《氯及其化合物》PPT課件.ppt
高三第一輪總復習,2010.09,必修1專題4第1講,氯、溴、碘及其化合物,例1氯氣是有毒的,曾被法西斯制成毒氣彈用于侵略戰(zhàn)爭。當這種毒氣彈順風爆炸時,通??捎玫姆烙椒ㄊ牵ǎ〢人、畜應躲到低洼的地方B人、畜應到較高的地方去C人、畜應多飲豆?jié){和牛乳D可用肥皂水浸濕軟布蒙面,顏色:狀態(tài):氣味:密度:溶解性:(水中),黃綠色,刺激性氣味,氣體,比空氣大,能溶于水(1:2),易液化:M大,分子間作用力大,一、氯氣的性質(zhì),1、氯氣的物理性質(zhì)(步步高P58基礎回歸1),例1氯氣是有毒的,曾被法西斯制成毒氣彈用于侵略戰(zhàn)爭。當這種毒氣彈順風爆炸時,通常可用的防御方法是()A人、畜應躲到低洼的地方B人、畜應到較高的地方去C人、畜應多飲豆?jié){和牛乳D可用肥皂水浸濕軟布蒙面,BD,2NaCl22NaCl(產(chǎn)生白煙)CuCl2CuCl22Fe3Cl22FeCl3,(產(chǎn)生棕色的煙,溶于水溶液呈黃色),(產(chǎn)生棕黃色的煙,溶于水溶液呈藍綠色),(與變價金屬反應,均使金屬氧化至高價態(tài)),注:常溫下干燥的氯氣或液氯不能與鐵發(fā)生反應,所以工業(yè)上常把干燥的液氯儲存在鋼瓶中。,2、氯氣的化學性質(zhì)(P58基2),氯氣的化學性質(zhì)很活潑,是強氧化劑。,跟金屬反應,現(xiàn)象:。過量Fe粉與Cl2反應產(chǎn)物是。,已知FeCl3易潮解,100左右升華,分別用兩種裝置收集,各有何優(yōu)缺點,改進?,討論一,P53實驗探究2,點燃:發(fā)出蒼白色火焰,有白霧(工業(yè)制鹽酸)光照:會發(fā)生爆炸(故不能用于工業(yè)制鹽酸),跟非金屬反應,其中關鍵的一步為圖所示的氯氣和氫氣在燃燒管口燃燒,生成HCl。氯氣有毒,為此通入氣體的合理方式是:A處通入_,B處通入_;同時應采取的措施是_。,例2化工生產(chǎn)鹽酸的主要過程是:,鹽酸,H2,Cl2,先通H2點燃,再通Cl2。,思考:,1)新制氯水含有哪些分子和離子?2)如何設計實驗證實起漂白作用的是HClO分子而不是Cl2分子?3)將氯氣通入石蕊試液有什么現(xiàn)象,為什么?4)新制氯水應該如何保存,為什么?,跟水反應,Cl2H2OH+ClHClO,(HClO不穩(wěn)定,見光易分解),2HClO2HCl+O2,氯水保存:,密封儲存于棕色試劑瓶里。,二、氯水成分和性質(zhì)(P60要點一),H2O、Cl2、HClO、H、Cl、ClO、OH,Cl2SO22H2OH2SO42HClCl2CH2CH2CH2ClCH2Cl,2HCaCO3Ca2CO2H2O,漂白、殺菌、消毒,Cl+Ag+AgCl,先變紅后褪色,滴入紫色石蕊試液,強氧化性呈黃綠色加成反應,強酸性,弱酸性強氧化性,沉淀反應,1氯水的成分:,2氯水的性質(zhì):,3Cl2H2OHClHClO的平衡移動,左移,左移,右移,右移,右移,右移,a.用飽和食鹽水除Cl2的HClb.用排飽和食鹽水法收集Cl2,次氯酸與濃鹽酸反應制Cl2,用NaOH溶液吸收多余Cl2,制漂白粉,制高濃度HClO溶液,氯水避光保存或現(xiàn)用現(xiàn)配,c(Cl)增大,c(H+)增大,c(H+)減小,c(H+)減小,c(H+)減小,C(HClO)減小,4.液氯、新制氯水、久置氯水比較,Cl2分子,Cl2H2OHClOCl-、H+、ClO-,H2OCl-、H+,無明顯變化,先變紅后褪色,變紅,黃綠色液體,淡黃綠色液體,變成無色液體,純凈物,混合物,混合物,甲裝置防倒吸的原因?,討論二,甲,乙,丙,丁,由于HCl易溶于水,當氣體被吸收時,裝置內(nèi)氣體的壓強迅速減小,液體到漏斗中,由于漏斗的容積較大,導致燒杯中液面明顯,使漏斗口液面,漏斗中的液體又到燒杯內(nèi),從而防止了倒吸.,上升,下降,脫離,回落,完成噴泉實驗(圖中夾持裝置已略去).用圖1裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氯化氫,引發(fā)水上噴的操作是_。該實驗的原理是_。,打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水,致使燒瓶內(nèi)氣體壓強迅速減小,氯化氫極易溶于水,打開止水夾,用手或熱毛巾將燒瓶捂熱,氯化氫受熱膨脹,趕出玻璃導管內(nèi)的空氣,使得氯化氫與水接觸,即可發(fā)生噴泉現(xiàn)象,.如果只提供如圖2的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法。,討論三,Cl22NaOHNaClNaClOH2O2Cl22Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)22H2O,由于上述反應生成2HClO2HCl+O2,故漂白粉露置在空氣中,久置無效。