歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

2018-2019版高中政治 第一單元 生活智慧與時(shí)代精神 第二課 百舸爭(zhēng)流的思想 2 唯物主義和唯心主義課件 新人教版必修4.ppt

  • 資源ID:3161588       資源大小:1.36MB        全文頁(yè)數(shù):42頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2018-2019版高中政治 第一單元 生活智慧與時(shí)代精神 第二課 百舸爭(zhēng)流的思想 2 唯物主義和唯心主義課件 新人教版必修4.ppt

學(xué)案2唯物主義和唯心主義,第一單元第二課百舸爭(zhēng)流的思想,自主學(xué)習(xí),合作探究,熱點(diǎn)追蹤,達(dá)標(biāo)檢測(cè),內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí),一、唯物主義,1.唯物主義和唯心主義的分歧:圍繞和誰是本原的問題展開。2.唯物主義的根本觀點(diǎn):是本原的,意識(shí)是派生的,先有物質(zhì)后有意識(shí),物質(zhì)意識(shí)。3.唯物主義的三種基本形態(tài)(1)古代樸素唯物主義:認(rèn)為世界是物質(zhì)的,堅(jiān)持了的根本方向,本質(zhì)上是的。但它沒有科學(xué)依據(jù),它把物質(zhì)歸結(jié)為的物質(zhì)形態(tài)。,物質(zhì),意識(shí),物質(zhì),決定,唯物主義,正確,具體,(2)近代形而上學(xué)唯物主義:在總結(jié)自然科學(xué)成就的基礎(chǔ)上,豐富和發(fā)展了。但它把物質(zhì)歸結(jié)為自然科學(xué)意義上的,因而具有、形而上學(xué)性和上的唯心主義等局限性。(3)辯證唯物主義和歷史唯物主義:是現(xiàn)時(shí)代的思想智慧,是無產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)的和,是指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。,唯物主義,原子,機(jī)械性,歷史觀,世界觀,方法論,試判斷:唯物主義的三種基本形態(tài)觀點(diǎn)各不相同,沒有共同點(diǎn)。()提示錯(cuò)誤。唯物主義三種基本形態(tài)的共同點(diǎn)是:都承認(rèn)物質(zhì)是本原的,意識(shí)是派生的,先有物質(zhì)后有意識(shí),物質(zhì)決定意識(shí)。,提示,二、唯心主義1.唯心主義的根本觀點(diǎn):是本原的,物質(zhì)意識(shí),意識(shí)_物質(zhì)。2.唯心主義的兩種基本形態(tài)(1)主觀唯心主義:把人的夸大為唯一的實(shí)在,當(dāng)成本原的東西,認(rèn)為以至整個(gè)世界,都依賴于人的主觀精神。(2)客觀唯心主義:把看作世界的主宰和本原,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的和表現(xiàn)。,意識(shí),依賴于,決定,主觀精神,客觀事物,客觀精神,外化,試判斷:“理念”“絕對(duì)精神”等觀點(diǎn)是主觀唯心主義的反映。()提示錯(cuò)誤?!袄砟睢薄敖^對(duì)精神”等觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。,提示,三、哲學(xué)上的“兩個(gè)對(duì)子”及其關(guān)系1.兩個(gè)對(duì)子:和唯心主義、和形而上學(xué)。2.二者關(guān)系:相對(duì)于唯物主義和唯心主義的斗爭(zhēng)來說,辯證法和形而上學(xué)的斗爭(zhēng)具有的意義。3.哲學(xué)史上的兩大陣營(yíng):和唯心主義兩大陣營(yíng)。,唯物主義,辯證法,從屬,唯物主義,試判斷:唯物主義是完全正確的,唯心主義是完全錯(cuò)誤的。()提示錯(cuò)誤。對(duì)唯物主義和唯心主義要作具體的、辯證的分析,不能籠統(tǒng)地說一切唯物主義都是正確的,一切唯心主義都是錯(cuò)誤的。