歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019年高中語(yǔ)文 單元過關(guān)檢測(cè)卷(一)粵教版選修《傳記選讀》.doc

  • 資源ID:3194793       資源大?。?span id="hffvmsq" class="font-tahoma">35.50KB        全文頁(yè)數(shù):12頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019年高中語(yǔ)文 單元過關(guān)檢測(cè)卷(一)粵教版選修《傳記選讀》.doc

2019年高中語(yǔ)文 單元過關(guān)檢測(cè)卷(一)粵教版選修傳記選讀一、基礎(chǔ)知識(shí)(共12分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A鏖戰(zhàn)/麇集安撫/果脯萎靡/奢靡B. 悖逆/蓬勃 麥茬/檢查 興奮/高興C. 巨擘/玉璧 惆悵/倜儻 應(yīng)承/呼應(yīng)D. 顰蹙/瀕臨 嗔怪/稱呼 儉省/反省解析:D項(xiàng),pn/bn,chn/chng,shng/xng;A項(xiàng),o/qn,f,m/m;B項(xiàng),bi/b,ch,xng/xng;C項(xiàng),b/b,chng/tngyng。答案:D2下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A青春版秦腔楊門女將減少了舊本拖沓冗長(zhǎng)的回放交代,以幾分鐘的舞臺(tái)呈現(xiàn),對(duì)全劇情節(jié)做了有力鋪墊,收到了以一當(dāng)十的藝術(shù)效果。B他的文化基礎(chǔ)本來就差,加上急于求成,等到考試成績(jī)出來,果然就出現(xiàn)了陰溝翻船的情況,他叫苦不迭。C烏魯木齊市中級(jí)人民法院對(duì)3起案件進(jìn)行一審公開審判,其中6人因罪行極其嚴(yán)重被判處死刑,一人有重大立功表現(xiàn),罪不容誅,被依法從輕判處無期徒刑。D這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批評(píng)和指責(zé),但是批評(píng)者認(rèn)為,作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是無可厚非的。解析:A項(xiàng),以一當(dāng)十:一個(gè)人抵擋十個(gè)人,形容勇敢善戰(zhàn),以少勝多。B項(xiàng),陰溝翻船:陰溝,暗溝,暗溝里翻船,指事情出現(xiàn)意外,這里不是意外。C項(xiàng),罪不容誅:罪大惡極,處死都不能抵償。D項(xiàng),無可厚非:不可過分指責(zé),表示雖有缺點(diǎn),但是可以原諒。答案:D3下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()A天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡,建立工資“月支付、季結(jié)算”,維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。B來這里聚會(huì)的無論老少,都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。C不少學(xué)生偏食、挑食,導(dǎo)致蛋白質(zhì)攝入量偏低,鈣、鋅、鐵等營(yíng)養(yǎng)元素明顯不足,營(yíng)養(yǎng)狀況不容令人樂觀。D可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源,足夠人類使用一千年,有望取代煤、石油和天然氣,成為21世紀(jì)的新能源。