2019-2020年高中語文 第四單元 過小孤山大孤山練習(xí) 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.doc

2019-2020年高中語文 第四單元 過小孤山大孤山練習(xí) 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞一、注音烽火磯(j) 烽燧(su) 翠蔓(mn)潦縮(lo) 營葺(q) 開霽(j)彭蠡(l) 渺彌(mio m) 摶弄(tun)棲鶻(q h) 葭葦(ji wi) 溯流(s)湓浦(pn) 迥異(jin) 巉然(chn)二、解釋詞義1凡2信3臨4復(fù)5過三、古今異義1與江山相發(fā)揮古義：輝映今義：把內(nèi)在的性質(zhì)或能力等充分表現(xiàn)出來2蓋江西路也古義：長江的西路今義：省名3其間一日阻風(fēng)不行古義：沒走路今義：不可以4實(shí)以四日半溯流行七百里云古義：“流”是水流，“行”是行走今義：傳播很廣或盛行四、指出下列加點(diǎn)詞的活用類型并釋義1如寶裝屏風(fēng)名詞做狀語，用寶石2微雨，復(fù)以小艇游廟中名詞做動詞，下雨3掠江東南去名詞做狀語，向東南方4皆以杏仁澄之形容詞的使動用法，使清澈5岸土赤而壁立名詞做狀語，向墻壁一樣五、分析句式類型1此山當(dāng)是其一也判斷句(“是”表判斷)2羅絡(luò)其上省略句(省略介詞“于”)3信造化之尤物也判斷句(“也”表判斷)4若稍飾以樓觀亭榭狀語后置句(“飾”的狀語“以樓觀亭榭”后置)5晚泊沙夾省略句(省略主語“舟”、介詞“于”)6方立廟門省略句(省略介詞“于”)7其間一日阻風(fēng)不行省略句(省略介詞“于”，應(yīng)為“阻(于)風(fēng)不行”)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(C)A烽燧(su)潦縮(lio)巉然(chn)B上干云霄(n) 亭榭(xi) 營 葺(q)C棲鶻(h) 彭蠡(l) 葭葦(ji)D摶水禽(zhun) 湓浦(pn) 溯流(s)解析：A項(xiàng)，“潦”應(yīng)讀lo；B項(xiàng)，“干”應(yīng)讀n；D項(xiàng)，“摶”應(yīng)讀tun 。 2.下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(C)A實(shí)不然也碧峰巉然孤起B(yǎng)復(fù)以小艇游廟中 蓋以此得名也C廟在山之西麓 信造化之尤物也D蓋以此行名也 皆以杏仁澄之解析：C項(xiàng)，皆為助詞，的；A項(xiàng)，代詞，這樣/形容詞詞尾，“的樣子”；B項(xiàng)，介詞，憑借/介詞，因?yàn)椋籇項(xiàng)，介詞，因?yàn)?介詞，用。3對下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(D)A舟行頗遲 遲：緩慢B又秋深潦縮 潦：積水C俄復(fù)開霽 霽：天晴D岸土赤而壁立 壁：墻壁解析：D項(xiàng)，壁：名詞做狀語，像墻壁一樣。4下列選項(xiàng)中的詩句，填入夏日西齋書事一詩畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。_，滿庭鳥跡印蒼苔。A只道林間無人至B小院地偏人不到C門巷深深過客稀D寒氣偏歸我一家解析：A項(xiàng)，“林間”與詩題中“西齋”不合；C項(xiàng)，“過客稀”雖與“滿庭”相對，但不及B項(xiàng)“人不到”好；D項(xiàng)，“寒氣”與全詩意境不符。二、閱讀鑒賞閱讀下面的文言文，回答58題。小孤山新修一柱峰亭記(元)虞集延祐五年，某以圣天子之命，召吳幼清先生于臨川。