唯物主義中的樸素唯物主義和近代形而上學(xué)唯物主義也有自己的缺陷;唯心主義的某些觀點(diǎn)也有可取之處。,提示,我的總結(jié),合作探究,探究點(diǎn)一唯物主義,問題誘思,最初的唯物主義否認(rèn)世界是神創(chuàng)的,把世界的本原歸結(jié)為某種或某幾種具體的物質(zhì)形態(tài),例如:水、火、氣、土等。隨著人們實(shí)踐范圍的擴(kuò)大和理論思維能力的提高,歐洲出現(xiàn)了原子唯物論,認(rèn)為一切事物都是由不能再分的物質(zhì)微粒原子組成的,開始從物質(zhì)結(jié)構(gòu)上研究世界的本原。,(1)上述兩種觀點(diǎn)分別是唯物主義的什么觀點(diǎn)?,答案,答案最初的唯物主義屬于古代樸素唯物主義;原子唯物論屬于近代形而上學(xué)唯物主義。,(2)它們的共同之處是什么?,答案它們都認(rèn)為世界是物質(zhì)的,物質(zhì)決定意識(shí),都堅(jiān)持了唯物主義的根本方向,都存在著局限性。,歸納提升,1.唯物主義的三種基本形態(tài),重點(diǎn)提醒唯物主義并不都是正確的,有科學(xué)與非科學(xué)之分。從本質(zhì)上說,唯物主義對(duì)世界本原問題的回答是科學(xué)的,但唯物主義經(jīng)歷了不同的發(fā)展形態(tài),對(duì)其科學(xué)性要作具體的分析。古代樸素唯物主義和近代形而上學(xué)唯物主義,由于對(duì)物質(zhì)的解釋不夠科學(xué),因而具有不同程度的局限性。只有辯證唯物主義和歷史唯物主義,才正確地揭示了物質(zhì)世界的基本規(guī)律,反映了社會(huì)歷史發(fā)展的客觀要求,是科學(xué)的世界觀和方法論。,2.準(zhǔn)確理解“近代形而上學(xué)唯物主義”的局限性第一,把自然科學(xué)意義上的原子與哲學(xué)上的物質(zhì)概念混為一談。第二,機(jī)械性,把一切運(yùn)動(dòng)形式都?xì)w結(jié)為機(jī)械運(yùn)動(dòng),否認(rèn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式的多樣性。第三,形而上學(xué)性,即否認(rèn)事物的聯(lián)系和發(fā)展,否認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力,用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看問題。第四,不徹底性,即它在自然觀上是唯物的,在社會(huì)歷史觀上卻是唯心的。,例1我國(guó)哲學(xué)家張載認(rèn)為,氣是萬物的本原,一切有形象的東西本質(zhì)上都是氣。這種觀點(diǎn)屬于A.客觀唯心主義B.主觀唯心主義C.古代樸素唯物主義D.近代形而上學(xué)唯物主義,答案,解析,典型例題,解析張載把“氣”這種具體物質(zhì)形態(tài)看成世界的本原,屬于古代樸素唯物主義,故C項(xiàng)當(dāng)選;A、B、D三項(xiàng)不符合題意。,探究點(diǎn)二唯心主義,問題誘思,“望子成龍”“望女成鳳”是家長(zhǎng)的期盼。在這一問題上,同學(xué)們收集到這樣兩則材料:家長(zhǎng)1:給孩子一個(gè)清晰的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力和良好心理素質(zhì),期望通過科學(xué)備考考取理想的大學(xué)。家長(zhǎng)2:為了讓孩子考出好成績(jī),請(qǐng)來風(fēng)水先生“指導(dǎo)”,對(duì)孩子的房間重新布局,希望吉利的風(fēng)水能給孩子帶來好運(yùn)氣。,(1)靠刻苦努力學(xué)習(xí)和良好心理素質(zhì)培養(yǎng)獲取高分與請(qǐng)風(fēng)水先生“指導(dǎo)”兩種表現(xiàn)體現(xiàn)的世界觀有何不同?,答案,答案前者認(rèn)為存在決定思維,屬于唯物主義世界觀。后者希望通過風(fēng)水來考取理想大學(xué)的想法屬于唯心主義世界觀。,(2)分析家長(zhǎng)迷信行為的危害及對(duì)我們的哲學(xué)啟示。