幼兒園中班音樂活動教案 快樂的小司機(jī).doc

幼兒園中班音樂活動教案 快樂的小司機(jī)活動目標(biāo)：傾聽分辨樂句中的各種音樂信號，并能根據(jù)音樂信號的變化，學(xué)學(xué)做做快樂的小司機(jī)?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件、鈴鼓、沙球、三角鐵?；顒舆^程：一、唱唱玩玩：學(xué)做火車司機(jī)。1、交流討論：最想去哪里旅游？2、跟著音樂學(xué)學(xué)做做小司機(jī)開火車，有節(jié)奏的律動游戲。（拍退、模仿車輪轉(zhuǎn)動。）3、幼兒到中間模仿司機(jī)開火車的各種姿態(tài)和動作，有節(jié)奏地開火車。二、聽聽辯辯：快樂小司機(jī)。1、幼兒連成一列小火車，有節(jié)奏地前進(jìn)，穩(wěn)穩(wěn)得開起來。2、傾聽音樂，分辨音樂中的上下行規(guī)律，并用身體動作表示小火車的上、下山坡。（快、慢、上行、下行交替）3、觀看課件，討論火車沿途經(jīng)過哪些地方？4、聽辨沙球和三角鐵的聲音，區(qū)分火車何時鉆出山洞？何時過高架橋？并用動作表示。沙球：鉆山洞三角鐵：上高架橋。5、幼兒用動作表示火車的位置，從單一的表演到集體連成幾列小火車進(jìn)行游戲。三、做做玩玩：變換火車頭。1、幼兒欣賞課件，觀察火車頭調(diào)換的規(guī)律。2、教師邊操作課件邊小結(jié)：原來是第一節(jié)的火車頭調(diào)換到了最后一節(jié)，第二節(jié)火車作為了新的火車頭。什么時候他們調(diào)換的？（鈴鼓響的時候）3、幼兒分成四列小火車進(jìn)行游戲，看誰的火車頭調(diào)換的最快。該游戲可以逐漸增加難度，最后過渡到調(diào)換兩節(jié)、三節(jié)火車廂。2 / 2