2019-2020年高中物理 模塊綜合檢測 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中物理 模塊綜合檢測 新人教版必修1一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分每小題至少有一個選項正確，全選對得4分，選不全得2分，錯選不得分)1下列關(guān)于滑動摩擦力的產(chǎn)生的說法中，正確的是()A只有相互接觸且發(fā)生相對運動的物體間才可能產(chǎn)生滑動摩擦力B只有運動的物體才可能受到滑動摩擦力的作用C受彈力作用的物體一定會受到滑動摩擦力的作用D受滑動摩擦力作用的物體一定會受到彈力的作用解析：相互接觸和發(fā)生相對運動是產(chǎn)生滑動摩擦力的必要條件，故A對有彈力才能產(chǎn)生滑動摩擦力，兩物體接觸面間有彈力也是產(chǎn)生摩擦力的必要條件，故C錯，D對兩物體間有滑動摩擦力必須發(fā)生相對運動，但其中一個物體可以是靜止的例如，黑板擦在桌面上滑動時，靜止的桌子受到黑板擦的滑動摩擦力作用，故B錯答案：AD2.小明想推動家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也沒推動，于是他便想了個妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥居然被推動了！下列說法正確的是()A這是不可能的，因為小明根本沒有用力去推衣櫥B這是不可能的，因為無論如何小明的力氣也沒那么大C這有可能，A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力D這有可能，但A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力解析：衣櫥被推動是由小明所受重力產(chǎn)生的效果，小明的重力可分解為沿兩個木板方向的分力，由于兩個木板夾角接近180，根據(jù)平行四邊形定則可知分力可遠(yuǎn)大于小明的重力，選項C正確答案：C3動物跳躍時將腿部彎曲然后伸直加速跳起下表是袋鼠與跳蚤跳躍時的豎直高度若不計空氣阻力，則袋鼠躍起離地的瞬時速率約是跳蚤的多少倍？()跳躍的豎直高度/m袋鼠2.5跳蚤0.1A.1 000B25C5D1解析：由v22gh，可得v，h12.5 m，h20.1 m，代入得v1v251.答案：C4右圖為A、B兩人在同一直線上運動的位移圖象，下列關(guān)于圖象的分析正確的是()A02 s內(nèi)，A、B兩人同向而行B02 s內(nèi)，A的速度比B的速度大C在5 s內(nèi)，A走的路程比B走的路程多D在5 s內(nèi)，A的位移比B的位移大解析：02 s內(nèi)，A沿x軸負(fù)方向運動，vA m/s12 m/s，B沿x軸正方向運動，vB m/s30 m/s，故A、B均錯誤；5 s內(nèi)A的路程為60 m，而B返回出發(fā)點，路程為60 m30 m90 m，C錯誤；B的位移在5 s內(nèi)為30 m，而A為60 m，故D正確答案：D5跳傘運動員以5 m/s的速度豎直勻速降落，在離地面h10 m的地方掉了一顆扣子，跳傘運動員比扣子晚著陸的時間為(扣子受到的空氣阻力可忽略，g取10 m/s2)()A2 s B. s C1 s D(2) s解析：設(shè)扣子著陸的時間為t，則hv0t1gt設(shè)跳傘運動員著陸時間為t2，則hv0t2由代入數(shù)據(jù)得tt2t11 s答案：C6.在傾角為30的斜面上，有一重力為10 N的物塊，被平行于斜面、大小為8 N的恒力F推著沿斜面勻速上升，如圖所示在推力F突然撤去的瞬間，物塊受到的合力為()A8 N，方向沿斜面向下 B5 N，方向沿斜面向下C8 N，方向沿斜面向上 D3 N，方向沿斜面向上解析：物體在推力的作用下做勻速運動，由受力平衡可得Fmgsin Ff0，若突然撤去F的瞬間，物體所受的合力F合mgsin Ff8 N，方向沿斜面向下，A選項正確答案：A7.