高中語文 第一單元 第1課《王維四首》之《觀獵》課件 粵教版選修1.ppt
,觀獵 王維,四十歲以前的王維,思想奮發(fā)向上,積極仕進,支持張九齡的開明政治,詩歌創(chuàng)作積極樂觀,寫下了不少具有強烈批判性的政治詩和具有奮發(fā)向上精神的邊塞詩。觀獵就是他前期的邊塞詩。,觀獵,觀看將軍打獵,王維,風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。 草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。 xun 通“旋” 忽過新豐市,還歸細柳營。 回看射雕處,千里暮云平。,請簡要概括詩歌描寫了哪些場面?,場面一:射獵場面(首聯(lián)、頷聯(lián)),場面二:罷獵回營(頸聯(lián)),場面三:回望獵場(尾聯(lián)),場面一:射獵場面(首聯(lián)、頷聯(lián)),首聯(lián):風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。,討論:你認為哪兩個字用得最好?為什么?,勁和鳴,(1)風(fēng)呼,弦鳴 (2)風(fēng)聲與弓聲彼此相應(yīng),風(fēng)之勁由弦的震響聽出,弦鳴聲則因風(fēng)而益振,“角弓鳴”三字已帶出“獵”意 (3)能使人想象到射獵的場面,喚起讀者對獵手的期待,代聲勢俱足,才推出射獵的主角,將軍的出現(xiàn),此處是先聲奪人。,頷聯(lián):草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。,此聯(lián)中的“疾”和“輕”向來為人們所稱道,你認為它們好在哪里?,(1)“疾”是指鷹眼因草枯而銳利,“輕”是指“馬蹄”因“雪盡”而略去障礙。,(2)這兩個字形象地寫出了獵鷹迅速發(fā)現(xiàn)獵物,駿馬疾馳追逐的狩獵場面。,(3)從獵鷹和駿馬襯托出將軍的身手敏捷。,討論,如何做“煉字”題,答題模式 1、解釋字義 2、結(jié)合詩句內(nèi)容分析 3、表達效果,頸聯(lián):忽過新豐市, 還歸細柳營。,場面二:罷獵回營。,“忽”和“還”二字看出將軍高超,獵技神奇,身手敏捷、豪放瀟灑、雷厲風(fēng)行、精通武藝。又表現(xiàn)將軍滿載而歸時喜悅和輕快的心情,你認為哪兩個字用得最好?為什么?,場面三:回望獵場。 尾聯(lián):回看射雕處, 千里暮云平。,射雕處:用典表現(xiàn)出將軍精通武藝, 隱含對將軍的贊美之意。,暮云平:寫出獵后風(fēng)定云平,將軍悠然自得。,尾聯(lián)表現(xiàn)出來的淡靜、平緩,與前三聯(lián)的緊張、激烈、迅疾形成鮮明的反差,這是什么表現(xiàn)手法?,尾聯(lián)與開頭遙相呼應(yīng),形成鮮明對比。射獵時“風(fēng)勁角弓鳴”,風(fēng)勁云涌,氣氛激烈;獵后“千里暮云平”,風(fēng)定云平,滿載而歸,心情悠然自得。,例子:杜甫:朱門酒肉臭,路有凍死骨。 氓:女主人公婚前婚后的不同態(tài)度形成鮮明的對比;男主人公婚前忠厚與婚后變節(jié)形成對比。,詩歌的主旨是什么?,通過描寫了一位將軍狩獵和歸獵的過程,表達了詩人對將軍的贊美之情,蘊含了詩人渴望建功立業(yè)的豪情壯志。,拓展閱讀,江際 作者:鄭谷 杳杳漁舟破暝煙,疏疏蘆葦舊江天。 那堪流落逢搖落,可得潸然是偶然。 萬頃白波迷宿鷺,一林黃葉送殘蟬。 兵車未息年華促,早晚閑吟向浐川。 請從煉字的角度品析頸聯(lián)中“迷”或“送”的妙處,(1)迷,使迷失方向,江面上白波萬頃,讓歸宿的白鷺都迷失了方向,突出了秋天江面的渺茫、蒼茫。 (2)送,送走。秋天的黃葉送走了寒蟬,形象生動地寫出了秋天的蕭瑟凄清。,作業(yè):請把這首詩歌改編 為一個小故事,謝謝!,