七月二十八日，舟次彭澤，明日，登小孤山，觀其雄特險(xiǎn)壯，浩然興懷，想夫豪杰曠逸名勝之士，與凡積幽憤而懷感慨者之登茲山也，未有不廓然樂其高明遠(yuǎn)大而無所留滯者矣。舊有亭在山半，足以納百川于足下，覽萬里于一瞬，泰然安坐，而受之可以終日。石級盤旋以上，甃結(jié)堅(jiān)縝，闌護(hù)完固，登者忘其險(xiǎn)焉。蓋故宋江州守臣厲文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毀，聚足以涉，顛覆是懼。至牧羊亭上，蕪穢充斥，曾不可少徙倚焉。是時，彭澤邑令咸在，亦為赧然愧，赩然怒，奮然將除而治之。問守者，則曰：“非彭澤所治境也。”乃相與憮然而去。明日，過安慶，府判李侯維肅，某故人也，因以告之。曰：“此吾土也，吾為子新其亭，而更題曰一柱，可乎？夫所謂一柱者，將以卓然獨(dú)立，無所偏倚，二震凌沖激，八面交至，終不為之動搖；使排天沃日之勢，雖極天下之驕悍，皆將靡然委順，聽令其下而去。非茲峰其孰足以當(dāng)之也耶！新亭崢嶸在吾目中矣，子當(dāng)為我記之?！崩詈蛘娑ㄈ?，仕朝廷數(shù)十年，歷為郎官，謂之舊人，文雅有高材，以直道剛氣自持，頗為時輩所忌。久之，起佐郡，人或憤其不足，候不屑也。觀其命亭之意，亦足以少見其為人矣。且一亭之微，于郡政非有大損益也。到郡未旬日，一知其當(dāng)為，即以為己任，推而知其當(dāng)為之大于此者，必能有為無疑矣。(選自道固學(xué)古錄卷七，有刪節(jié))注：某：我。甃結(jié)：磚塊建筑。聚足：登臺階一步一停。徙倚：來回走動。震凌沖激：指江水侵凌撞擊。舊人：有資歷的老臣。5對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(A)A舟次彭澤次：排列B蕪穢充斥 穢：雜草C乃相與憮然而去 憮：失意D起佐郡 起：起任解析：A項(xiàng)，次：停泊。6下列句子陳述的內(nèi)容與“新修一柱峰亭”有直接關(guān)系的一組是(D)召吳幼清先生于臨川登者忘其險(xiǎn)焉日就圮毀府判李侯維肅，某故人也因以告之必能有為無疑矣A BC D解析：句寫的是作者到臨川的目的，意在引出下文，與新修一柱峰亭沒有關(guān)系；句表現(xiàn)的是作者登山的感受。句介紹的是李侯的胸懷與氣魄，與新修一柱峰亭無直接關(guān)系。涉及新修一柱峰亭的原因、契機(jī)和發(fā)起人，故有直接關(guān)系。7下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是(B)A小孤山山腰有個舊亭子，是宋代江州守臣厲文翁主持修建的。B虞集來到小孤山，發(fā)現(xiàn)牧羊亭破敗不堪，認(rèn)為是彭澤縣令失職所致。C李維肅想將新亭更名為“一柱”，表明了他“直道剛氣”的個性。D文章借修一柱峰亭之事，表達(dá)了對新任府判李維肅有所作為的期待。解析：從原文“是時，彭澤邑令咸在，亦為赧然愧”可知是因?yàn)槟裂蛲て茢〔豢埃趫龅呐頋煽h令認(rèn)為是自己失職所致，羞得無地自容。作者在此并無任何指責(zé)彭澤縣令失職之語，故B項(xiàng)錯誤。8把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)吾為子新其亭，而更題曰“一柱”，可乎？(2)觀其命亭之意，亦足以少見其為人矣。答案：(1)我為你新修那座亭子，并重新命名為“一柱”，可以嗎？(“新”“更”“題”是翻譯重點(diǎn))(2)(我)體察李維肅給新亭命名的用意，也能約略看出他的為人。(“命”“足以”“少”是翻譯重點(diǎn))參考譯文：延祐五年，我奉天子之命到江西臨川征召吳幼清先生。七月二十八日那天，把船?？吭谂頋?