關(guān)二模)他的作品是“動(dòng)蕩時(shí)局的最明確的表達(dá)”“迎合了無(wú)神時(shí)代的獵奇和逃避心態(tài)”,他的藝術(shù)是 “孩子式的病態(tài)”的“無(wú)理的表現(xiàn),免費(fèi)的游戲”,“他”是()A貝多芬 B巴爾扎克C托爾斯泰 D畢加索9“迷惘的一代”一語(yǔ)源自美國(guó)作家海明威的小說(shuō)太陽(yáng)照常升起。小說(shuō)寫(xiě)的是一戰(zhàn)后,一群流落法國(guó)的美國(guó)年輕人,由于戰(zhàn)爭(zhēng)給他們?cè)斐闪松砩虾托睦砩系木薮髠?,他們空虛、苦惱和憂(yōu)郁,對(duì)社會(huì)不滿(mǎn),對(duì)前途失望,只能在沉淪中度日。由此可以看出太陽(yáng)照常升起屬于下列哪一文學(xué)流派?()A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義C魔幻現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義101925年1月,紐約時(shí)報(bào)刊文認(rèn)為:“在歐洲,電影起了異乎尋常的作用。倫敦現(xiàn)在很多流行的外國(guó)話(huà)來(lái)自銀幕。巴黎也處在美國(guó)故事片的嚴(yán)重包圍之中?!睂?duì)材料理解最準(zhǔn)確的是()A美國(guó)利用電影對(duì)歐洲進(jìn)行文化滲透B美國(guó)電影在世界電影業(yè)中一直占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位C電影成為歐洲社會(huì)的主要娛樂(lè)方式D電影是傳播文化觀念和生活方式的有效手段11北京奧林匹克轉(zhuǎn)播有限公司(BOB)高級(jí)行政官雅尼斯在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“北京奧運(yùn)會(huì)是奧運(yùn)電視轉(zhuǎn)播史上的一個(gè)里程碑。”他還說(shuō):“xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)的電視轉(zhuǎn)播觀眾為34億人次,xx年雅典奧運(yùn)會(huì)達(dá)到39億。我們相信,北京奧運(yùn)會(huì)的全球收視人數(shù)將突破40億,創(chuàng)造新的紀(jì)錄。”這說(shuō)明()A普通大眾與藝術(shù)之間的距離越來(lái)越近B電視作為大眾媒體,為人們獲取信息提供了便捷方式C電視在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起越來(lái)越重要的作用D電視給觀眾帶來(lái)更具沖擊力的視覺(jué)享受12一個(gè)生活在20世紀(jì)20年代初,家境較殷實(shí)的英國(guó)人可能()坐飛機(jī)去德國(guó)欣賞貝多芬創(chuàng)作的交響樂(lè)乘輪船去法國(guó)觀看印象派畫(huà)展去電影院觀看卓別林主演的無(wú)聲電影通過(guò)電視觀看奧運(yùn)會(huì)A BC D二、非選擇題13不同時(shí)代、不同地域的文化藝術(shù)呈現(xiàn)出多元化和多樣性特點(diǎn)。閱讀下列材料:材料一詩(shī)畫(huà)本一律,天工與清新。(宋)蘇軾 材料二19世紀(jì)上半葉,世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會(huì)理想與當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差,一種對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿(mǎn)、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感、積極追尋理想世界的新思潮浪漫主義應(yīng)運(yùn)而生。材料三早年由于受到啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響他的作品中充滿(mǎn)了時(shí)代精神,蘊(yùn)涵著革命的力量。特別是第三(英雄)交響曲以及第五(命運(yùn))交響曲,都以英雄為主題,表達(dá)了斗爭(zhēng)勝利后的快樂(lè),激發(fā)著人們的斗志,激勵(lì)著人們與命運(yùn)斗爭(zhēng)。請(qǐng)回答:(1)材料一反映的是什么畫(huà)種?據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括該畫(huà)種的特點(diǎn)。 (2)據(jù)材料二,概括浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景。各舉出一位19世紀(jì)英法浪漫主義文學(xué)的代表人物,寫(xiě)出其主要作品。 (3)據(jù)材料三,指出這些作品蘊(yùn)涵的時(shí)代精神。 1419世紀(jì)到20世紀(jì),是一個(gè)復(fù)雜多變的時(shí)代,涌現(xiàn)出風(fēng)格各異的文學(xué)藝術(shù)流派。閱讀下列材料:材料一丑在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,光明與黑暗相關(guān)。法雨果德拉克洛瓦的作品蕩氣回腸,富于激情,成為世界藝術(shù)寶庫(kù)中具有永恒魅力的作品,他本人被譽(yù)為“浪漫主義的獅子”。音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能了解我的音樂(lè),誰(shuí)就能超越常人無(wú)法擺脫的痛苦。貝多芬材料二從19世紀(jì)開(kāi)始,西方繪畫(huà)藝術(shù)的變化日新月異,從古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義等直到抽象主義,如果把這一發(fā)展過(guò)程描述的概括一點(diǎn),基本上可以說(shuō)是主觀因素不斷壓倒,以至全部取代客觀因素的過(guò)程。