,Ca(ClO)2CO2H2OCaCO32HClOCa(ClO)22HCl(稀)CaCl22HClO,跟堿反應,工業(yè)上用和制得漂白粉。,漂白粉的漂白原理是:,常用于。,除去多余的氯氣,Cl2KI:,Cl2H2S:,Cl2FeCl2:,Cl2Na2SO3:,,Cl2CH4。CH2CH2Cl2,,跟還原性物質(zhì)反應,Cl22FeCl22FeCl3,Cl2H2S2HClS,Cl22KI2KClI2,Cl2Na2SO3H2O2HClNa2SO4,跟有機物反應,CH2ClCH2Cl(加成),CH3ClHCl(取代),小結:氯及其化合物轉化關系,1,2,5,6,7,8,9,3,4,例3(浙江聯(lián)考題)今有甲、乙、丙三瓶等體積的新制氯水,濃度均為0.1molL-1。如果在甲瓶中加入少量的NaHCO3晶體(mmol),在乙瓶中加入少量的NaHSO3晶體(mmol),丙瓶不變。片刻后,甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物質(zhì)的量濃度的大小關系是_(溶液體積變化忽略不計)。A甲乙丙B甲丙乙C丙甲乙D乙丙甲簡述選擇的理由:_。,B,氯水中存在下列平衡:Cl2H2OHClHClO,加入NaHCO3后,因為酸性:HClH2CO3HClO,所以NaHCO3與HCl反應而不與HClO反應,平衡向右移動,HClO濃度增大;又因HClO具有強氧化性,可將NaHSO3氧化,從而使HClO濃度下降。,總結:,1.氯氣的性質(zhì),強氧化性,歧化反應,2.HClO的性質(zhì),弱酸性,強氧化性,不穩(wěn)定性,3.氯水的成分和性質(zhì),4.氯氣的制備P61要點二,鞏固:下圖中的每一個方格表示有關一種反應物或生成物,其中飽和食鹽水和F為起始反應物。,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)物質(zhì)B是_,F(xiàn)是_,J是_。(2)反應的離子方程式是。,Cl2,Fe,Fe(OH)3,Cl2+2OH=ClO+Cl+H2O,對Fe2+NaClOFe(OH)3的變化的理解是很重要的,鹵素包括五種元素,其單質(zhì)均為原子分子。1、結構相似性:;2、結構遞變性:FI核電荷數(shù),電子層數(shù),原子半徑,得電子能力,非金屬性,單質(zhì)的氧化性。,F、Cl、Br、I、At,雙,原子最外層均為個電子,依次增大,依次增多,依次增大,依次減弱,依次減弱,依次減弱,一、鹵族元素結構特點(步步高29頁考點一),淺黃綠色氣體,黃綠色氣體,深紅棕色液體,紫黑色固體,逐漸增大,反應,能溶,能溶(橙黃色),微溶(黃褐色),熔沸點升高,F2,Cl2,Br2,I2,氟,氯,溴,碘,易溶于有機溶劑:,溴:橙紅,碘:紫紅,加深,二、鹵素單質(zhì)物理性質(zhì)(步步高29頁考點一),三、鹵素單質(zhì)化學性質(zhì)(步步高30頁考點二),2Fe3Cl22FeCl32Fe+3Br2=2FeBr3,1、與金屬反應?:,Fe+I2=FeI2,上述反應說明了什么?,a.HX生成的難易及穩(wěn)定性:b.HX的還原性:c.HX水溶液的酸性:d.HX熔沸點,H2+F2=2HFH2+Cl2=2HClH2+Br2=2HBrH2+I22HI,冷暗光照加熱高溫,2、與2反應?:,HF>HCl>HBr>HI,HF<HCl<HBr<HI,HF(弱酸)<HCl<HBrHI>HBr>HCl,2F22H2O=4HFO2,Cl2H2OHClHClO,反應越來越難,(能反應)(很弱)(極弱),(很劇烈),相似性:,X2H2OHXHXO(X=Cl、Br、I),遞變性:,與水反應的能力依次漸弱,F2的特殊性,Br2H2O,HBr,HBrO,I2H2O,HI,HIO,3、與2O反應?:,4、與堿反應?:,Cl2+2KI=I2+2KCl(氯氣可使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{),Cl2+2KBr=2KCl+Br2,Br2+2KI=2KBr+I2,單質(zhì)氧化性:Cl2Br2I2,5、鹵素間的置換反應?:,思考F2與氯、溴、碘的鹽溶液可以置換出相應的鹵素單質(zhì)嗎?,6、與還原性物質(zhì)(詳見步步高30頁考點二),F無正價和含氧酸,為弱酸,能腐蝕玻璃。氟氣可與某些稀有氣體反應,而其它鹵素不能。AgF易溶于水,CaF2難溶。,Br2是紅棕色液體,有揮發(fā)性。,貯存少量的溴用水液封,瓶塞不能用橡膠塞,I2易升華,常利用該性質(zhì)來分離提純碘。,I2遇淀粉顯藍色,可利用該特性來鑒定I2的存在,7、鹵素單質(zhì)的特性:,4HF+SiO2=SiF4+2H2O,三、鹵素離子的檢驗(步步高31頁考點三),AgCl、AgBr、AgI都不溶于稀HNO3,且顏色逐漸加深,分別為白色、淺黃色、黃色,所以,可用HNO3酸化的AgNO3溶液來檢驗Cl-、Br-、I-的存在。,詳見步步高31頁考點三,