,答案有迷信行為的家長(zhǎng),顛倒了物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系,會(huì)使他們寄希望于風(fēng)水先生“指導(dǎo)”,不注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促指導(dǎo),不利于學(xué)生的高考備考。因此,我們應(yīng)自覺樹立唯物主義世界觀,反對(duì)唯心主義世界觀。,1.唯心主義的兩種形態(tài)比較,歸納提升,2.正確理解哲學(xué)上的“兩個(gè)對(duì)子”,圖示哲學(xué)上“兩個(gè)對(duì)子”的關(guān)系,提醒從思想觀點(diǎn)上看,哲學(xué)上存在“兩個(gè)對(duì)子”,即唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學(xué)。從哲學(xué)派別上看,哲學(xué)上只存在“兩大陣營(yíng)”,即唯物主義和唯心主義。,例2電視劇三生三世十里桃花爆紅,其中有在三生石上刻下自己和愛人名字的橋段,有不少網(wǎng)友“入戲太深”,來到杭州一塊三生石前刻字留念,認(rèn)為在三生石上刻上自己和愛人的名字就能成就好姻緣。網(wǎng)友的觀點(diǎn)是A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.古代樸素唯物主義D.近代形而上學(xué)唯物主義,答案,解析,典型例題,解析網(wǎng)友認(rèn)為在三生石上刻上自己和愛人的名字就能成就好姻緣,該觀點(diǎn)認(rèn)為客觀事物以至整個(gè)世界,都依賴于人的主觀精神,屬于主觀唯心主義,A項(xiàng)符合題意;B、C、D三項(xiàng)均與題意不符。,熱點(diǎn)追蹤,無神論打破了神靈對(duì)人類思想的禁錮,目前無神論已為絕大多數(shù)共產(chǎn)黨員和人民群眾所接受。但是,個(gè)別信仰喪失、精神迷失的貪官,卻不信馬列信鬼神,不問蒼生問“大師”,大搞封建迷信,算命測(cè)字看風(fēng)水,燒香拜佛求神靈;更有甚者,置黨紀(jì)國(guó)法于腦后。習(xí)近平總書記明確指出:“共產(chǎn)黨員要做堅(jiān)定的馬克思主義無神論者,嚴(yán)守黨章規(guī)定,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,絕不能在宗教中尋找自己的價(jià)值和信念?!?反對(duì)封建迷信堅(jiān)定唯物主義信念,熱點(diǎn)素材,1.隨著“大師”王林的騙術(shù)被揭開,一些官員迷信“大師”指點(diǎn),信奉怪異“風(fēng)水”,大造“風(fēng)水工程”的事件也走上輿論前臺(tái)。個(gè)別官員不問蒼生“問大師”是主觀唯心主義的表現(xiàn)是客觀唯心主義的表現(xiàn)是古代樸素唯物主義的表現(xiàn)是脫離群眾的官僚主義作風(fēng)的表現(xiàn)A.B.C.D.,答案,解析,創(chuàng)新演練,解析材料中個(gè)別官員不問蒼生“問大師”,是客觀唯心主義的表現(xiàn),是脫離群眾的官僚主義作風(fēng)的表現(xiàn),故符合題意;不符合題意;故選D項(xiàng)。,2.下面漫畫不信馬列信鬼神告訴我們鬼神能保佑黨員干部的仕途要堅(jiān)持唯物主義、反對(duì)唯心主義哲學(xué)玄妙深?yuàn)W,鬼神超脫世俗錯(cuò)誤的世界觀會(huì)把人引入歧途A.B.C.D.,解析漫畫告訴我們錯(cuò)誤的世界觀會(huì)把人引入歧途,我們要堅(jiān)定信仰,堅(jiān)持唯物主義,反對(duì)唯心主義,符合題意;說法錯(cuò)誤;故選C項(xiàng)。,答案,解析,3.“算命測(cè)字看風(fēng)水”反映的是一種什么世界觀?該世界觀的基本觀點(diǎn)是什么?,答案“算命測(cè)字看風(fēng)水”反映的是唯心主義世界觀,其基本觀點(diǎn)是認(rèn)為意識(shí)是世界的本原,意識(shí)第一性,物質(zhì)第二性,意識(shí)決定物質(zhì)。,答案,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.近代形而上學(xué)唯物主義,在總結(jié)自然科學(xué)成就的基礎(chǔ)上,豐富和發(fā)展了唯物主義。