解析:A項(xiàng),動(dòng)詞“建立”后面缺少賓語(yǔ),應(yīng)改為“建立制度”。B項(xiàng),“被他清晰的思路感染”搭配不當(dāng)。C項(xiàng),“營(yíng)養(yǎng)狀況不容令人樂觀”句式雜糅。答案:D4依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()同父親的關(guān)系則完全不同。_。_。_。_:_。父親是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。而父親不體現(xiàn)任何一種自然淵源即代表思想的世界,人所創(chuàng)造的法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界父親雖然不代表自然世界,卻代表人類生存的另一個(gè)極端母親是我們的故鄉(xiāng),是大自然、大地和海洋在最初幾年內(nèi)孩子同父親幾乎沒有什么聯(lián)系,在這個(gè)階段父親的作用幾乎無法同母親相比A BC D解析:整段文字都在談父親教育的職責(zé),先用母親的比喻加以區(qū)分,然后依次寫父親教育的內(nèi)涵,冒號(hào)連綴,是對(duì)的解說。答案:C二、閱讀理解(共40分)(一)閱讀下面的文言文,完成59小題。(24分)皇甫績(jī),字功明,安定朝那人也???jī)?nèi)龤q而孤,為外祖韋孝寬鞠養(yǎng)。嘗與諸外兄弈棋,孝寬以其惰業(yè),督以嚴(yán)訓(xùn),愍績(jī)孤幼,特舍之???jī)嘆曰:“我無庭訓(xùn),養(yǎng)于外氏,不能克躬?jiǎng)?lì)己,何以成立?”深自感激,命左右自杖三十。孝寬聞而對(duì)之流涕。于是精心好學(xué),略涉經(jīng)史。周武帝為魯公時(shí),引為侍讀。武帝嘗避暑云陽(yáng)宮,時(shí)宣帝為太子監(jiān)國(guó)。衛(wèi)剌王作亂,城門已閉,百僚多有遁者???jī)聞難赴之,于玄武門遇皇太子,太子下樓執(zhí)績(jī)手,悲喜交集。亂定,帝聞而嘉之,遷小宮尹。隋開皇元年,出為豫州刺史,尋拜都官尚書。后數(shù)載,轉(zhuǎn)晉州刺史,將之官,稽首而言曰:“臣實(shí)庸鄙,無益于國(guó),每思犯難以報(bào)國(guó)恩。今偽陳尚存,以臣度之,有三可滅。”上問其故,績(jī)答曰:“大吞小,一也;以有道伐無道,二也;納叛臣蕭巖,于我有詞,三也。陛下若命鷹揚(yáng)之將,臣請(qǐng)預(yù)戎行,展絲發(fā)之效。”文帝嘉其壯志,勞而遣之。及陳平,拜蘇州刺史。高智慧等作亂江南,州民顧子元發(fā)兵應(yīng)之,因以攻績(jī),相持八旬。子元素感績(jī)恩,于冬至日遣使奉牛酒???jī)與子元書曰:“曩者偽陳獨(dú)阻聲教江東士民困于荼毒皇天輔仁假手朝廷聊申薄伐應(yīng)時(shí)瓦解。金陵百姓,死而復(fù)生,吳、會(huì)臣民,白骨還肉。唯當(dāng)懷音感德,行歌擊壤,豈宜自同吠主,翻成反噬。卿非吾民,何須酒禮?吾是隋將,何容外交?易子析骸,未能相告,況是足食足兵,高城深塹,坐而待強(qiáng)援,綽有余力。何勞踵輕敝之俗,為虛偽之辭,欲阻誠(chéng)臣之心,徒惑驍雄之志。以此見期,必不可得。卿宜善思活路,曉諭黎元,能早改迷,失道非遠(yuǎn)?!弊釉脮?,于城下頓首陳謝。楊素援兵至,合擊破之。拜信州總管、十二州諸軍事。俄以病乞骸骨,詔征還京,賜以御藥,中使相望,顧問不絕。卒于家,時(shí)年五十二。(隋書皇甫績(jī)傳,有刪改)5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A不能克躬?jiǎng)?lì)己克:克制B. 周武帝為魯公時(shí),引為侍讀 引:推薦C. 臣請(qǐng)預(yù)戎行 預(yù):參加D. 