幼兒園中班音樂(lè)教案 泡泡不見(jiàn)了.doc

幼兒園中班音樂(lè)教案 泡泡不見(jiàn)了活動(dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲輕松愉快的玩樂(lè)情緒，初步學(xué)習(xí)在休止、間奏處控制不唱。2、大膽參與歌唱活動(dòng)，體驗(yàn)用拍手的動(dòng)作表示間奏音樂(lè)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜、音樂(lè)泡泡不見(jiàn)了播放器?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。師：寶貝們，上星期我們玩了吹泡泡的游戲，你們還記得嗎？吹泡泡好玩嗎？吹出來(lái)的泡泡有沒(méi)有一樣大？2、完整欣賞，利用圖譜幫助幼兒記住歌詞。提問(wèn)（1）歌曲叫什么名字？（2）你聽(tīng)到歌里唱了什么？3、學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)用拍手的動(dòng)作表示間奏音樂(lè)的樂(lè)趣。（1）幼兒看著圖譜、初步學(xué)習(xí)在休止、間奏處控制不唱。（2）幼兒跟著琴聲完整演唱歌曲。（3）分組演唱（男生演唱、女生在間奏處拍手）。4、播放音樂(lè)，幼兒隨音樂(lè)配上動(dòng)作自由表現(xiàn)。活動(dòng)延伸：區(qū)域活動(dòng)：將圖譜投放到表演區(qū)，讓幼兒邊唱邊表演。家園共育：回家可以跟家人玩吹泡泡的游戲，體驗(yàn)吹泡泡的樂(lè)趣。2 / 2