2019-2020年高中語文 8幸福從細(xì)小處開始練習(xí) 粵教版選修《傳記選讀》.doc

2019-2020年高中語文 8幸福從細(xì)小處開始練習(xí) 粵教版選修傳記選讀凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭(yo)夭，母氏劬(q)勞。凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無令人。爰(yun)有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆(xin hun)黃鳥，載好其音。有子七人，莫慰母心?！咀⑨尅縿P風(fēng)：和風(fēng)。一說南風(fēng)，夏天的風(fēng)。馬瑞辰毛詩傳箋通釋“凱之義本為大，故廣雅云：凱，大也。秋為斂而主愁，夏為大而主樂，大與樂義正相因?！奔郝淙~灌木，即酸棗。枝上多刺，開黃綠色小花，實(shí)小，味酸。心：指纖小尖刺。夭夭：樹木嫩壯貌。劬勞：操勞。劬：辛苦。棘薪：長到可以當(dāng)柴燒的酸棗樹。圣善：明理而有美德。令：善。爰：何處；一說發(fā)語詞，無義?？＃盒l(wèi)國地名。睍睆黃鳥：清和宛轉(zhuǎn)的鳥鳴聲。一說美麗，好看。黃鳥：黃雀。載：傳載，載送?！咀g文】飄飄和風(fēng)自南來，吹拂酸棗小樹心。樹心還細(xì)太嬌嫩，母親實(shí)在很辛勤。飄飄和風(fēng)自南來，吹拂酸棗粗枝條。母親明理有美德，我不成器難回報(bào)。寒泉寒泉水清涼，源頭就在那浚土。兒子縱然有七個(gè)，母親仍是很勞苦。小小黃雀宛轉(zhuǎn)鳴，聲音悠揚(yáng)真動(dòng)聽。兒子縱然有七個(gè)，不能寬慰慈母心?！举p析】詩的前兩章的前兩句都以凱風(fēng)吹棘心、棘薪，比喻母養(yǎng)七子。凱風(fēng)是夏天長養(yǎng)萬物的風(fēng)，用來比喻母親。棘心，酸棗樹初發(fā)芽時(shí)心赤，喻兒子初生。棘薪，酸棗樹長到可以當(dāng)柴燒，比喻兒子已成長。后兩句一方面極言母親撫養(yǎng)兒子的辛勞，另一方面極言兄弟不成材，反躬以自責(zé)。詩以平直的語言傳達(dá)出孝子婉曲的心意。詩的后兩章寒泉、黃鳥作比興，寒泉在浚邑，水冬夏常冷，宜于夏時(shí)，人飲而甘之；而黃鳥清和宛轉(zhuǎn)，鳴于夏木，人聽而賞之。詩人以此反襯自己兄弟不能安慰母親的心。富蘭克林(17061790)，美國政治家、科學(xué)家。生于北美新英格蘭的波士頓，早年從事報(bào)業(yè)活動(dòng)。建立了北美第一個(gè)巡回圖書館，并協(xié)助創(chuàng)辦賓夕法尼亞大學(xué)。參與起草并簽署了獨(dú)立宣言和美國憲法。在科學(xué)上發(fā)明了避雷針等。1790年4月17日，逝世于費(fèi)城。美國18世紀(jì)的杰出科學(xué)家、政治家富蘭克林，因其發(fā)現(xiàn)避雷針等電學(xué)成就而被稱為“電學(xué)之父”；因其參加獨(dú)立戰(zhàn)爭，并起草獨(dú)立宣言，成為美國的國父之一。遵照他的遺囑，在他死后，墓碑上只刻下“印刷工富蘭克林”幾個(gè)字，令后人景仰不已。在從文自傳中，我們看到了一本“大書”大自然和社會(huì)生活對(duì)沈從文一生所產(chǎn)生的影響，在畫布里搏斗的人生中，我們看到了謝坤山對(duì)繪畫那種執(zhí)著不輟的狂熱對(duì)他的藝術(shù)人生所產(chǎn)生的影響。那么，又是什么造就了如此優(yōu)秀的富蘭克林呢？我們只要認(rèn)真地讀他的自傳就可以讀到很多很多，今天我們就借助他的自傳節(jié)選部分的學(xué)習(xí)，來感受一下究竟是什么造就了富蘭克林這樣一位偉大的人物。閱讀下面的文字，完成14題。我們這座城市，雖然規(guī)劃得美觀而有條理，街道寬廣筆直，街與街相交處皆成直角，但路面長期未經(jīng)修整，使我們很丟臉面。每當(dāng)雨天，沉重的車輛駛過路面碾出車印，大街就成了泥淖，行人難以跨越；每當(dāng)旱天，則塵土彌漫，令人難受。我住在澤西市場附近，看到居民們踩著泥漿去購買生活用品的情形，心中頗為痛心。后來，市場中央終于鋪上了一條磚路，如果是在市場里面，人們可保足下無泥，但是在去市場的路上腳上又沾滿泥土。