八年級物理上冊課時提升作業(yè)四測量平均速度含解析新版新人教版.doc

教學(xué)資料參考范本八年級物理上冊課時提升作業(yè)四測量平均速度含解析新版新人教版撰寫人：_時 間：_一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.關(guān)于平均速度,下列說法正確的是()A.只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整個路程中的平均速度B.平均速度就是速度的平均值C.平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時間內(nèi)的D.前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小【解析】選C。某一段路程的平均速度只能代表這一段路程的平均速度,不能代表整個路程的平均速度,也不是速度的平均值;計算平均速度時,必須指明哪一段路程或哪一段時間內(nèi)的平均速度;在變速運動中,速度時大時小,前一段路程中的平均速度不一定就比后一段路程中的平均速度小。故只有C選項是正確的。2.(20xx宜賓中考)20xx年4月20日清晨,雅安蘆山發(fā)生強烈地震,距災(zāi)區(qū)105 km的某駐軍部隊接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援。出發(fā)50 min后中途遇山體滑坡道路阻斷,經(jīng)2 h搶通道路,繼續(xù)前進(jìn)40 min到達(dá)指定地點。救援部隊全程平均速度應(yīng)為()A.126 km/hB.70 km/hC.52.5 km/hD.30 km/h【解析】選D?？倳r間t=50 min+40 min+2 h=3.5 h,v=30 km/h,故選D。3.如圖所示,一個小物體沿光滑斜面由A點上方從靜止開始下滑,在它通過的路徑中取AE并分成相等的四段,v1、v2分別表示通過AB段、BC段的速度,v表示BE段的平均速度,則v1、v2與v的關(guān)系是()A.v1<v2<vB.v1=v2<vC.v1=v2>vD.v1<v<v2【解析】選A。本題考查對實驗現(xiàn)象的理解。物體從光滑的斜面上下滑,物體運動得越來越快,通過相同的路程,所用時間越來越短;由于sAB=sBC,tAB>tBC,由v1=,v2=,所以,v1<v2;sBE=3sBC,tBE<3tBC,>,則v=>=v2;所以v1<v2<v。故選A。4.把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等的時間滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直線運動時,在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設(shè)小車滴墨水的時間間隔為t,那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運動過程中,下列說法中正確的是()A.小車的速度逐漸增大B.小車的速度逐漸減小C.小車的運動時間是8tD.小車的速度時而變大,時而變小【解析】選B。本題考查學(xué)生的讀圖能力及對速度變化情況的判斷。由題圖可知,在相同的時間間隔內(nèi),路程在減小,由v=可知,小車的速度是逐漸減小的。小車的運動時間為7t,圖中有8個點,是8個時刻、7個時間間隔。二、填空題(本大題共2小題,每空2分,共10分)5.如圖所示是甲、乙在相隔相同時間內(nèi)運動的不同位置,則(選填“甲”或“乙”)物體在做勻速直線運動。若相鄰間隔的時間為0.02 s,則該物體的速度為m/s?！窘馕觥坑深}圖可知,在相等時間內(nèi),甲物體的路程相等,因此甲物體做勻速直線運動;乙物體在相等時間內(nèi),路程越來越大,則乙物體做變速運動。甲物體起始位置到最終位置間的距離s=6 cm=0.06 m,甲物體的運動時間t=0.02 s4=0.08 s,則甲物體的速度v=0.75 m/s。答案：甲0.756.某班同學(xué)用皮尺和停表記錄了小紅同學(xué)跑步通過10 m、20 m、30 m、40 m處時所用的時間,如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算下列問題。路程/m10203040時間/s2.54.66.58.5(1)從起跑點至10 m處的平均速度是m/s;(2)從10 m處到30 m處的平均速度是m/s;(3)從30 m處到40 m處的平均速度是m/s?！窘馕觥?1)v1=4 m/s(2)v2=5 m/s(3)v3=5 m/s答案：(1)4(2)5(3)5三、實驗探究題(8分)7.(20xx河南雙語月考)如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗裝置。(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測平均速度。(2)該實驗的原理是。(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是(選填“勻速”或“變速”)直線運動。(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3。那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是。實驗中,斜面應(yīng)保持(選填“很小”“較大”或“很大”)的坡度,這是為了便于測量?！窘馕觥勘绢}考查平均速度的測量。(1)小車從斜面頂端由靜止釋放,將沿斜面做變速運動,分別用刻度尺和停表測出不同時間段的路程和時間,可以算出不同時間段的平均速度。(2)測出路程s和對應(yīng)的時間t,用v=計算速度。(3)小車由靜止釋放,沿斜面做加速運動。(4)小車沿斜面做加速直線運動,即運動的速度越來越快,故速度的大小關(guān)系為v3>v1>v2。實驗中斜面應(yīng)保持很小的坡度,使小車下滑時間較長,方便測出運動的時間。答案：(1)刻度尺停表(2)v=(3)變速(4)v3>v1>v2很小時間四、計算題(10分)8.(20xx襄陽襄州期末)“五一”假日,爸爸駕車帶小明一家外出郊游。在汽車行駛的過程中,小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示,此時汽車的行駛速度是多少?汽車行駛了半個小時后,表盤的示數(shù)如圖乙所示,那么這段時間內(nèi)汽車行駛的平均速度為多少?【解析】本題主要考查的是學(xué)生對平均速度計算公式的理解。(1)圖甲中速度計上的速度值為80 km/h;(2)汽車行駛半小時：t=0.5 h汽車通過的路程：s=13 596 km-13 561 km=35 km汽車行駛的平均速度：v=70 km/h答案：80 km/h70 km/h【培優(yōu)訓(xùn)練】(20xx濰坊中考)蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香。有一種蚊香如圖所示,請你設(shè)計一個實驗,測出該蚊香正常燃燒的速度,要求：(1)寫出所需要的器材;(2)說明測量方法?！窘馕觥扛鶕?jù)速度的計算公式v=可知,要測量蚊香正常燃燒的速度,需測量蚊香燃燒的長度及相應(yīng)的燃燒時間;由于蚊香呈螺旋盤繞狀,其長度的測量需采用特殊方法化曲為直法。答案：實驗器材：蚊香、細(xì)線、刻度尺、停表、火柴;實驗步驟：取一段弧形蚊香,讓細(xì)線與蚊香重合,用刻度尺測出重合部分細(xì)線的長度L,用火柴點燃該段蚊香,測出其燃燒完畢所用時間t,則蚊香燃燒速度為v=。6 / 6