2019-2020年高中生物 第二章 第9課時 細胞核 原核細胞課時作業(yè)（含解析）浙科版必修1.doc

2019-2020年高中生物 第二章 第9課時 細胞核 原核細胞課時作業(yè)（含解析）浙科版必修1目標導航1.概述細胞核的結構和功能。2.說明真核細胞和原核細胞的異同點。一、細胞核的數(shù)量與功能1核的數(shù)量(1)大多數(shù)細胞只有_核。(2)少數(shù)細胞有_核，如橫紋肌細胞。(3)極少數(shù)細胞_，如哺乳動物血液中的_、維管植物的_等。2細胞核的功能及驗證實驗(1)功能：遺傳物質_的場所，細胞的_，是細胞進行_所必需的。(2)驗證實驗 地中海傘藻的傘帽呈_；細圓齒傘藻的傘帽呈_。地中海傘藻的足任意傘藻的柄長出_帽。細圓齒傘藻的足任意傘藻的柄長出_帽。結論：新生傘帽的形狀只與_有關。 二、細胞核的結構1組成：_、_、_和核基質等。2核被膜(1)特點：_層膜，外層與_膜相連。(2)附屬結構：_，是_、_等大分子出入細胞核的通道。3染色質(1)組成：_和_。(2)作用：攜帶_。(3)與染色體的關系：_相同，_不同，是細胞分裂_時期形狀各異的_物質。4核仁(1)結構：呈_或_，由某些_構成。(2)作用：與_的形成有關。三、原核細胞1基本結構(1)細胞壁：_并維持_。(2)質膜：進行_的場所，也能進行_。(3)擬核：亦稱_，是_分布的區(qū)域。2特殊結構(1)莢膜：位于_外，由_組成，有的含有_。(2)鞭毛：用于_。(3)菌毛：某些細菌細胞表面的短毛狀附屬物，大概與_有關。知識點一細胞核功能的實驗探究分析1.如圖，科學家對單細胞傘藻進行幼體嫁接，將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的足上，長出了傘帽。下列有關敘述合理的是 ()A該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心 B該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心 C欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗 D第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同2用一根玻璃針，將一個變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則無法生存。如果去核后三天，再植回一個細胞核，這個變形蟲則生活正常。根據(jù)上述結果回答：(1)正常細胞中細胞核與細胞質的關系是_。(2)無核部分最終死亡的原因是_。(3)單獨的細胞核不能生存的原因是_。(4)如果去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲則生活正常，該實驗與(2)進行對比說明：_。知識點二細胞核的結構3以下關于細胞核的敘述，正確的是 ()A核內存在易被堿性染料染成深色的物質B在不同的細胞內，核仁的大小和數(shù)量相同C細胞核內的液體叫做細胞液D核孔是包括DNA在內的高分子物質任意通過的通道4下列關于細胞核的敘述正確的是 ()A真核細胞的核被膜上有大量的多種酶，有利于多種化學反應的順利進行B在顯微鏡下觀察真核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核被膜、核仁和染色體C真核細胞的核被膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質D原核細胞的擬核除沒有核被膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別知識點三原核細胞5細菌與酵母菌的結構與功能上的區(qū)別是 ()A前者無核仁、核糖體，后者有核仁、核糖體B前者無細胞核和染色體，后者核內有染色體C兩者都有細胞壁，形成與高爾基體有關D兩者都有核糖體，能夠制造糖蛋白62009年3月24日是第14個世界結核病防治日，主題是“控制結核，人人有責關注農民工，共享健康”。下列關于結核桿菌的描述正確的是 ()A高倍物鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內B該菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供C該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解D該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课换A落實1下列哪部分不是細胞核的結構部分 ()A核被膜B核仁C染色質D液泡2對染色質和染色體的錯誤敘述是 ()A染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質B染色質和染色體的形態(tài)結構、化學成分完全相同C染色質或染色體的主要成分是DNA和蛋白質D染色質或染色體只存在于真核細胞的細胞核中3下列不屬于細胞核功能的是 ()A遺傳物質貯存和復制的場所B細胞物質代謝和能量代謝的主要場所C控制細胞代謝活動的中心D控制生物遺傳的中心4下列4種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他3種生物的細胞有明顯區(qū)別 ()A酵母菌B乳酸菌C青霉菌D蘑菇5藍細菌(又稱藍藻)和水綿這兩種生物都是藻類，都能進行光合作用，有關二者的敘述，錯誤的是 ()A都具有葉綠體B都具有細胞壁C都具有核糖體D都具有細胞膜6科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核，其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復。