顧問不絕 顧:照顧解析:D項(xiàng),顧:拜見。答案:D6下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)()A. 績(jī)?nèi)龤q而孤 坐而待強(qiáng)援B. 以臣度之 俄以病乞骸骨C. 為外祖韋孝寬鞠養(yǎng) 為虛偽之辭D. 嘗與諸外兄弈棋 績(jī)與子元書解析:A項(xiàng),均為“連詞,表修飾”;B項(xiàng),介詞,以,按照/介詞,因?yàn)?;C項(xiàng),介詞,為,被/動(dòng)詞,說;D項(xiàng),介詞,與,和/動(dòng)詞,給。答案:A7下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是(3分)()曩者偽陳獨(dú)阻聲教江東士民困于荼毒皇天輔仁假手朝廷聊申薄伐應(yīng)時(shí)瓦解A曩者偽陳獨(dú)阻/聲教江東/士民困于荼毒/皇天輔仁/假手朝廷/聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解B. 曩者偽陳獨(dú)阻聲教/江東士民困于荼毒/皇天輔仁假手/朝廷聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解C. 曩者偽陳獨(dú)阻聲教/江東士民困于荼毒/皇天輔仁/假手朝廷/聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解D. 曩者偽陳獨(dú)阻/聲教江東/士民困于荼毒/皇天輔仁假手/朝廷聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解答:C8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A皇甫績(jī)很小就失去了父親,由他的外祖父韋孝寬撫育他。韋孝寬雖然很嚴(yán)厲,可是對(duì)皇甫績(jī)因下棋而耽誤學(xué)業(yè)沒有過多指責(zé)。B衛(wèi)剌王作亂的時(shí)候,皇甫績(jī)沒有像其他大臣一樣逃走,反而奮勇赴難,因此受到文帝的嘉獎(jiǎng)。C皇甫績(jī)?cè)谒宄鴼v任豫州刺史、都官尚書、晉州刺史、蘇州刺史,后來在打敗叛軍后又出任信州總管和十二州諸軍事之職。D顧子元一向感激皇甫績(jī)的恩典,在兩軍相持之時(shí),送上酒肉。后來在收閱皇甫績(jī)書信后,在城下向皇甫績(jī)謝罪。解析:B項(xiàng),皇甫績(jī)是受到周武帝的嘉獎(jiǎng),而不是文帝。答案:B9根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(12分)(1)將文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)臣實(shí)庸鄙,無益于國(guó),每思犯難以報(bào)國(guó)恩。(4分)_答:我實(shí)在平庸,又見識(shí)淺陋,對(duì)國(guó)家無益,因此常想冒著危難來報(bào)答國(guó)家的大恩。(鄙:見識(shí)淺陋、粗俗;犯:冒、冒著,各1分;“無益于國(guó)”:狀語(yǔ)后置句1分;大意1分)文帝嘉其壯志,勞而遣之。(4分)_答:文帝嘉獎(jiǎng)他的壯志,慰勞他,然后派遣他去。(嘉,嘉獎(jiǎng)、贊賞;勞,慰勞、勸勉、鼓勵(lì);遣,派遣;各1分;大意1分)(2)從文章中找出兩個(gè)能體現(xiàn)皇甫績(jī)“忠于皇室”的事例。(可自己概括,也可引用原文)(4分)_答:衛(wèi)剌王作亂,城門已閉,百僚多有遁者,績(jī)聞難赴之。(衛(wèi)刺王作亂,百官逃散,而皇甫績(jī)特意奔赴京城救急)“陛下若命鷹揚(yáng)之將,臣請(qǐng)預(yù)戎行,展絲發(fā)之效?!蔽牡奂纹鋲阎荆瑒诙仓?。