(海南高考改編)一物體自t0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示下列選項正確的是()A在06 s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)為30 mB在06 s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40 mC在04 s內(nèi)，物體的平均速率為7.5 m/sD在56 s內(nèi)，物體速度逐漸減小解析：在速度圖象中，縱坐標(biāo)的正負(fù)表示物體運動的方向，由圖知在t5 s時物體開始反向加速，物體離出點的距離開始減小，即在t5 s時物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)，而速度圖線與時間軸所圍的面積表示物體的位移，故可求出最遠(yuǎn)距離為35 m，路程為40 m，A錯誤、B正確由圖知04 s內(nèi)物體通過的位移為30 m，故此時間段內(nèi)物體的平均速率7.5 m/s，C正確由于56 s內(nèi)物體從靜止開始反向勻加速運動，其速度增大，D錯誤答案：BC8.如圖所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平滑連接圖中v、a、Ff和x分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和位移，正確的是()解析：物體在斜面上下滑，受到重力、支持力和摩擦力的作用，其合外力為恒力，加速度為常量，物體做勻加速直線運動，其加速度圖象應(yīng)為一平行時間橫軸的直線段，速度vat，其速度圖象應(yīng)為一向上傾斜的直線段，位移xat2，位移隨時間變化的圖象應(yīng)為一開口向上的拋物線，選項A、B、D錯誤；物體滑到水平面上后，在摩擦力作用下做勻減速直線運動，其摩擦力大于在斜面上運動時的摩擦力，所以選項C正確答案：C9.如圖所示，在傾角為的斜面上，放著一個質(zhì)量為m的光滑小球，小球被豎直的木板擋住，則小球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?)Amgcos Bmgtan C.D.解析：取光滑小球為研究對象，對小球進(jìn)行受力分析，由于小球是光滑的，小球不會受到摩擦力的作用，建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，由于小球靜止，則有FN1sin FN20FN1cos mg0解得FN1，F(xiàn)N2mgtan 由牛頓第三定律可知，小球?qū)δ景宓膲毫镕N2FN2mgtan 答案：B10.(xx南京聯(lián)考)豎直細(xì)桿上套有一個質(zhì)量為1 kg的小圓環(huán)，圓環(huán)左側(cè)系住一勁度系數(shù)k500 N/m的輕彈簧，已知彈簧與豎直方向的夾角37，圓環(huán)始終靜止，則以下分析正確的是()A當(dāng)彈簧伸長量x2.5 cm時，圓環(huán)與豎直桿的摩擦力為零B當(dāng)彈簧伸長量x0.5 cm時，圓環(huán)與豎直桿的彈力F1.5 NC保持彈簧伸長量不變，適度減小，圓環(huán)與細(xì)桿之間的彈力變小D保持彈簧伸長量不變，適度減小，圓環(huán)與細(xì)桿之間的摩擦力變小解析：kxcos 37mg時，圓環(huán)與豎直桿的摩擦力為零，此時x2.5 cm，A對；彈簧伸長量x0.5 cm時，圓環(huán)與豎直桿的彈力Fkxsin 371.5 N，B對；保持彈簧伸長量不變，適度減小，F(xiàn)kxsin 隨之變小，C對；保持彈簧伸長量不變，適度減小，彈簧彈力的豎直分量增大，但初始狀態(tài)摩擦力的方向未知，故不能斷定其摩擦力的變化情況，D錯答案：ABC第卷(非選擇題共60分)二、實驗題(本題共2個小題，共12分)11(6分)甲、乙、丙三位同學(xué)做“互成角度的兩個力的合成”實驗，所用彈簧測力計的量程為05 N，他們把橡皮條的一端固定在木板上的A點，橡皮條的另一端通過細(xì)繩連接彈簧測力計，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，如圖所示，此時細(xì)繩都與平板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小甲同學(xué)F1和F2的方向互相垂直，F(xiàn)13.0 N、F23.8 N；乙同學(xué)F1和F2方向間的夾角約為30，F(xiàn)1F24.0 N；丙同學(xué)F1和F2方向間的夾角約為120，F(xiàn)1F24.0 N.這三位同學(xué)中操作不合適的是_其原因是_.答案：操作不合適的是乙同學(xué)，因為他這兩個力的合力超過了彈簧測力計刻度的最大值5 N，之后再用一個彈簧測力計拉橡皮條時拉不到O點12(6分)圖(a)為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1 s，距離如圖所示，單位是cm，小車的加速度是_m/s2，在驗證質(zhì)量一定時加速度a和合外力F的關(guān)系時，某學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖(b)所示的aF圖象，其原因是_.