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2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題09 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 以東亞為例考點(diǎn)剖析.doc

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2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題09 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 以東亞為例考點(diǎn)剖析.doc

2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題09 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 以東亞為例考點(diǎn)剖析主標(biāo)題:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以東亞為例副標(biāo)題:以東亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為例,說明產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際間轉(zhuǎn)移流動(dòng)將對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地理環(huán)境帶來的巨大影響。關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念,影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展和地理環(huán)境的影響難度:3重要程度:4內(nèi)容:考點(diǎn)剖析:根據(jù)考試大綱要求,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響是高考的必考內(nèi)容,題型多以選擇題為主,很少出現(xiàn)的綜合題,重在考查學(xué)生對(duì)影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展和地理環(huán)境的影響的知識(shí)理解和運(yùn)用能力。近幾年高考試題主要突出考查學(xué)生通過材料和圖表來解決地理問題,考題具有較強(qiáng)的綜合性性和靈活性,側(cè)重考生對(duì)課本知識(shí)的遷移應(yīng)用的能力。就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對(duì)知識(shí)的積累,融會(huì)貫通。復(fù)習(xí)備考主要抓住以下知識(shí)點(diǎn):1.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因 從本質(zhì)上講,企業(yè)生產(chǎn)是為了追求更高的利潤(rùn)。當(dāng)生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的變化使生產(chǎn)成本提高,或擴(kuò)大產(chǎn)品銷售市場(chǎng)面臨一些障礙時(shí),企業(yè)在原產(chǎn)地的生產(chǎn)利潤(rùn)就受到影響。為了降低生產(chǎn)成本、擴(kuò)大銷售市場(chǎng),企業(yè)通過對(duì)外直接投資,對(duì)外設(shè)立工廠等方式,將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分甚至全部轉(zhuǎn)移到其他國(guó)家或地區(qū)。2.影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素:影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素很多,其中勞動(dòng)力、內(nèi)部交易成本、市場(chǎng)是影響國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的三個(gè)重要因素。但現(xiàn)實(shí)中,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是在多種因素的綜合作用下形成的。如下圖所示:3產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響(1)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響及表現(xiàn) 國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的總體方向是由發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家區(qū)域發(fā)展的影響各不相同。具體如下所示:(2)比較法認(rèn)識(shí)區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)地理環(huán)境的影響項(xiàng)目 特點(diǎn) 對(duì)地理環(huán)境的影響 產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 階段 低級(jí)階段 工業(yè)規(guī)模較小 對(duì)環(huán)境的破壞不大 重化工 階段 工業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大 “三廢”污染嚴(yán)重,人地關(guān)系緊張 高科技發(fā) 展階段 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整 對(duì)環(huán)境不利影響又趨于減小 區(qū)域產(chǎn)業(yè) 發(fā)展過程 由勞動(dòng)密集型、資源密集型向資金密集型、技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變;從大量消耗原材料和能源的類型,向知識(shí)、技術(shù)、服務(wù)類型逐步過渡 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的不利影響逐漸縮小 產(chǎn)業(yè)地域分布 發(fā)達(dá)地區(qū)往往向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)、資源型產(chǎn)業(yè) 使欠發(fā)達(dá)地區(qū)的環(huán)境污染加重 (3)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)日本的不利影響

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題09 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 以東亞為例考點(diǎn)剖析.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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