，第二天登小孤山，看到小孤山的雄偉突出，驚險(xiǎn)壯觀，頓時有一股浩然之氣充斥心中，想起那些曠放逍遙于山水名勝的杰出人物，以及所有心里郁積憤懣而懷有感慨的人，當(dāng)他們登上小孤山時，都會覺得心胸開闊，樂于那樣眼界高明，目光遠(yuǎn)大，而沒有什么排遣不了的幽憤感慨了。從前在半山腰有一亭，(駐足亭上)可以把天下的河流容納在自己腳下，從這一角放眼廣大的世界，泰然安坐享受美景，可以持續(xù)一整天。石階盤旋而上，以磚石砌成，堅(jiān)實(shí)而細(xì)密，路旁欄桿扶手完好堅(jiān)固，登山者忘記了它的險(xiǎn)峻。這亭子大概是以前宋朝江州守臣厲文翁修建的吧，距今已有六十二年了。只是守亭者存心不誠，任憑這亭子一天天倒塌毀壞。石階每登一級，都要等兩腳站穩(wěn)，就怕倒塌傾覆。到了牧羊亭，發(fā)現(xiàn)亭子荒蕪不堪，雜草遍地，竟使人一點(diǎn)不能在亭上停留。此時彭澤的官員們都在場，他們也為此感到羞愧而激怒，振足精神，要鏟除荒穢，把亭管好。詢問守亭者，則說：“小孤山不屬彭澤縣管轄。”于是大家只好含怒又無奈地離開。第二天經(jīng)過安慶，府判李維肅是我的老朋友，我就把有關(guān)亭子的情況告訴他。他說：“那是我管轄的地方，我為你新修那座亭子，并重新命名為一柱，可以嗎？所謂一柱，就是要卓然獨(dú)立，不偏側(cè)哪邊，也不倚傍什么，任憑江水的侵凌撞擊從各方面一起涌來，始終不為之動搖。具有排斥上天，澆灌太陽的氣勢，即使把天下所有的驕橫強(qiáng)悍的力量都使出來，都會倒下馴服，在一柱亭下聽從它的命令而離開。沒有這座山峰，如何能抵擋上述強(qiáng)大勢力？想象中新建的高峻亭子形象已經(jīng)在我心目中了。您要為我寫一篇記?！崩罹S肅是真定人，在朝廷當(dāng)官幾十年，歷次擔(dān)任郞官，被人稱為有資歷的老臣，儒雅且很有才華，為人正直有骨氣，頗為時人所忌憚。不久，被任命佐助郡守，有人對于起用李維肅擔(dān)任府判感到憤憤不平，認(rèn)為他不夠資格。李維肅不屑與他們計(jì)較。(我)體察李維肅給新亭命名的用意，也能約略看出他的為人。只是區(qū)區(qū)一亭，對郡的治理并沒有大的利害影響。來到這里不到十天，我就看出李維肅只要認(rèn)為自己應(yīng)該做的，必以此為己任，由此可以推想，對于興辦那些比筑亭重要的大事，他一定能夠有所作為。三、語言運(yùn)用9根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。不得照抄材料，每句不超過20個字。材料司馬遷史記記載：“黃帝采首山銅，鑄鼎于荊山下?！睍x代王嘉在拾遺記中說：“神農(nóng)采峻嶺之銅，以為器。”如果這些史料可靠，則我們祖先大約在5000年前就開始使用銅器了。但是，考古學(xué)家一直沒有發(fā)掘到可以確證是夏代之前的銅器。因此，這些記載還只能視為傳說。早在傳說中的遠(yuǎn)古時期，(1)_。從傳世文獻(xiàn)記載來看，我國在夏代之前就已進(jìn)入銅器時代，但是，(2)_。20世紀(jì)50年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少青銅器。經(jīng)鑒定，這批青銅器的制作年代距離現(xiàn)在3500多年，這個時間大概是夏晚期。它們出土的地點(diǎn)正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地，因此，可以確信，(3)_。答案：(示例)(1)我們的祖先就開始采掘銅礦，鑄造銅器了(2)這卻一直沒有得到考古發(fā)掘的證實(shí)(3)我國至遲在夏晚期就已經(jīng)開始使用銅器了10著名漫畫家丁聰不久前去世。學(xué)者劉夢溪撰文悼念，題為“悼念文化孩童丁聰”。編者將它改為“我們失去了聰明的孩子”。請比較兩個標(biāo)題，說說編者這樣改的理由。答案：(示例)劉夢溪的標(biāo)題強(qiáng)調(diào)這位文化人雖年老仍保持一顆童心，值得悼念。編者改的標(biāo)題既保留了老人童心未泯的性格特點(diǎn)，又突出了這位漫畫家的影響之大；既保留了懷念丁聰?shù)南敕?，又巧妙利用其名字鮮明地點(diǎn)出其智慧。亙古男兒一放翁張馨云“詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國魂空。集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁。”讀罷梁啟超在讀陸放翁集組詩中對陸游的評價(jià)，不覺精神為之一振。熱血、赤誠、坦然，向來是我所欣賞的品格。印象中，真正的男兒與傷春悲秋總是格格不入的，硬朗堅(jiān)強(qiáng)才是其秉性所在。記憶里，我為陸游動容是因?yàn)槭緝海和鯉煴倍ㄖ性?，家祭無忘告乃翁。臨終示兒，矢志靡他。經(jīng)歷了兩次北伐失敗，屢遭貶斥，放廢于農(nóng)村整整20年，臨終時，心中念的仍是匡扶社稷、恢復(fù)中原之夢，是書生筆端劍氣的憤世之夢，此般赤子情懷，又有幾人如他？再后來，便是感慨于陸游與唐婉的“沈園驚夢”。每每讀釵頭鳳，總有悵然襲來。才子佳人，歷來讓人欣羨，只可惜世事弄人，情深緣淺，唯有“斷云幽夢事茫?！?。數(shù)度易主的沈園，人事風(fēng)景全改變了昔日風(fēng)貌，唯有兩首釵頭鳳相守相望，魂?duì)繅衾@卻陰錯陽差，牽手只能在夢中。陸游的一生，想灑脫，未能灑脫；想忘情，未能忘情；想報(bào)國，無奈坐看國破。然而，悲苦終不掩其光芒如放翁般，寸心至死如丹、癡情至死未已，豈不快哉？鐵馬秋風(fēng)煉詩魂“中國詩家無不言從軍苦者，惟放翁則慕為國殤，至老不衰?！标懹蔚膼蹏?，似是刻進(jìn)骨子里的，即便“鏡中衰鬢”，即便“僵臥孤村”，也不曾忘卻分毫。愛國情緒飽和在他的整個生命里，一牽惹起報(bào)國仇、雪國恥的心事，心血便為之沸騰，也不分夢與現(xiàn)實(shí)，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這種心情，再無人得以復(fù)刻。中國詩歌多得是漢樂府式的非戰(zhàn)之作，陸詩卻滿懷激情地歌頌民族正義戰(zhàn)爭，雖然陸游的一生看到的多是失敗、屈辱、投降，但這些都沒有能夠動搖他在逆境中崛起的堅(jiān)強(qiáng)意志。熱血男兒的錚錚之骨，在后人讀來，已不單單是一種品格、一種秉性，更多的，是精神的沖擊和感召。陸游終其一生的創(chuàng)作，似是融入了整個生命，煉成了其獨(dú)一無二的“詩魂”。他的愛國詩，僅就“量”而言，遠(yuǎn)不敵他的閑適詩，然而真切與持久，是其精髓所在。后人評此般詩魂“是陸游不可磨處，集中有此，如屋有柱，如人有骨”，正是對其最大的肯定。赤子情懷，生命本色如果說放翁的愛國情懷是一壺烈酒，時時引人壯懷激烈，那陸游至情至性的赤子情懷，便似一杯濃茶，千般品味，仍覺清新香醇，縈繞久不散去。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，不尚粉飾奇險(xiǎn)，卻自有其清新淡雅、看淡世事之瀟灑；“此身合是詩人未，細(xì)雨騎驢入劍門”，看似無奈之談，卻自有睥睨古今的自信和縱橫天下的豪情；“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”，平白如話，卻自有親切隨和、暖人肺腑的力量。陸游性好山水、癡花戀草、結(jié)友金蘭，且詩若泉涌、語無遮擋。這樣一個有著太多文人氣質(zhì)的陸游，在藝術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)域內(nèi)縱橫馳騁，在夢境醉歌之中大顯身手，卻偏偏對政治抱負(fù)矢志不渝，又因他不諳身邊的仕途風(fēng)云，只得在現(xiàn)實(shí)中捉襟見肘，動輒得咎?！