23 第二十三單元

資源ID：31348814 資源大小：984.50KB 全文頁數：6頁
資源格式： PPT 下載積分：10積分

快捷下載

會員登錄下載

微信登錄下載

三方登錄下載：

微信掃一掃登錄

下載資源需要10積分

郵箱/手機：
溫馨提示：	用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號，方便查詢和重復下載（系統(tǒng)自動生成）
支付方式：
驗證碼：	換一換

賬號：
密碼：
驗證碼：	換一換
當日自動登錄忘記密碼？

友情提示

1、下載資料失敗解決辦法

2、PDF文件下載后，可能會被瀏覽器默認打開，此種情況可以點擊瀏覽器菜單，保存網頁到桌面，就可以正常下載了。

3、本站不支持迅雷下載，請使用電腦自帶的IE瀏覽器，或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。

4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮，下載后原文更清晰。

5、試題試卷類文檔，如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案，請知曉。

網站客服

侵權投訴

23 第二十三單元

第二十三單元第二十三單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第二次工業(yè)革命和近代科學文化命題點一命題點一兩次工業(yè)革命的比較兩次工業(yè)革命的比較第一次工業(yè)革命中機器的發(fā)明者都是有實踐經驗的工匠，第第一次工業(yè)革命中機器的發(fā)明者都是有實踐經驗的工匠，第二次工業(yè)革命中新技術和新機器的發(fā)明者幾乎都是科學家，二次工業(yè)革命中新技術和新機器的發(fā)明者幾乎都是科學家，這種現象說明了這種現象說明了( )( )A A自然科學開始同工業(yè)生產緊密結合，科學發(fā)展促進技術自然科學開始同工業(yè)生產緊密結合，科學發(fā)展促進技術革新革新B B第二次工業(yè)革命中新技術和新機器的發(fā)明需要掌握高深第二次工業(yè)革命中新技術和新機器的發(fā)明需要掌握高深的理論的理論C C有實踐經驗的工匠都進步成了科學家有實踐經驗的工匠都進步成了科學家D D科學家開始對新技術新機器的發(fā)明產生濃厚的興趣科學家開始對新技術新機器的發(fā)明產生濃厚的興趣

注意事項

本文（23 第二十三單元）為本站會員（xinsh****encai）主動上傳，裝配圖網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對上載內容本身不做任何修改或編輯。若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私，請立即通知裝配圖網（點擊聯系客服），我們立即給予刪除！

溫馨提示：如果因為網速或其他原因下載失敗請重新下載，重復下載不扣分。