朱狄當(dāng)代西方美學(xué)材料三“愛(ài)斯特拉岡:咱們走吧。弗拉季米爾:咱們不能。愛(ài)斯特拉岡:為什么不能?弗拉季米爾:咱們?cè)诘却甓??!闭?qǐng)回答:(1)材料一中的三位偉人在藝術(shù)創(chuàng)作中有什么共同點(diǎn)?體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代特征?(2)印象派繪畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn)是什么?列舉這一派別最具代表性的畫(huà)家及代表作品。(3)材料三的對(duì)白出自哪一部戲劇作品?屬于哪一流派?這一流派的代表人物是誰(shuí)? 現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)是什么?第十六單元19世紀(jì)以來(lái)的世界文化第33講文學(xué)、音樂(lè)與美術(shù)及電影與電視1D解析:浪漫主義是歌頌美好的事物,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。根據(jù)概念理解和材料,故選D項(xiàng)。2A解析:從材料“用我們自己的感情感動(dòng)我們自己”,推斷出這是典型的浪漫主義的風(fēng)格。 3C解析:材料出自巴爾扎克,取模特的手、腳、胸等體現(xiàn)了寫(xiě)實(shí),即現(xiàn)實(shí)主義,選擇C項(xiàng)。4D解析:莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)戲劇家,莫奈是印象畫(huà)派的代表人物,排除。5A解析:“對(duì)自由的期望以及善與惡的斗爭(zhēng)聯(lián)系”說(shuō)明19世紀(jì)的音樂(lè)作品帶有強(qiáng)烈的個(gè)人情感,歌頌美好的事物,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,這與浪漫主義的特征一致,故選A項(xiàng)。6D解析:根據(jù)材料信息“憧憬于色彩”“畫(huà)面只是色彩光的音樂(lè)”可知繪畫(huà)強(qiáng)調(diào)光和色的作用,這與印象畫(huà)派風(fēng)格一致,故選D項(xiàng)。7D解析:由材料“20世紀(jì)”和“對(duì)現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)弊病的反思以及對(duì)其價(jià)值系統(tǒng)的懷疑”可判斷正確。兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是由于帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。 8D解析:貝多芬是浪漫主義音樂(lè)家;巴爾扎克和托爾斯泰是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家。材料體現(xiàn)了畢加索的美術(shù)風(fēng)格立體主義,立體主義屬于現(xiàn)代主義美術(shù),其特征都是抽象的,顛覆了傳統(tǒng)美術(shù)的審美取向,美術(shù)家不再是一味對(duì)客觀事物進(jìn)行描摹,而是借美術(shù)的形式當(dāng)做批判的工具。故選D項(xiàng)。9D解析:從材料中“對(duì)社會(huì)不滿(mǎn),對(duì)前途失望,只能在沉淪中度日”可知反映了人們的精神危機(jī),因此太陽(yáng)照常升起屬于現(xiàn)代主義文學(xué)作品。10D解析:從材料信息可以看出,電影已經(jīng)影響到倫敦和巴黎的生活,包括日常語(yǔ)言交流(流行外國(guó)話(huà))和文化觀念等 。所以D項(xiàng)正確。11B解析:電視使更多的人看到奧運(yùn)會(huì)的電視轉(zhuǎn)播,傳播了信息。所以選B項(xiàng)。12B解析:20世紀(jì)20年代初期,不可能通過(guò)電視觀看奧運(yùn)會(huì),電視機(jī)是20世紀(jì)20年代中期出現(xiàn)的。13(1)畫(huà)種:文人畫(huà)。(或山水文人畫(huà)等) 特點(diǎn):詩(shī)書(shū)畫(huà)印相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn);不求形似,只求神韻;講究借物抒情。 (2)背景:社會(huì)動(dòng)蕩;人們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)。 英國(guó):拜倫唐璜(或雪萊西風(fēng)頌)法國(guó):雨果悲慘世界。 (3)時(shí)代精神:向往民主革命,追求自由平等。 14(1)共同點(diǎn):都是浪漫主義藝術(shù)的杰出代表。時(shí)代特征:法國(guó)大革命的迅速發(fā)展,拿破侖軍隊(duì)橫掃歐洲大陸。隨著工業(yè)革命的擴(kuò)展,社會(huì)各界對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀普遍感到不滿(mǎn)。(2)印象派繪畫(huà)的特點(diǎn):直接描繪陽(yáng)光下的物象,追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受,根據(jù)自己眼睛的觀察和感受來(lái)表現(xiàn)微妙的色彩變化。代表畫(huà)家:莫奈、凡高。代表作品:日出印象向日葵。(3)等待戈多?,F(xiàn)代荒誕派。貝克特。特點(diǎn):反傳統(tǒng)、反理性,強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受,用夸張怪誕的手法警醒世人,淋漓盡致地渲染苦悶、迷惘、虛無(wú)情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷。