八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元第七課《禮儀展風(fēng)采》（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版.doc

教學(xué)資料參考范本八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元第七課禮儀展風(fēng)采（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版撰寫人：_時(shí) 間：_一、 課程標(biāo)準(zhǔn)：“知道禮貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往禮儀與技巧，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣”二、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：懂得人際交往中禮儀的作用，知道生活中基本的社交禮儀。能力目標(biāo)：掌握基本的社交禮儀及踐行能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：以禮貌為高尚、不講禮貌為恥的態(tài)度，鄙視不講文明、不講禮貌的各種行為，以舉止優(yōu)雅、文明禮貌展示自己風(fēng)采的態(tài)度和行為。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)生對(duì)待禮儀的態(tài)度。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生將禮儀落到實(shí)處。四、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1因禮儀而優(yōu)雅：（1）禮儀是一個(gè)人必備的素養(yǎng)：禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。我們必須具備良好的利益素養(yǎng)，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。（2）禮儀是一門學(xué)問，在社交活動(dòng)中有特定的要求（3）講禮儀的重要性：自覺做到講禮儀，不僅僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。（4）學(xué)習(xí)禮儀的積極性：按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，回事我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。站如松、坐如鐘、行如風(fēng)是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。它能展示我們內(nèi)心的自信，蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，還能給人以美的感受。2社交禮儀ABC（1）掌握基本的交往禮儀。（2）了解傳統(tǒng)習(xí)俗中的禮儀：遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。（3）尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗五、課堂研討活動(dòng)一(課本第83頁(yè))1、你能講一講天安門廣場(chǎng)升旗儀式的整個(gè)過程嗎？你印象最深的是什么？天安門升旗的過程及特點(diǎn)：升旗準(zhǔn)備一一出旗(儀仗隊(duì)由天安門持國(guó)旗行進(jìn)至廣場(chǎng)升旗處)升旗。特點(diǎn)：整個(gè)過程莊嚴(yán)肅穆，儀仗隊(duì)十分雄壯威武，讓觀者肅然起敬，愛國(guó)之心油然而生。2、在學(xué)?；顒?dòng)中，哪些禮儀最能體現(xiàn)我們的風(fēng)采？升旗儀式，開學(xué)典禮、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)大開幕式及閉幕式，文藝晚會(huì)，校慶活動(dòng)等等?；顒?dòng)二(課本第83頁(yè))1、小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎？請(qǐng)指出其不合禮儀的地方。有關(guān)。他的行走、告別方式、穿著、打扮都不符合中學(xué)生應(yīng)有的禮儀要求。2、對(duì)我們來說，有哪些基本的禮儀要求？舉止文明、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)，、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等。活動(dòng)三(課本第86頁(yè))根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，探討我們與不同的人見面時(shí)握手的禮節(jié)。與不同的人見面時(shí)握手的禮節(jié)：與同學(xué)相見：握手時(shí)，因距離受禮者約一步伸出右手，四指并攏，拇指張開與受禮者相握。握手與否及握手之輕重，均依彼此情感親疏而定。握手時(shí)間不宜太久，亦不宜用力過猛，但為表示親切，握手時(shí)可上下微搖，但不可左右亂擺。與長(zhǎng)輩相見：對(duì)長(zhǎng)者，不可先出手請(qǐng)握。如長(zhǎng)者先行伸手，應(yīng)即與之相握，相握時(shí)，幼者之手只能輕握，不可搖動(dòng)。