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幼兒園大班語言活動教案 太陽您好.doc

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幼兒園大班語言活動教案 太陽您好.doc

幼兒園大班語言活動教案 太陽您好活動目標:1、知道水在不同的條件下會產(chǎn)生變化。2、養(yǎng)成仔細觀察、積極思考的習(xí)慣?;顒訙蕚洌?、活動前一天,教師和幼兒一起回家準備冰(容器中盛水,并放入寫有名字的硬紙片,放上一根線。結(jié)成冰后,連容器一起帶來)。2、給每一桌幼兒提供一杯水。3、提供鏡子、透明玻璃杯等。3、平底電鍋一只?;顒舆^程:1、小水杯里的奧秘。(1)出示幾杯水,請幼兒觀察。這就是我們昨天一起準備的水,看看發(fā)生變化了嗎。(教師可將結(jié)冰的杯子翻轉(zhuǎn),引導(dǎo)幼兒觀察:水結(jié)成了冰,是固體,不會像液體那樣流動了)(2)你發(fā)現(xiàn)了什么?(有的已結(jié)冰,有的還是水)怎么會這樣的呢?(3)幼兒討論后得出結(jié)論:昨天放進了冰箱的杯子里有冰塊,而沒有放進過冰箱的杯子里仍是水。結(jié)冰的杯子里,有些冰已經(jīng)融化,又有冰,又有水。2、移動小水杯。-幼兒用小手摸摸冰,說說感覺。(冰冰涼的、很硬、滑滑的)-小水滴變成了冰,我們有辦法讓它變成水嗎?-幼兒嘗試用各種方法讓杯子里的冰融化。如:用紙去扇扇,用嘴去吹吹,用手去握杯子,看看有什么變化。3、抓住小水滴。-教師將一杯水倒入燒杯在酒精燈中加熱煮沸,請幼兒猜測水會怎么樣。-幼兒觀察幾分鐘,看看發(fā)現(xiàn)了什么,燒杯中的水是否會減少。-教師用鏡子、紙、透明玻璃杯等舉到燒杯上方,去"抓住"(吸附)小水滴。-小水滴為什么都逃出來了?(熱了以后,小水滴變輕了,變細小了)它被"抓住"了嗎?告訴幼兒細小的"水滴"被"抓住"以后,又"抱"在一起,變成"胖胖"的水滴了。2 / 2

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