我和別人對(duì)此問題進(jìn)行了討論，又寫了些文章，終于促使從市場到居民住處的這一條路也鋪上了石頭。這樣，人們就可以雙腳不濕很方便地來到市場。但因?yàn)檫@條街的其他地方并沒鋪上石頭，車輛從泥地駛上這條石頭路后，輪上的泥土震落在干凈的路面上，很快這條道路又充滿泥濘，而城市中又無人去清除。經(jīng)過幾番查訪，我尋得一位貧窮但勤勞的人，他愿意從事街道清掃工作，每周掃兩次，將垃圾從居民門前清運(yùn)走，酬金六便士，由每戶每周支付。然后我印發(fā)了我寫的文章，指出這筆為數(shù)極小的費(fèi)用能給居民帶來的好處。如：因?yàn)槟嗤敛辉僬丛谌藗兊男蠋Щ丶依铮员３治輧?nèi)清潔就更容易啦；顧客很容易就能走到商店，店家也就有了更多的生意啦；在刮風(fēng)時(shí)節(jié)，塵沙也不會(huì)吹落到貨物上啦；等等。我給每戶都送了一篇這樣的文章。一兩天后，我逐戶去問是否有人同意支付這六便士，結(jié)果大家一致同意。在一段時(shí)間里，清運(yùn)垃圾的工作進(jìn)行得很順利，城市中的所有居民都因市場周圍的路面整潔而感到愉悅，這給所有的人都帶來了便利，大家普遍都想把城市道路全都鋪墊起來，也很樂意為此目的而納稅。1“我們這座城市”整體上是一個(gè)什么樣子？答案：雖然規(guī)劃得美觀而有條理，街道寬廣筆直，街與街相交處皆成直角，但路面長期未經(jīng)修整。2為了促使從市場到居民住處的路也鋪上石頭，“我”做了哪些工作？答案：“我”和別人對(duì)此問題進(jìn)行了討論，又寫了些文章。3“我”的工作給城市居民帶來了什么？答案：城市中的所有居民都因市場周圍的路面整潔而感到愉悅，這給所有人都帶來了便利。4本文表現(xiàn)了富蘭克林什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？ 答案：做任何事情都注重細(xì)節(jié)，注重從小事做起，因?yàn)樗钪杭?xì)節(jié)決定全局。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)(D)A關(guān)卡/飯卡活塞/邊塞應(yīng)接不暇/應(yīng)運(yùn)而生B著想/著手畫舫/脂肪銳不可當(dāng)/安步當(dāng)車C殉職/徇私供認(rèn)/供給遂心如愿/半身不遂D露骨/露臉冠軍/桂冠橫征暴斂/蠻橫無理解析：A項(xiàng)，qi/k，si/si，yng；B項(xiàng)，zhu，fng/fng，dng/dng；C項(xiàng)，xn，gng/gng，su/su；D項(xiàng)，l/lu，gun/gun，hng/hng。2下列各句中加點(diǎn)的成語，使用不正確的項(xiàng)是(B)A朋友在頭一天對(duì)我說他明天要送我一個(gè)意想不到的禮物。當(dāng)時(shí)我不以為意，第二天接到禮物，我著實(shí)大吃一驚。B朱先生小時(shí)候經(jīng)常蹲在教室窗下聽父親講課，父親無意間發(fā)現(xiàn)，便讓他登堂入室成為最年幼的學(xué)生。C過去，我國能趕上世界水平的運(yùn)動(dòng)員寥若晨星；現(xiàn)在，幾乎每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有一大批世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員。D出了問題，諱莫如深，覺得家丑不可外揚(yáng)，到最后往往不可收拾。解析：A項(xiàng)，“不以為意”表示對(duì)人或事物抱輕視態(tài)度。B項(xiàng)，“登堂入室”比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高水平。也說“升堂入室”。C項(xiàng)，“寥若晨星”指為數(shù)極少。D項(xiàng)，“諱莫如深”指把事情隱瞞得很緊。3下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(D)A根據(jù)國際法規(guī)劃設(shè)我國東海防空識(shí)別區(qū)，目的在于為我軍及早識(shí)別、發(fā)現(xiàn)和實(shí)施空中攔截行動(dòng)提供條件，強(qiáng)化國防安全。