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幼兒園小班上冊(cè)音樂(lè)教案詳案《玩具進(jìn)行曲》.doc

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幼兒園小班上冊(cè)音樂(lè)教案詳案《玩具進(jìn)行曲》.doc

幼兒園小班上冊(cè)音樂(lè)教案詳案玩具進(jìn)行曲設(shè)計(jì)意圖:玩具進(jìn)行曲是小班上學(xué)期主題四教學(xué)活動(dòng)二中的教學(xué)活動(dòng),我在原來(lái)活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了適度開(kāi)發(fā),設(shè)計(jì)了一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)。意圖讓孩子聽(tīng)音樂(lè)做模仿動(dòng)作,感受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè),并能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的快、慢做出不同的反應(yīng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:玩具進(jìn)行曲音樂(lè)、鈴鼓一個(gè)、PPT課件活動(dòng)目標(biāo):根據(jù)音樂(lè)快慢做模仿動(dòng)作,感受律動(dòng)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè);體驗(yàn)歌曲表現(xiàn)出的輕松愉快的情趣?;顒?dòng)重難點(diǎn):能根據(jù)音樂(lè)快慢做模仿動(dòng)作,感受律動(dòng)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)策略:根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),本次活動(dòng)主要運(yùn)用觀察法、模仿法、情景法、游戲法等教學(xué)方法開(kāi)展活動(dòng),讓幼兒在輕松愉快的情景和游戲中達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)意境,引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)觀看課件,欣賞歌曲,并觀察吹喇叭和開(kāi)汽車的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒嘗試模仿吹喇叭和開(kāi)汽車的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒大膽想象各種動(dòng)作和表情,體會(huì)模仿的快樂(lè)。運(yùn)用樂(lè)器練習(xí)不同的快慢變化,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)節(jié)奏快慢反應(yīng)的能力,初步完成了聽(tīng)音樂(lè)快慢節(jié)奏的不同做不同的動(dòng)作。幼兒聽(tīng)音樂(lè)感受節(jié)奏快慢,用拍手、拍腿等動(dòng)作隨音樂(lè)拍出快慢節(jié)奏,進(jìn)一步感受音樂(lè)的快慢變化,突破活動(dòng)的難點(diǎn)。玩迎新娘的游戲,運(yùn)用游戲引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氣氛中繼續(xù)根據(jù)節(jié)奏的快慢變化做模仿動(dòng)作,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的模仿興趣,強(qiáng)化幼兒模仿經(jīng)驗(yàn),達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。結(jié)束:師幼隨音樂(lè)結(jié)束活動(dòng)。2 / 2

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