幼兒園大班語言活動教案 手捧空花盆的孩子.doc

幼兒園大班語言活動教案 手捧空花盆的孩子活動目標(biāo)：1、通過觀查，講述畫面，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自己的語言完整地講述故事。2、 積極參與討論，講述等活動，知道做人要誠?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒有過栽種植物如在自然角中照顧植物的經(jīng)驗。2、"字寶寶樂園"教學(xué)掛圖字詞：王子?；顒舆^程：一 、引導(dǎo)幼兒講述自己栽種植物的經(jīng)歷。1、教師；小朋友，你們種過植物嗎？誰來說一說自己種植物的過程？引導(dǎo)幼兒回憶以往的經(jīng)驗，說一說自己在種植物時是怎樣做的。2、 教師；你栽種的植物發(fā)芽了嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒討論種子發(fā)芽需要的條件。）3、教師；有沒有小朋友在種的過程中，一直很細(xì)心地照顧它。但是卻沒有發(fā)芽的呢？你知道為什么嗎？二 、觀察理解畫面，了解故事的內(nèi)容。1、幼兒自主觀察畫面。教師；仔細(xì)地看看這幅圖，想一想，說一說發(fā)生什么事情？2、閱讀后，幼兒自由講一講自己看懂了什么，有什么看不懂的地方。3、教師（講述故事前半段的內(nèi)容）。（1）這個國王是什么樣子的？他想要做一件什么事情？（2）他給了四個兒子什么？他為什么要這么做？（3）小王子是怎樣照顧他的花的？他的盆里長出花了嗎？他感覺怎么樣？（4）時間到了，發(fā)生了什么事情？e小王子怎么了，他會對國王怎么說？三 、幼兒猜測故事結(jié)局。1、教師；國王聽了小王子的話會怎樣？2、請你來給故事設(shè)計一個結(jié)局。（幼兒自由猜測，想象講述。）3、幼兒在集體面前講述自己的觀點。四、閱讀畫面，了解故事結(jié)局。教師；圖片上這些人的表情一樣嗎？有什么不同？他們?yōu)槭裁磿羞@樣的表情？五 、自由觀看圖片，嘗試用自己的語言完整的講述故事。1、教師；你們喜歡故事中的誰？為什么？2、教師小結(jié)；誠實的人是最可以信任的人。我們應(yīng)該向故事中的小王子學(xué)習(xí)，做一個誠實守信的人。六、 幼兒聽教師完整地講述故事。2 / 2