(皇甫績(jī)獻(xiàn)計(jì)平陳,并主動(dòng)請(qǐng)纓,要求前往)“子元素感績(jī)恩,于冬至日遣使奉牛酒”,皇甫績(jī)責(zé)其“作虛偽之辭,欲阻誠(chéng)臣之心”,并勸其“曉諭黎元,能早改迷,失道非遠(yuǎn)”。(皇甫績(jī)嚴(yán)詞拒絕顧子元的拉攏,并勸顧子元早日歸降)(答對(duì)一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分。找出的事例能體現(xiàn)皇甫績(jī)的“忠于皇室”,即可給分)【參考譯文】皇甫績(jī)字功明,安定朝那人。皇甫績(jī)?nèi)龤q就成了孤兒,為外祖父韋孝寬所養(yǎng)育。他曾與諸位表兄下棋,韋孝寬因他懶于學(xué)業(yè),用嚴(yán)格的訓(xùn)令來督促他。但可憐他年幼喪父,特別原諒他。皇甫績(jī)嘆氣說:“我沒有父母教訓(xùn),被外祖父撫育,如不克制自己,自我勉勵(lì),怎能成人?”他十分感奮,讓別人打他三十棍子。孝寬聽說此事,對(duì)著他流淚。他于是專心致志,一心向?qū)W,于經(jīng)書史書多有涉獵。周武帝還是魯公時(shí),推薦他擔(dān)任侍讀。武帝曾避暑于云陽(yáng)宮,由太子(即后之宣帝)監(jiān)國(guó)。衛(wèi)刺王在首都作亂,城門已閉,百官都逃走一空,皇甫績(jī)聽到后奮勇赴難,遇皇太子于玄武門,(太子當(dāng)時(shí)避難樓上,)太子特下樓拉著皇甫績(jī)的手,悲喜交集;叛亂平定后,武帝聽說了他的事情,并嘉獎(jiǎng)了他,升官為小宮尹。隋朝開皇元年,出京任豫州刺史,不久任命他為都官尚書。幾年后,轉(zhuǎn)任晉州刺史。將去做官,跪拜高祖說:“我實(shí)在平庸,又見識(shí)淺陋,對(duì)國(guó)家無益。因此常想冒著危難來報(bào)答國(guó)家的大恩?,F(xiàn)在陳國(guó)還在,按我的揣度,有三個(gè)條件,可以滅他?!被噬蠁査壒?,皇甫績(jī)回答說:“大國(guó)吞并小國(guó),這是一個(gè)理由;正義的國(guó)家討伐不正義的國(guó)家,這是第二個(gè)理由;接納叛臣蕭巖,對(duì)我們來說,就有了攻打它的理由,這是第三個(gè)理由。陛下若命勇武的將士(前往征討),我請(qǐng)求加入軍隊(duì),出點(diǎn)頭發(fā)絲那么大的小力。”隋文帝嘉獎(jiǎng)他的壯志,慰勞他,然后派遣他去。平定陳國(guó)后,任命他為蘇州刺史。高智慧等人在江南造反,蘇州州民顧子元發(fā)兵響應(yīng),高智慧借助他來攻打皇甫績(jī)。雙方相持了八十天。顧子元一向感激皇甫績(jī)的恩典,在冬至日,派人送上牛肉和酒?;矢?jī)?cè)诮o顧子元的信里說:“以前陳朝獨(dú)自抵抗我朝,江東百姓飽受困苦。好在上天輔助仁德之人,假借我朝之手,進(jìn)行了一次輕微的討伐,陳朝當(dāng)時(shí)就土崩瓦解。金陵的百姓,死而復(fù)生;吳郡、會(huì)稽的臣民,白骨上又生出了肉。你們只應(yīng)感恩戴德,歡歌慶祝,怎能夠自比那些對(duì)主人狂叫,并噬咬主人的瘋狗?你既然不是我的臣民,何必盡上酒之禮?我是大隋國(guó)的將領(lǐng),怎容與你外交?即便是遇到易子而食、析骸而爨的慘況,也不應(yīng)相往來,何況你有足夠的糧草兵馬,又有高城深溝,你只需坐著等待援兵,對(duì)付我就綽綽有余了,何必勞你學(xué)著輕薄陳舊的風(fēng)俗,說些虛偽的話,想阻攔我這個(gè)忠臣的心,白白地想迷惑我驍勇將士的大志?想用這些來見到你期待的目的(指望我們放了你),那是不可能的。你要好好地想想你的活路,并告知百姓,如能早日改變迷惑的心思,那你們?cè)阱e(cuò)誤的道路上還不算走得太遠(yuǎn)?!鳖欁釉玫綍牛驮诔窍逻殿^認(rèn)罪。楊素的援兵也到了,合兵打敗了叛軍。朝廷授皇甫績(jī)?yōu)樾胖菘偣?、十二州諸軍事。不久皇甫績(jī)因病請(qǐng)求退休,有詔調(diào)他回京,并給賜他御藥。