但也有不足之處,它的不足之處主要表現(xiàn)在把物質(zhì)的具體形態(tài)當(dāng)作世界的本原認(rèn)為自然科學(xué)意義上的原子是世界的本原它在自然觀上是唯物的,在社會(huì)歷史觀上卻是唯心的認(rèn)為整個(gè)世界都依賴于人的主觀精神A.B.C.D.,1,2,3,4,5,答案,解析,解析近代形而上學(xué)唯物主義的不足之處主要表現(xiàn)在認(rèn)為自然科學(xué)意義上的原子是世界的本原,它在自然觀上是唯物的,在社會(huì)歷史觀上卻是唯心的,符合題意;屬于樸素唯物主義的不足之處;屬于主觀唯心主義;故選C項(xiàng)。,1,2,3,4,5,2.唯物主義在其歷史發(fā)展中形成了古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義三種基本形態(tài)。三者的共同點(diǎn)在于都認(rèn)為先有物質(zhì)后有意識(shí)都認(rèn)為物質(zhì)依賴于意識(shí)都正確揭示了物質(zhì)世界的基本規(guī)律都認(rèn)為物質(zhì)是世界的本原A.B.C.D.,解析三種基本形態(tài)的共同點(diǎn)在于他們都認(rèn)為先有物質(zhì)后有意識(shí),都認(rèn)為物質(zhì)是世界的本原,符合題意;說法錯(cuò)誤;說法錯(cuò)誤,古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義沒有科學(xué)揭示物質(zhì)世界的基本規(guī)律;故選B項(xiàng)。,答案,解析,1,2,3,4,5,3.國(guó)內(nèi)有高校根據(jù)星座分配學(xué)生宿舍,將星座“相合”的學(xué)生安排在一起,以盡量保證學(xué)生生涯規(guī)劃、作息習(xí)慣、性格特點(diǎn)等的相近性,減少糾紛。下列與按星座分配宿舍所體現(xiàn)的哲學(xué)觀相同的是A.未有此氣,已有此理B.眼見花開,眼閉花寂C.物是觀念的集合D.形存神存,形謝神滅,答案,解析,1,2,3,4,5,解析按星座分配宿舍是客觀唯心主義觀點(diǎn),A符合題意。B、C都是主觀唯心主義的觀點(diǎn);D是古代樸素唯物主義的觀點(diǎn)。,4.中國(guó)式過馬路,是指部分中國(guó)人集體闖紅燈的一種現(xiàn)象,即湊夠一撮人就可以走,和紅綠燈無關(guān)。有人表示:“斑馬線存在與否,取決于大家的目的。”與此觀點(diǎn)屬于同一哲學(xué)派別的是A.人病則憂懼,憂懼則鬼出B.存在就是被感知C.氣者,理之依也D.天地合氣,萬物自生,答案,解析,1,2,3,4,5,解析“斑馬線存在與否,取決于大家的目的”,屬于主觀唯心主義,B項(xiàng)符合題意;A、C、D三項(xiàng)均屬于古代樸素唯物主義,不符合題意。,5.“存在即被感知”和“理生萬物、理主動(dòng)靜”這兩類哲學(xué)觀點(diǎn)因?qū)σ庾R(shí)的不同理解而分屬不同的基本形態(tài)。要正確區(qū)分這兩種形態(tài),必須理解A.物質(zhì)與物質(zhì)具體形態(tài)的區(qū)別B.思維與存在、物質(zhì)與意識(shí)的區(qū)別C.主觀精神與客觀精神的區(qū)別D.物質(zhì)與自然科學(xué)中的原子的區(qū)別,答案,解析,1,2,3,4,5,解析“存在即被感知”屬于主觀唯心主義,“理生萬物、理主動(dòng)靜”屬于客觀唯心主義,要正確區(qū)分這兩種形態(tài),必須理解主觀精神與客觀精神的區(qū)別,C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)屬于辯證唯物主義與樸素唯物主義的區(qū)分;B項(xiàng)屬于唯物主義與唯心主義的區(qū)分;D項(xiàng)屬于辯證唯物主義與形而上學(xué)唯物主義的區(qū)分。,1,2,3,4,5,

注意事項(xiàng)

本文(2018-2019版高中政治 第一單元 生活智慧與時(shí)代精神 第二課 百舸爭(zhēng)流的思想 2 唯物主義和唯心主義課件 新人教版必修4.ppt)為本站會(huì)員(jun****875)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!