B近年來，我國“十面霾伏”現(xiàn)象日趨增多且加重，美國衛(wèi)星拍攝的霧霾圖，給我們敲響警鐘，治理空氣污染迫在眉睫。C為活躍校園文化生活，學(xué)校舉辦“四季花卉”攝影作品展，著重表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美麗依舊的自然美，給觀眾帶來美的享受。D城鎮(zhèn)建設(shè)要依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)，慎砍樹、不填湖、少拆房，讓城市融入大自然，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。解析：A項(xiàng)，語序不當(dāng)，“識(shí)別、發(fā)現(xiàn)和實(shí)施空軍攔截行動(dòng)”應(yīng)是“發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和實(shí)施空軍攔截行動(dòng)”；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“現(xiàn)象”不能“加重”；C項(xiàng)，成分殘缺?！爸乇憩F(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美麗依舊的自然美”缺少主語“參展作品”。4填入下列語段中橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)埋伏和照應(yīng)需要慘淡經(jīng)營。埋伏處要能輕輕一筆，若不經(jīng)意；_。要使讀者看不出斧鑿痕跡，只覺得 _ ，如一叢花，如一棵菜。雖由人力，卻似天成。如果看出來這里是埋伏，那里是照應(yīng)，_。照應(yīng)處要順理成章，水到渠成照應(yīng)處要水到渠成，順理成章清清爽爽，簡簡單單自自然然，完完整整便成死癥便太淺顯A BC D解析：本題可從音韻和諧的角度來解析?！盃I”“成”“整”“成”“癥”等字押韻。同時(shí)，“水到渠成”是“順理成章”的結(jié)果，不能和“如一叢花，如一棵菜”相銜接。二、閱讀提升(一)閱讀下面的唐詩，完成56題。過勤政樓杜牧千秋佳節(jié)名空在，承露絲囊世已無。唯有紫苔偏稱意，年年因雨上金鋪。注：勤政樓：唐玄宗開元前期所建，是玄宗處理政務(wù)的地方。承露絲囊：每年一度的千秋節(jié)，玄宗都舉行盛典，大宴群臣，接受群臣祝壽?！笆渴越Y(jié)絲承露囊更相問遺”。金鋪：宮門上的安裝門環(huán)的金屬底托，多鑄成獸形以為裝飾。5簡析這首詩表達(dá)的思想感情。答案：感昔傷今(昔盛今衰的歷史興亡之感)。暗寓了對(duì)唐玄宗晚年荒淫享樂而荒廢朝政的批評(píng)。同時(shí)借古諷今，也是對(duì)晚唐的統(tǒng)治者的諷刺與批評(píng)。6這首詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詩句作簡要分析。答案：對(duì)比(反襯)。前兩句主要以勤政樓此刻的衰敗冷清與當(dāng)年的繁華熱鬧相對(duì)比；后兩句主要是苔蘚的繁盛與勤政樓的衰敗荒涼相對(duì)比。(二)閱讀下面的文字，完成79題。蘇東坡傳林語堂徐州不僅是個(gè)大城市，地控魯南，一向?yàn)檐娛乱獩_。在過去各朝代，徐州四面皆有戰(zhàn)事，今日仍位于津浦隴海兩鐵路交會(huì)之處。徐州離一個(gè)地區(qū)近在咫尺，此地區(qū)即在此后數(shù)十年內(nèi)因?yàn)橐粋€(gè)盜匪巢穴受水滸傳的渲染而出名。徐州位于河畔，南部高山聳立，下有深水急流，在城邊流過。當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)上等花崗巖、煤、鐵，蘇東坡時(shí)已開始開采。因此徐州也以產(chǎn)刀劍著稱。蘇東坡喜愛此地的自然風(fēng)光，魚與螃蟹也種類繁多，因稱之為“小住勝地”。在八月二十一日，蘇東坡到任三個(gè)月之后，洪水到了徐州。王安石以前曾設(shè)法疏浚過黃河水道，但是空花了五百萬緡，工程竟歸失敗，負(fù)責(zé)工程的人畏罪自盡。黃河現(xiàn)在是在徐州以北約五十里處向東方?jīng)Q口，水勢(shì)開始蔓延，淹沒了幾百方里。