宮中的使者去拜見慰問他,絡(luò)繹不絕,后面派的使者能望得見先前派出來的使者。在家中去世,時(shí)年五十二歲。(二)閱讀下面的文字,完成1012題。(16分)超越時(shí)空的對(duì)“畫”尹傳紅畢加索在西班牙南部的一個(gè)港口城市馬拉加長(zhǎng)大,從小就跟著他做美術(shù)教師的父親學(xué)畫,并表現(xiàn)出了不尋常的天分。4歲的時(shí)候,他的涂鴉之作就已讓家人感到非常驚訝。表妹瑪麗喜歡叫他畫驢子,他不管是從腳、背還是從耳朵畫起,最后成形的東西都像極了實(shí)體??鞚M11歲時(shí),畢加索的父親決定讓他接受正規(guī)的藝術(shù)訓(xùn)練,并把他轉(zhuǎn)入自己任職的一個(gè)美術(shù)學(xué)院。在完成一些基本的訓(xùn)練之后,畢加索的繪畫水平就已經(jīng)超過了他的啟蒙老師。此后不久,畢加索與父母移居巴塞羅那,見識(shí)了當(dāng)?shù)氐男滤囆g(shù)與新思想。這座城市所彌漫的反叛和無政府主義情緒使畢加索深受感染,他更加厭惡那種刻板僵化、令人窒息的傳統(tǒng)繪畫教育,獨(dú)立的意識(shí)也越來越強(qiáng)。1904年,心高氣傲、貧窮而又落魄的畢加索終于定居在他夢(mèng)寐以求的巴黎,住進(jìn)了一處怪異而破舊的居所“洗衣舫”。這幢破樓因外形特別像塞納河上洗衣服的船而得名,當(dāng)年是一些流浪藝術(shù)家的聚會(huì)場(chǎng)所,也是各種新思想和新風(fēng)格誕生的“作坊”。藝術(shù)家們彼此之間,以及他們與慕名而來的各色人等閑聊侃談的話題,除了前衛(wèi)藝術(shù),常常還有諸如第四維、空間幾何學(xué)等新玩意。就在這一年,法國(guó)數(shù)學(xué)家亨利龐加萊于美國(guó)發(fā)表的演講,已經(jīng)預(yù)見到一個(gè)“變化即將到來”的世界。其中最為明顯的是,由于技術(shù)上的新進(jìn)展,比如飛機(jī)、汽車、X射線、無線電報(bào)和電影藝術(shù)的出現(xiàn)及應(yīng)用,大大改變了人們的時(shí)間觀念和空間觀念。按照龐加萊的解釋,既然二維面的一個(gè)景象是從三維面而來的投影,那么,三維面上的一個(gè)形象也可以看成是從四維面而來的一個(gè)投影。龐加萊提出,可以將第四維描述成畫布上接連出現(xiàn)的不同的透視圖。畫家們對(duì)此很感興趣,因?yàn)樗麄兌紘L試通過同時(shí)展示許多不同的透視點(diǎn)去表現(xiàn)物體。他們也隱約感覺到,那些奇妙的數(shù)學(xué)和空間新觀念對(duì)他們的藝術(shù)創(chuàng)作來說,似乎包含著一種新美學(xué)或新技法的種子。這藝術(shù)中的科學(xué)層面自然沒有逃過畢加索的眼睛。他敏銳地意識(shí)到,這不同的透視圖應(yīng)該在時(shí)間“同時(shí)性”里展示出來??蛇@又該怎樣去表現(xiàn)呢?1907年3月至7月間,畢加索一頭扎進(jìn)洗衣舫的一個(gè)畫室里,處在某種新事物的臨界點(diǎn)上,經(jīng)歷了一番“可怕的精神孤獨(dú)”和無盡的焦慮與煎熬。這種新事物是他全身心渴望著的,也絕對(duì)是突破性且驚世駭俗的。在創(chuàng)作過程中,他完成了上百件草圖與習(xí)作,并不斷地調(diào)整作品里的相關(guān)形象,還有其姿勢(shì)與造型,終于繪就一幅超越時(shí)空視野、具有劃時(shí)代意義的作品亞威農(nóng)少女。這有異于具象寫實(shí)的抽象畫里的視覺形象,是通過幾何語(yǔ)言來表現(xiàn)的。畫面里右下蹲坐著的那個(gè)扭曲、變形的少女,乍看讓人簡(jiǎn)直分辨不清到底是正面、背面還是側(cè)面?