這說明了細胞核是 ()A細胞代謝的主要場所B遺傳物質的儲存和復制場所C細胞遺傳特性的控制中心D細胞生命活動的控制中心7蛋白質分子能夠通過的結構有 ()A線粒體膜和葉綠體膜B細胞膜和液泡膜C選擇透性膜D細胞壁和核孔能力提升8人成熟的紅細胞和精子的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了 ()A環(huán)境因素的影響B(tài)功能對壽命的影響C遺傳因素的影響D核、質的相互依存關系9大量事實表明，在蛋白質合成旺盛的細胞中，常有較大和較多的核仁。根據(jù)這一事實可以推測 ()A細胞中的蛋白質主要由核仁合成B核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關C無核仁的細胞往往不能合成蛋白質D核仁中有DNA，并控制蛋白質的合成10細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，下列敘述與這一觀點不相符的是 ()A細胞只有保持完整性，才能正常地完成各項生命活動B病毒沒有細胞結構，但病毒的生命活動只有在宿主細胞中才能完成C離開細胞的細胞器如葉綠體和線粒體等也能獨立地完成各項生命活動D離開細胞的細胞器如葉綠體和線粒體等不能獨立地完成各項生命活動11真核細胞單位核被膜面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關。以下細胞中核孔數(shù)目最少的是 ()A胰島細胞B造血干細胞C效應B細胞D口腔上皮細胞12下列結構中的遺傳物質，能形成染色體的是 ()A葉綠體、線粒體中的DNAB受精卵細胞核內的DNAC細菌、藍細菌體內的DNAD病毒體內的DNA或RNA13下列沒有細胞核的細胞或生物有 () 人成熟紅細胞肌肉細胞大腸桿菌 禽流感病毒ABCD題號12345678910111213答案綜合拓展14下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖。請據(jù)圖回答：(1)只有在_細胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構。(2)結構4是_。(3)3_的主要成分是蛋白質和_。蛋白質類物質通過進入細胞核。(4)圖中可見1_和5_的連通，使細胞質和核內物質的聯(lián)系更為緊密。(5)人們已經(jīng)通過化學實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子。現(xiàn)在請你設計一個實驗驗證細胞核核被膜中含有蛋白質成分。實驗課題：_。實驗目的：利用化學試劑檢測細胞核核被膜中的蛋白質成分。實驗原理：_。實驗材料：細胞核核被膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。實驗步驟：第一步：取潔凈的試管2支，編號為甲、乙；第二步：向甲試管中滴加2 mL的細胞核核被膜樣液，_；第三步：_。實驗現(xiàn)象：_。實驗結論： _。答案 知識清單一、1.(1)一個(2)多個(3)無核紅細胞篩管細胞2.(1)貯存和復制控制中心生命活動(2)傘狀花朵狀傘狀花朵狀足的種類二、1.核被膜染色質核仁2.(1)雙粗面內質網(wǎng)(2)核孔復合體蛋白質RNA3.(1)DNA蛋白質 (2)遺傳信息(3)成分凝集程度不同同一種4.(1)圓形橢圓形染色體的片段(2)核糖體三、1.(1)保護細胞形狀(2)呼吸光合作用(3)擬核區(qū)DNA2.(1)細胞壁多肽多糖(2)運動(3)物質吸收對點訓練1C細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，但要通過實驗證明細胞核決定傘帽的特征，需要同時進行對照實驗，以增加實驗的說服力；因足中除細胞核外還有其他物質或結構，故該實驗不能證明細胞核是遺傳的控制中心或代謝的調控中心，故A、B錯；因性狀的表達除受細胞核中的遺傳物質控制外，還受細胞質中遺傳物質及原有的遺傳物質控制合成的物質和外界環(huán)境因素的影響，故D錯。實驗鏈接實驗的對照原則對照原則是設計和實施實驗的準則之一。通過設置對照實驗，既可排除無關變量的影響，又可增加實驗結果的可信度和說服力。如上述例題中，因無對照實驗，故不能證明細胞核的功能。2(1)相互依存的統(tǒng)一整體(2)失去了細胞核的控制和調節(jié)作用(3)細胞核失去了細胞質中營養(yǎng)物質和能量的供應(4)細胞只有保持結構的完整性才能正常完成各種生命活動解析大量的科學實驗表明，在真核細胞中，凡是失去細胞核的細胞，既不能生長也不能分裂，如人或哺乳動物成熟的紅細胞、植物韌皮部中成熟的篩管細胞等。人工去核后的細胞也不能存活多久，離開細胞質的細胞核存活的時間比離開細胞核的細胞質存活的時間還要短。如變形蟲去除細胞核以后，細胞質的代謝逐漸減慢，運動也減慢并逐漸趨于停止，最后死亡，但當在其死亡之前植入一個新的細胞核后，又能恢復生命活動。