安涞拍巳プ鲈娙恕?，不愿為詩人，卻最終在文學(xué)上有如此建樹，或許也是其性格使然吧。這種性格，便是引發(fā)生命本色創(chuàng)作的源頭所在。才情、技巧，固然可以生出一時動人的篇章，但這僅是靈感的偶然萌動，以生命本色作詩，才真正有撼動人心的力量。正如屈原作品中高潔的向往追求、陶潛詩的隨緣自適、李白的狂放飄逸、杜甫的沉郁頓挫，都時時表現(xiàn)出一種本色流露。陸游從江西詩法入門，應(yīng)該是懂得藝術(shù)謀略之道的，但江西詩法與他束縛不住的個性有不和之處，所以在創(chuàng)作中，他總是有意無意地回避這種謀略，而追求袒露率真的個性。以生命本色譜寫篇章，并用一生的時間來實(shí)踐偉大志向，赤子情懷，如此這般！這是屬于生命本質(zhì)的一種東西，單純、熱情、坦然，對酒能歌，愛花欲狂，性好奇險(xiǎn)，磊落颯爽。所謂的赤子情懷，生命本色。陸放翁，實(shí)不孚“亙古男兒”之稱。人譏其頹放，他自號放翁；人斥其嘲風(fēng)弄月，他索性取室名為“風(fēng)月軒”，自稱“一生不作牛衣泣，萬事從渠馬耳風(fēng)”。放言無忌，酣暢淋漓；至情至性，赤心向國；易感、率直、熱烈、真摯這，就是放翁的質(zhì)感所在吧。寫法及應(yīng)用1技法總結(jié)(1)在記述山川景物、名勝古跡的過程中，隨時融合抒情和議論，使寫景記游具有思想深度。(2)在記述山川景物、名勝古跡的過程中，將有關(guān)的傳聞軼事、前人詩句都信手拈來，還隨筆寫出郡縣沿革、地形防戍等情況，豐富了作品的內(nèi)容，同時亦為景物添彩生色，使一景一物似乎都帶有詩的靈氣、文的雅致、神話的氛圍和歷史的積淀，詩文傳說與勝景，相互輝映，更為引人入勝。(3)運(yùn)用對比手法寫景。主要是小孤山與大孤山的對比。通過對比，使所寫景的特征更為鮮明，如“大孤狀類西梁，雖不可擬小姑之秀麗，然小孤之旁，頗有沙洲葭葦，大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面”。2寫作連線【角度】對比是寫作中的重要的表現(xiàn)手法，所謂對比就是將兩種不同的事物或同一事物的兩個不同方面作比較、對照，使所要表達(dá)的事物內(nèi)容更加鮮明、突出、豐滿，從而收到突出事物的本質(zhì)特征、彰顯事理的內(nèi)在邏輯的表達(dá)效果?！臼纠课乙詾椋袊鴼v史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰。長城當(dāng)然也非常偉大，不管孟姜女如何痛哭流涕，站遠(yuǎn)了看，這個苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。長城到了八達(dá)嶺一帶已經(jīng)沒有什么味道，而在甘肅、陜西、山西、內(nèi)蒙一帶，勁厲的寒風(fēng)在時斷時續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯，淡淡的夕陽、荒涼的曠野溶成一氣，讓人全身心地投入對歷史、對歲月、對民族的巨大驚悸，感覺就濃厚得多了。但是，就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ?。如果說長城占據(jù)了遼闊的空間，那么，它卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時間。長城的社會功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流，有了它，旱澇無常的四川平原成了天府之國，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。因此，可以毫不夸張地說，它永久性地灌溉了中華民族。