實(shí)際上,其正面像和全側(cè)面像被同時(shí)表現(xiàn)出來了,畢加索將之解釋為第四維空間的一個(gè)投影,并為其新藝術(shù)形式構(gòu)想出了一種新的美學(xué)觀點(diǎn):將一切還原成幾何圖形。即同時(shí)表現(xiàn)完全不同的視點(diǎn),這些視點(diǎn)不同的總合構(gòu)成被描繪的物體。亞威農(nóng)少女這個(gè)里程碑式的作品以一種近乎幾何形的構(gòu)圖法,將多種藝術(shù)流派的影響和觀念融入到一種新的藝術(shù)風(fēng)格中,創(chuàng)造出一種與客觀對(duì)象截然不同的新形態(tài),構(gòu)建了一個(gè)奇特的視覺世界,從而結(jié)束了用單一視角表現(xiàn)空間的模式,展現(xiàn)了所有視覺形式的可能性。值得注意的是,在亞威農(nóng)少女面世之前兩年,1905年5月,愛因斯坦于瑞士伯爾尼完成了他的曠世宏文論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué),給出了同時(shí)性的嚴(yán)格定義。僅僅相隔兩年,立體主義和狹義相對(duì)論這兩大創(chuàng)新成果就分別在兩個(gè)26歲的年輕人畢加索與愛因斯坦的畫筆和鋼筆下誕生,并且就一定意義而言分別成了現(xiàn)代藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)的象征,堪稱傳奇。畢加索與愛因斯坦都相信,藝術(shù)與科學(xué)是探索感知和表象之外的手段。事實(shí)上,他們都以各自天才的洞見,完成了某種共有更深層聯(lián)系的全新的東西。兩人的頓悟似乎都源于一種感覺,即人們當(dāng)時(shí)理解藝術(shù)與科學(xué)的方式中所欠缺的某種要素。他們?cè)谒囆g(shù)與科學(xué)領(lǐng)域里的探索成就,可謂殊途同歸,人們看待事物和認(rèn)識(shí)世界的方式由此發(fā)生了改變。(選自2013年8月10日科技日?qǐng)?bào),有刪改)10畢加索新美學(xué)觀的形成受到哪些因素的影響?(5分)_答:巴塞羅那彌漫的反叛和無政府主義情緒;在巴黎“洗衣舫”中誕生的各種新思想、新風(fēng)格;法國(guó)數(shù)學(xué)家亨利龐加萊提出的數(shù)學(xué)和空間新觀念。(答對(duì)一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)5分。意思對(duì)即可)11作者為什么特別評(píng)介畢加索的亞威農(nóng)少女?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)_答:亞威農(nóng)少女是一幅超越時(shí)空視野、具有劃時(shí)代意義的作品;它充分體現(xiàn)了畢加索用幾何語(yǔ)言、四維空間表現(xiàn)視覺形象的新美學(xué)觀點(diǎn)和新藝術(shù)形式;作者特別評(píng)價(jià)它,意在突出畢加索繪畫藝術(shù)探索取得的巨大成就。(答對(duì)一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)5分。意思對(duì)即可)12作者以“超越時(shí)空的對(duì)畫”為標(biāo)題有何深意?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。(6分)_答:標(biāo)題運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法,“對(duì)畫”也是“對(duì)話”。畢加索的畫作同時(shí)表現(xiàn)了不同時(shí)空的多個(gè)視點(diǎn)形象,可說是超越時(shí)空的“對(duì)畫”。畢加索的藝術(shù)創(chuàng)新折射了龐加萊數(shù)學(xué)和空間新觀念的內(nèi)涵,恰似兩人超越時(shí)空的“對(duì)話”。