與異性朋友相見：對(duì)女士不可先行伸手請(qǐng)握，須等女士先伸手，再與之相握。用力應(yīng)稍輕，時(shí)間要短暫，握手時(shí)應(yīng)目注對(duì)方，面露微笑?；顒?dòng)二(課本第87頁(yè))1、假如有客人要來你家，你能設(shè)計(jì)一套待客禮儀嗎？能，客人來訪時(shí)的待客禮儀：來了一個(gè)好朋友：讓他隨便一些，像在自己家里一樣，太多的客套反而讓好朋友不自在。 來了一位長(zhǎng)者： 用敬語(yǔ)問好，請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶、陪聊天、體現(xiàn)出尊重來了一位陌生人 ： 用敬語(yǔ)問好，禮貌地詢問來意，真誠(chéng)對(duì)待 2、假如你使用電話，懂得有關(guān)打電話的禮儀嗎？懂，打電話的禮儀：撥打電話：用“您好”和“請(qǐng)"開始，用“謝謝"結(jié)束。主動(dòng)說出自己的名字，對(duì)長(zhǎng)者不能先掛電話。接聽電話：用“您好”和“請(qǐng)”開始，用“謝謝”結(jié)束。真誠(chéng)回答對(duì)方的詢問?；顒?dòng)三(課本第87頁(yè))你是怎樣看待以下節(jié)日的禮儀習(xí)俗的？春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：吃團(tuán)圓年夜飯，給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩給晚輩封包，祭祀祖先，親戚間互相串門拜年，放鞭炮，吃餃子，穿新衣服，打掃衛(wèi)生。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：全家團(tuán)圓，吃月餅，賞月，猜燈謎。大多應(yīng)該保留，一些與時(shí)代不相合的習(xí)俗則應(yīng)當(dāng)漸漸被取代。如，放鞭炮在很多城市都被禁止了，因?yàn)榇嬖诒容^嚴(yán)重的安全隱患和環(huán)境污染?；顒?dòng)四(課本第88頁(yè))你對(duì)少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗了解多少？說出來與大家分享。 六、課堂練習(xí)與反思 1、在家庭、學(xué)校和各類公共場(chǎng)所，禮儀無處不在，就個(gè)人禮儀而言，其表現(xiàn)為（ ） 舉止文明，動(dòng)作優(yōu)雅 姿態(tài)瀟灑，手勢(shì)得當(dāng) 表情自然，行為檢點(diǎn) 儀表端莊，著裝得體 A B C D 2、中國(guó)被譽(yù)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”，有著優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，歷史上有許多文明禮貌的佳話，下列屬于文明禮貌的典故是（ ）孔融讓梨 三顧茅廬 廉藺將相和 火燒赤壁 A B C D 3、我國(guó)古籍中有許多論述禮教的專著，下列屬于有關(guān)論述禮教的書籍是（ ） A 三國(guó)演義 B 水經(jīng)注 C 周禮儀禮 D 水滸傳 4、禮儀是一門學(xué)問，在交際活動(dòng)中，人們的內(nèi)在情感往往是通過人體的某部分形態(tài)的變化表現(xiàn)出來，下列屬于規(guī)范的動(dòng)作是（ ） 與客人交談，坐姿端正，上體向上伸直，胸前挺，肩平且放松 手勢(shì)要規(guī)范適度，不適過多 在客人面前打噴嚏，打哈欠 在客人面前咳嗽時(shí)，用手帕捂住口鼻，面轉(zhuǎn)向一側(cè)，避免發(fā)出大聲A B C D 5、世界各國(guó)和各民族十分重視交往時(shí)的禮節(jié)禮儀，各國(guó)人民的禮節(jié)禮儀形式各異，屬于中國(guó)人見面時(shí)的禮儀是（ ）A 古代拱手作揖，現(xiàn)代握手B 擁抱C 親吻D 雙手“合十”七、課外延伸6、握手是現(xiàn)代社會(huì)人們最常用的禮節(jié)。握手時(shí) （ ）主人應(yīng)主動(dòng)伸手與客人握手年長(zhǎng)者、身份高者應(yīng)主動(dòng)伸手男生應(yīng)主動(dòng)向女性伸手多人握手時(shí)不要交叉握手，等別人握手完畢后再伸手A B C D 7、在與少數(shù)民族交往時(shí)，要做到（ ) 尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗要尊重少數(shù)民族的語(yǔ)言文字尊重少數(shù)民族的宗教信仰 要做到人鄉(xiāng)隨俗 A B C D 8、有關(guān)說話的禮儀，正確的是（ ) 上課遲到或進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，經(jīng)允許后方可入室找別人問話，用“請(qǐng)問”，答后致謝不要直呼師長(zhǎng)姓名得罪別人要說“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙保瑒e人向你道歉應(yīng)說“沒關(guān)系”A B C D 9.在公共場(chǎng)合青少年與人交往應(yīng)尊重社會(huì)公德，講究文明禮貌、做一個(gè)有禮貌、懂禮儀的人。下列正確的是（ ) 在交際場(chǎng)合上下樓梯或上下車要讓老人、婦女和殘疾人先行去圖書館、閱覽室要按先后順序，不可一轟而入到商店買東西，要細(xì)心分辨真假，特別是食品要親口嘗一嘗在影劇院看演出，整個(gè)演出結(jié)束后，要鼓掌表示感謝，等謝幕完畢，再離開座位A B C D 八、課后反思5 / 5