解析：a的計算利用逐差法a102 m/s21.60 m/s2答案：1.60平衡摩擦力過度三、計算題(本題共4個小題，共48分)13(10分)一輛汽車在恒定牽引力作用下由靜止開始沿直線運動，4 s內(nèi)通過了8 m的距離，此后關(guān)閉發(fā)動機，汽車又運動了2 s停止，已知汽車的質(zhì)量m2103 kg，汽車運動過程中所受阻力大小不變，求：(1)關(guān)閉發(fā)動機時汽車的速度大??；(2)汽車運動過程中所受到的阻力大??；(3)汽車牽引力的大小解析：(1)汽車開始做勻加速直線運動，則x0t1解得v04 m/s.(2)汽車滑行減速過程加速度a22 m/s2由牛頓第二定律得Ffma2解得Ff4103 N(3)設(shè)開始加速過程中加速度為a1，則x0a1t解得a11 m/s2由牛頓第二定律得FFfma1解得FFfma16103 N答案：(1)4 m/s(2)4103 N(3)6103 N14(10分)一個質(zhì)量m3 kg的物體放在一長木板上，當(dāng)木板一端抬起使它與水平方向成30時，物體正好可以沿板面勻速下滑當(dāng)木板水平放置時，用多大的水平拉力才能將物體拉動？(g取10 N/kg)解析：物體沿板面勻速下滑時，分析受力并正交分解，列平衡方程可得沿斜面方向：mgsin 30Ff垂直于斜面方向：FNmgcos 又FFN聯(lián)立可得tan 木板水平放置時FFFFNFNmg聯(lián)立可得Fmg10 N答案：10 N15(12分)如圖所示，長12 m、質(zhì)量50 kg的木板右端有一立柱木板置于水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端，木板與人均靜止，當(dāng)人以4 m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板的右端時，立刻抱住立柱，g取10 m/s2，試求：(1)人在奔跑過程中受到的摩擦力的大小(2)人在奔跑過程中木板的加速度(3)人從開始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時間解析：(1)設(shè)人的質(zhì)量為m，加速度為a1，木板的質(zhì)量為M，加速度為a2，人對木板的摩擦力為Ff，則對人有Ffma1200 N，方向向右(2)對木板受力可知Ff(Mm)gMa2則a2代入數(shù)據(jù)解得a22 m/s2，方向向左(3)設(shè)人從左端跑到右端所用時間為t，由運動學(xué)公式得La1t2a2t2則t代入數(shù)據(jù)解得t2 s答案：(1)200 N(2)2 m/s2，方向向左(3)2 s16(16分，xx四川卷9)近來，我國多個城市開始重點治理“中國式過馬路”行為每年全國由于行人不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故上萬起，死亡上千人只有科學(xué)設(shè)置交通管制，人人遵守交通規(guī)則，才能保證行人的生命安全如下圖所示，停車線AB與前方斑馬線邊界CD間的距離為23 m質(zhì)量8 t、車長7 m的卡車以54 km/h的速度向北勻速行駛，當(dāng)車前端剛駛過停車線AB，該車前方的機動車交通信號燈由綠燈變黃燈(1)若此時前方C處人行橫道路邊等待的行人就搶先過馬路，卡車司機發(fā)現(xiàn)行人，立即制動，卡車受到的阻力為3104 N求卡車的制動距離(2)若人人遵守交通規(guī)則，該車將不受影響地駛過前方斑馬線邊界CD.為確保行人安全，D處人行橫道信號燈應(yīng)該在南北向機動車信號燈變黃燈后至少多久變?yōu)榫G燈？解析：已知卡車質(zhì)量m8 t8103 kg，初速度v054 km/h15 m/s.(1)設(shè)卡車減速的加速度為a.由牛頓第二定律得Ffma根據(jù)運動學(xué)公式得v2ax1聯(lián)立式，代入數(shù)據(jù)解得x130 m(2)已知車長l7 m，AB與CD的距離為x023 m設(shè)卡車駛過的距離為x2，D處人行橫道信號燈至少需要經(jīng)過時間t后變燈，有x2x0lx2v0t聯(lián)立式，代入數(shù)據(jù)解得t2 s答案：(1)30 m(2)2 s