水到徐州城邊時(shí)，被城南的高山所阻，于是繼續(xù)高漲，到了九月，水深達(dá)到兩丈九尺。水高一度超過了徐州城內(nèi)的街道。蘇東坡奮不顧身，搶救城池。有幾十天不回家過夜，住在城墻上的棚子里，監(jiān)督加強(qiáng)外圈的城墻。富有之家紛紛逃難，蘇東坡在城門口勸阻他們，以免引起人心驚惶。他說：“我不走，你們最好也不要走?！边@樣把大家勸回去。此處不是細(xì)談蘇東坡建筑工程天才之所，不過也得說他是親自參與了防堵工程的數(shù)字計(jì)算。在盤旋滾轉(zhuǎn)的洪水勢(shì)將越過東南外城墻時(shí)，他正在忙于加強(qiáng)城基和增加城高。防水工程長九千八百四十尺，十尺高，二十尺厚。完成這項(xiàng)工程，需要數(shù)千人之眾。撲味撲麻在泥里跋涉，他親身到軍營去見指揮官。因?yàn)榻l(wèi)軍直接受皇帝命令，蘇東坡懇求他們協(xié)助。指揮官欣然應(yīng)允，他說：“大人都親自監(jiān)工，我們自然應(yīng)當(dāng)盡力?！蓖瑫r(shí)在徐州北方也正在準(zhǔn)備把洪水引入以前的黃河舊水道，黃河在中國歷史上曾改道多次。洪水威脅徐州城四十五天。在十月初五，黃河又回到舊水道，往東在靠近海州處入海，洪水才開始撤退。百姓歡天喜地，感謝全城得救。但是蘇東坡對(duì)臨時(shí)的堤防感到不滿，附以詳細(xì)數(shù)字說明，修表呈奏朝廷，請(qǐng)求撥款，重建石頭城墻，以防患于將來?？盏群镁弥?，蘇東坡修改了原定的計(jì)劃，建議改用堅(jiān)強(qiáng)的木材加強(qiáng)堤防，不再用石頭?；实蹖?duì)他的成就特頒圣旨嘉許，在次年二月，朝廷撥予蘇東坡三萬貫，一千八百石米糧，七千二百個(gè)員工，在城東南建筑了一條木壩。在外圍城墻上，由于蘇東坡喜愛建筑，他興工建筑了一座樓，一百尺高，名之為黃樓。后來黃樓一詞成了蘇東坡在徐州所作詩歌總集的名稱，正如他在密州建筑的超然臺(tái)，成了他在密州所寫詩集的名稱一樣。黃樓之所以如此命名，是因?yàn)閷?duì)古老中國的宇宙論的信念而起。根據(jù)中國的宇宙論，宇宙中萬物由金木水火土五行所構(gòu)成。五行中每一行都代表一種性質(zhì)，如同堅(jiān)硬、生長、流動(dòng)、熱、重等等，這些性質(zhì)都具有一種宇宙的意義，不但用以指物質(zhì)的宇宙，也用以指生命的功能與人的個(gè)性行為，也可以用于男女的婚配。生命離不開五行的交互作用，比如相生相克。每一行皆有其顏色，正好象征那種元素的性質(zhì)。說也奇怪，黃代表土，黑代表水，黃土因具有吸水力量，所以可以克服水。黃樓之命名即含有防水之意。(節(jié)選自林語堂蘇東坡傳第十三章“黃樓”)7選文第1段交代了徐州哪些方面的特點(diǎn)？交代這些特點(diǎn)有何作用？答案：選文第一段交待了徐州在戰(zhàn)略上的重要地位，具體環(huán)境，豐富的物產(chǎn)和自然風(fēng)光。交代這些方面的特點(diǎn)為下文寫蘇東坡苦心治理水患和創(chuàng)作大量作品埋下了伏筆。8文章在刻畫人物方面多處運(yùn)用側(cè)面描寫的手法，請(qǐng)找出相關(guān)內(nèi)容并分別說明具體作用。答案：(1)王安石曾設(shè)法疏浚黃河水道，付出昂貴代價(jià)，工程竟歸失敗。用以反襯蘇東坡治水方面的突出才能。(2)富有之家紛紛逃難被他勸回。用以說明蘇東坡有一定的影響力。(3)禁衛(wèi)軍在他的懇求下欣然相助。說明他的行為富有感召力。(4)皇帝對(duì)他的成就特頒圣旨嘉許。表明他的治水卓有成效。9蘇東坡為了治水有哪些突出表現(xiàn)？這種表現(xiàn)的思想根源是什么？對(duì)這種思想根源你是怎樣認(rèn)識(shí)的？答案：表現(xiàn)：奮不顧身，不顧個(gè)人安危；有高度的責(zé)任心與使命感；有超人的智慧與才能。思想根源：關(guān)注民生疾苦，為國家分憂解難。(認(rèn)識(shí)：只要扣住思想根源的某一個(gè)方面，表達(dá)出自己對(duì)這種思想根源的正確認(rèn)識(shí)，言之有理即可)三、語言運(yùn)用10某同學(xué)因患白血病住院治療，全校師生聞?dòng)嵑蠹娂娋杩?，校學(xué)生會(huì)委派你作為師生代表前往醫(yī)院轉(zhuǎn)交捐款。