在不同領(lǐng)域和不同時(shí)空,畢加索與愛因斯坦不約而同地完成了某種共有深層聯(lián)系的全新探索,恰似藝術(shù)與科學(xué)超越時(shí)空的“對(duì)話”。畢加索與愛因斯坦的探索成就改變了人們看待事物和認(rèn)識(shí)世界的方式,恰似前驅(qū)與后輩超越時(shí)空的“對(duì)話”。(第點(diǎn)2分;第任答兩點(diǎn),每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可)三、語(yǔ)言運(yùn)用(共8分)13閱讀下面一則啟事,按要求回答問題。征文啟事最近高二年級(jí)的同學(xué)在語(yǔ)文課上集中學(xué)習(xí)了杜甫的經(jīng)典詩(shī)作,收獲頗多。為了進(jìn)一步提高大家鑒賞文學(xué)作品的能力,交流學(xué)習(xí)的心得和體會(huì),學(xué)校朝花文學(xué)社決定在高二年級(jí)舉辦“走近杜甫”征文比賽活動(dòng)。參賽對(duì)象:高二年級(jí)全體同學(xué)。征文要求:體裁不限;內(nèi)容必須和詩(shī)人及作品有關(guān);語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字?jǐn)?shù)大約1000字以內(nèi)。注意事項(xiàng):來稿書寫工整,并注明班級(jí)或姓名。歡迎同學(xué)們踴躍參加,務(wù)必積極投稿。學(xué)校朝花文學(xué)社 2013年3月21日(1)指出這則啟事遺漏的兩項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。(2分)_答:征文截止日期、投稿方法(或聯(lián)系人)。(2)這則啟事在語(yǔ)言上有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并加以改正。(6分)_;_;_。答:“字?jǐn)?shù)大約1000字以內(nèi)”去掉“大約”“班級(jí)或姓名”應(yīng)為“班級(jí)和姓名”“務(wù)必積極投稿”去掉“務(wù)必”。四、作文(共60分)14閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。高考倒計(jì)時(shí)100天的時(shí)候,班主任老師說要組織“刻苦學(xué)習(xí),發(fā)力沖刺”班會(huì)課。班里幾個(gè)同學(xué)在醞釀發(fā)言?!拔矣X得只要學(xué)不死,就往死里學(xué)挺麻辣帶勁的。只要拼命擠,時(shí)間總還擠得出?!薄拔矣X得我們一上高三就已經(jīng)在沖刺了,現(xiàn)在的問題是要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!薄拔矣X得靠沖刺在高考中多拿幾分有點(diǎn)像市場(chǎng)上賣注水肉,好像不太誠(chéng)信?!薄拔矣X得在沖刺階段強(qiáng)化一下刻苦精神有好處,畢竟非智力因素也挺重要的?!鄙鲜霾牧弦l(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)聯(lián)系你的生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)寫一篇文章。要求:自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。不少于800字。不得套作,不得抄襲。答案:略

注意事項(xiàng)

本文(2019年高中語(yǔ)文 單元過關(guān)檢測(cè)卷(一)粵教版選修《傳記選讀》.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!