2019年中考地理復習 六上 第三章 天氣與氣候（第1課時）課件 魯教版.ppt

第三章天氣與氣候第一課時氣溫降水,考法一氣溫變化曲線圖的判讀方法在氣溫變化曲線圖中，橫坐標表示時間，縱坐標表示氣溫。具體判讀方法如下：找極值法：即找出氣溫最高、最低的月份和最高月、最低月平均氣溫數(shù)值，可判斷該地所在半球、計算氣溫年較差。,若氣溫最高月為7月或8月且氣溫曲線為凸形(如圖甲)，則位于北半球。若氣溫最高月為1月或2月且氣溫曲線為凹形(如圖乙)，則位于南半球。,看曲線：即看氣溫曲線彎曲程度的大小。在氣溫日變化圖中，曲線彎曲程度大，說明氣溫日較差大；彎曲程度小，說明氣溫日較差小。在氣溫年變化圖中，曲線彎曲程度大，說明氣溫年較差較大；彎曲程度小，說明氣溫年較差較小。,析變化：即分析氣溫的變化，確定溫度帶。在氣溫年變化圖中，各月均溫都在15以上，氣溫曲線彎曲程度小，為熱帶；各月均溫高低變化明顯，四季分明，氣溫曲線彎曲程度大，為溫帶；各月均溫都很低，大多在0以下，只不過寒冷的程度不同，為寒帶。,(2019改編題)下列對某地氣溫曲線圖的分析，正確的是()A該地氣溫年較差約為30B該地位于南寒帶C該地位于北半球D當北京白天最長時，該地是冬季,考法二等溫線的判讀,根據(jù)數(shù)值遞變方向，判斷南、北半球：等溫線數(shù)值由南向北遞減，說明該地位于北半球；等溫線數(shù)值由北向南遞減，說明該地位于南半球。根據(jù)等溫線疏密判斷溫差大?。簣D中C處等溫線密集，說明該地溫差大；D處等溫線稀疏，說明該地溫差小。,根據(jù)等溫線分布狀況判斷地形：等溫線閉合，局部為高溫中心或低溫中心。如圖中B處中心氣溫高，可判斷為盆地；A處中心氣溫低，可判斷為山峰。等溫線的走向與影響因素(1)等溫線與緯線平行，說明氣溫分布主要受緯度因素影響。(2)等溫線與海岸線平行，說明氣溫主要受海陸分布影響。(3)等溫線與等高線或山脈走向平行，說明氣溫分布主要受地形影響。,根據(jù)等溫線的彎曲判斷所在地的(南、北)半球，根據(jù)同緯度地區(qū)的海陸氣溫差異判斷季節(jié)(如下圖)。,甲南半球、夏季；乙北半球、冬季；丙北半球、夏季；丁南半球、冬季。等溫線彎曲分布規(guī)律受海陸位置影響可概括為：南、北半球1月陸地等溫線向南凸(可簡記為“一陸南”)，7月陸地等溫線向北凸(可簡記為“七陸北”)。,(2017邵陽中考)讀某地區(qū)7月份等溫線分布圖，且甲、乙兩地中有一地為海洋。下列有關敘述正確的是()A甲地為海洋B甲地位于北半球C乙地位于南半球D乙地為陸地,考法三降水量柱狀圖的判讀方法含義和作用降水量柱狀圖是用柱狀圖形表示某地在一定時間里(通常是一年)的降水量變化情況。通常用各月降水量柱狀圖表示一個地方一年內降水的變化情況，其優(yōu)點是很直觀地顯示出各月降水量的多少。,降水量柱狀圖的組成,(1)中間的柱就是表示降水量多少的柱狀圖。(2)縱軸表示降水量，單位是毫米。(3)橫軸表示月份，一般隔幾個月標注一個月份。,降水量柱狀圖的判讀(1)看“總量”，說“多少”。觀察、估算年降水總量，對該地年降水量定性描述為“多”“較多”“較少”或“少”。,(2)看“差值”，說“變化”?？础皹O值”，對“月份”：即看降水量最大值、最小值及其出現(xiàn)的月份。算“差值”，說“變化”：即計算降水量最大值與最小值的差，描述該地降水量的季節(jié)變化大小。,(2018江西改編)如下圖所示的北半球四個城市中，降水季節(jié)分配最均勻的是(),A甲B乙C丙D丁,