高中語文 第4課《柳永詞兩首》(望海潮、雨霖鈴)課件2 新人教版必修4.ppt
人教版高中語文必修四 第二單元第一課,望海潮,柳永簡介,柳永其生卒年未見史籍明載,據(jù)今人唐圭璋柳永事跡新證,約生于宋太宗雍熙四年(987),卒于宋仁宗皇佑五年(1053)。崇安(今福建武夷山)人,北宋詞人,婉約派最具代表性的人物,代表作 雨霖鈴。原名三變,字景莊。后改名永,字耆卿。排行第七,又稱柳七。天性風流,才性高妙,由于父親柳宜身為降臣,所以科場上得意失意,眾紅裙爭相親近;他不屑與達官貴人相往來,只嗜好出入市井,看遍青樓,寄情風月,醉臥花叢,憐香惜玉,直把群妓當倩娘他是最風流卻又最坎坷的一代詞壇高手。祖籍河東(今屬山西),后移居崇安(今屬福建)。,背景介紹,宋真宗咸平末年,柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應試,途經(jīng)錢塘江(今浙江杭州)。柳永與孫何是布衣之交,此時孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運使,柳永想拜訪他,但當時官府之家門禁極嚴,柳永一個平民是很難到孫何家去拜訪的,柳永就寫下了這首詞,并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道,第二天孫何就親自前往見面。所以這是一首投贈詞,目的是得到地方長官的召見和賞識。,讀詩,自讀 聽讀(教師播放朗讀音頻,學生劃分節(jié)奏) 展讀 齊讀,說說這首詞的上闋寫了什么內(nèi)容?,明確:上片描寫了杭州的自然風光和都市的繁華,作者是從那幾個方面描寫杭州的美和繁華的?,“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”,“東南形勝”,是從地理條件、自然條件著筆寫的。 “三吳都會”,是從社會條件著筆寫的。 “煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家”是對“三吳都會”的展開描寫。 “云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無涯”是對“東南形勝”的展開描寫。 “市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢”是對“錢塘自古繁華”的展開描寫。描寫了兩個方面:一是商業(yè)貿(mào)易情況“市列珠璣”,只用市場上的珍寶,代表了商業(yè)的豐富、商業(yè)的繁榮;二是衣著情況“戶盈羅綺”,家家披羅著錦?!案偤郎荨保挚偫ê贾莸姆N種繁華景象。,說說下片寫了什么?,明確:寫了西湖美景和人民和平安寧的生活狀態(tài)。,這首詞表達了詩人怎樣的思想感情?,明確:表達了對杭州風物的驚嘆、贊美、艷羨以及對兩浙轉(zhuǎn)運使孫何的奉承。,探究藝術手法。,1、 抓住了最有代表性的景物來寫。 2、先概括后具體,一句一景,從不同角度來寫,寫景有層次感。 3、運用了比喻、夸張、鋪排、點燃、動靜結(jié)合等手法。,作業(yè)布置,1、背誦并默寫本詩。 2、完成課后配套練習。,