請(qǐng)你寫一段話，向這位同學(xué)說明來意，并表達(dá)對(duì)他的慰問和鼓勵(lì)。(不超過50字)答案：(示例)老師和同學(xué)都很關(guān)心你，這是大家的捐款，請(qǐng)收下，相信你一定能夠戰(zhàn)勝病魔。11根據(jù)語境，在下面兩處橫線上各補(bǔ)寫一句話，要求：語言表達(dá)簡明、連貫、得體。(每句話不超過20字)杭州圖書館對(duì)所有讀者免費(fèi)開放，因此就有乞丐和拾荒者進(jìn)門閱覽。圖書館對(duì)他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。有人無法接受，找到館長，說允許乞丐和拾荒者進(jìn)館，是對(duì)其他讀者的不尊重。館長回答：_曾經(jīng)也有人建議對(duì)巴黎地鐵里的乞丐群落進(jìn)行驅(qū)趕，是當(dāng)時(shí)的法國總統(tǒng)密特朗阻止了這一行動(dòng)。他寬容地說：_答案：(示例)“我無權(quán)拒絕他們讀書，但您有權(quán)利選擇離開?！薄鞍屠璧罔F里的乞丐也是巴黎的一道風(fēng)景！”語文天地馬歇爾趣說“勇敢”美國陸軍五星上將卡特利特馬歇爾雖然平素為人嚴(yán)謹(jǐn)，但是有時(shí)也喜歡開開玩笑。一天，時(shí)任美國海軍總司令的麥肯錫將軍來探望他。由于他們兩個(gè)人曾是西點(diǎn)軍校的同學(xué)，因此關(guān)系極為密切。馬歇爾此時(shí)已經(jīng)是陸軍總司令，麥肯錫說：“你知道我的海軍一直被公認(rèn)為是全世界最勇敢的部隊(duì)，我希望你的陸軍也是一樣?！瘪R歇爾當(dāng)然不甘示弱，表示他的部隊(duì)也是全世界最勇敢的。麥肯錫就問他有沒有辦法證實(shí)一下，馬歇爾便隨便喊住一個(gè)路過的士兵，指著不遠(yuǎn)處一輛開動(dòng)的坦克命令道：“你給我過去，用身體攔住那輛坦克！”“你瘋了嗎？”士兵大叫，“我才不那么傻呢?！闭f完撒腿跑開了。麥肯錫得意地看著老朋友，準(zhǔn)備嘲笑他兩句。誰知馬歇爾卻滿意地對(duì)他的老同學(xué)說：“看見了嗎？只有最勇敢的士兵才會(huì)這樣同將軍說話。”高考鏈接傳記的鑒賞評(píng)價(jià)鑒賞評(píng)價(jià)能力是閱讀能力的較高層級(jí)，屬于創(chuàng)造思維。對(duì)文章的思想內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)鑒賞，就是要求閱讀文章后，能夠判斷文章觀點(diǎn)是否正確，認(rèn)識(shí)是否全面，論述是否透徹，感情是否健康，對(duì)讀者有什么有益的啟示，在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義。要正確評(píng)價(jià)鑒賞文章的思想內(nèi)容，關(guān)鍵在于要有較高的思想理論水平，有正確地認(rèn)識(shí)問題分析問題的能力，特別是要用唯物辯證的發(fā)展的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)、一分為二的觀點(diǎn)去看問題，不能片面、孤立、靜止地看問題。鑒賞評(píng)價(jià)傳記的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度必須做到以下幾點(diǎn)：(1)在文“內(nèi)”充分挖潛。要對(duì)作品本身內(nèi)容有準(zhǔn)確的把握，不僅要把握作品直觀顯現(xiàn)的內(nèi)容，而且要弄清作品隱含的內(nèi)容，這是鑒賞評(píng)價(jià)的首要工作，其實(shí)就是弄清對(duì)象。(2)在文“外”大膽引聯(lián)。就是圍繞作品作相關(guān)、相似的引申或聯(lián)想。有些寓意相對(duì)豐富深刻的作品，要聯(lián)系時(shí)代背景、作者情況及其他相關(guān)資料，將其置于特定的氛圍中才能對(duì)其正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)；有些作品只有通過多方引申聯(lián)想，才能在動(dòng)態(tài)中、在縱橫比較中評(píng)價(jià)它。