離開細胞質的細胞核將很快死亡。這個實驗表明，變形蟲的正常生長、發(fā)育和繁殖是在細胞核和細胞質共同作用下完成的。細胞只有保持完整性，才能正常地完成各項生命活動。3A細胞核內的染色質易被堿性染料染成深色；在不同的細胞內，核仁的大小和數(shù)量是不同的，在蛋白質合成活躍的細胞中，核仁的數(shù)目較多，體積較大，這是因為核仁與核糖體的形成有關；細胞核內的液體稱為核液或核基質，而細胞液主要指植物液泡中的液體；核孔雖是某些大分子的運輸通道，但并不是任意通過的通道，并且細胞核內的DNA不通過核孔進入細胞質，只在核中儲存和復制。思路導引本題主要考查細胞核的結構，解答時應事先突破以下知識點：(1)染色質(或染色體)的成分和特性。(2)核被膜、核孔的結構及特點。(3)核仁的功能。4AA項核被膜屬于生物膜，其上有大量的多種酶，有利于多種化學反應的順利進行。B項染色體只有在細胞分裂時才可用顯微鏡觀察到，細胞不分裂時呈染色質狀態(tài)，觀察不到。C項核孔是大分子物質進出細胞核的孔道，但核內DNA分子不能通過核孔進入細胞質，而只在核內儲存和復制。D項原核細胞的擬核沒有核被膜、核仁和染色體，但有DNA。思路導引解答本題時應明確真核細胞細胞核的結構及其所具有的功能，再結合原核細胞的結構等有關知識予以分析判斷。知識鏈接圖解染色質與染色體間的關系5B細菌為原核生物，只有核糖體一種細胞器，無細胞核無染色體。細菌細胞壁多為肽聚糖，酵母菌細胞壁主要是葡聚糖和甘露聚糖。知識鏈接原核細胞與真核細胞的比較6.C結核桿菌屬于原核生物，沒有典型的細胞核，細胞器只有核糖體；結核桿菌細胞壁中含有的特殊成分能抑制吞噬泡與溶酶體的融合。方法點撥(1)原核細胞沒有線粒體和葉綠體等復雜的細胞器，但是仍然可以進行需氧呼吸和光合作用，因為在原核生物的質膜上有與需氧呼吸和光合作用有關的酶和光合色素，所以其質膜是進行這兩個過程的場所。(2)通常在細菌的細胞壁外還有莢膜和鞭毛，莢膜可以保護細胞，鞭毛具有運動功能。課后作業(yè)1D細胞核的結構包括核被膜、核仁、染色質，液泡是植物細胞的細胞器。2B染色質是指細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質，主要成分是DNA和蛋白質，染色質在分裂間期的細胞核中，形態(tài)為細長的絲狀，在細胞進入分裂期時，每條染色質細絲就高度螺旋化，縮短變粗，成為一條圓柱狀或桿狀的染色體。由此可見，染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種存在狀態(tài)。染色質或染色體只存在于真核細胞的細胞核中。只有B項敘述錯誤。3B細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，物質代謝和能量代謝的主要場所是細胞溶膠。4B酵母菌、青霉菌、蘑菇均為真菌，其細胞都屬于真核細胞；乳酸菌為細菌，屬于原核細胞。原核細胞與真核細胞在結構上有明顯區(qū)別。5A藍細菌和水綿具有相似的生理特點：都是水生；都有細胞壁、細胞膜；都能進行光合作用，故都屬于自養(yǎng)生物。二者也具有明顯的區(qū)別：藍細菌為原核生物，無真正的細胞核，也無帶膜的細胞器葉綠體等。真核細胞和原核細胞唯一共有的細胞器是核糖體。6D7D細胞壁具有全透性、核孔是大分子物質進出細胞核的通道。8D在細胞的結構中，細胞核和細胞質是相互依存的，細胞質為細胞核提供物質和能量，細胞核又指導細胞質內蛋白質的合成，人成熟的紅細胞盡管沒有了細胞核，但細胞質中尚存在其生活所必需的蛋白質等物質；而人的精細胞在形成精子的過程中把大部分的細胞質和除線粒體外的幾乎所有細胞器都丟掉了，剩余的細胞質主要在尾部，而頭部主要是細胞核，所以二者的壽命都是較短的。9B核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關，根據(jù)題意可知，核仁應與組成核糖體的必需物質的合成有關。10C各種細胞結構只有在細胞這個統(tǒng)一整體中，才能完成各自的生命活動，離開了細胞的各種細胞器，都不能獨立地完成各自的生命活動；病毒不具有細胞結構，但病毒的一切生命活動只有在宿主細胞內才能完成，從這一意義上可以說，細胞是生物體結構和功能的基本單位。11D胰島細胞具有分泌激素的功能；造血干細胞能夠增殖分化為血細胞；漿細胞能夠分泌抗體。這三種細胞的代謝旺盛，核孔數(shù)目較多；口腔上皮細胞是高度分化的體細胞，不能分裂增殖，也不具有分泌功能，代謝不旺盛，因此核孔數(shù)目最少。12B13A病毒無細胞結構。原核細胞雖有細胞結構但沒有核被膜包圍的細胞核，所以禽流感病毒和大腸桿菌均無細胞核。在真核細胞中，除哺乳動物成熟的紅細胞和成熟的植物篩管細胞等少數(shù)細胞外均有細胞核，故人成熟的紅細胞無細胞核，肌肉細胞有細胞核。14(1)真核(2)核仁(3)染色質DNA2(4)內質網(wǎng) 核被膜(5)驗證細胞核核被膜中含有蛋白質成分蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生反應呈現(xiàn)紫色向乙試管中滴加2 mL的蒸餾水向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑，振蕩搖勻，觀察顏色變化甲試管中液體變?yōu)樽仙?，乙試管中液體無顏色變化細胞核核被膜中含有蛋白質成分