九年級化學上冊第四節(jié)水的凈化學案滬教版.DOC

教學資料參考范本九年級化學上冊 第四節(jié) 水的凈化學案（新版）滬教版撰寫人：_時 間：_學習目標與要求2.3.2自然界中的水學習目標雙向細目表ABC1. 知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別，學會鑒別硬水和軟水；2.使用過濾方法對混合物進行分離3.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法引入：自來水生產(chǎn)過程（視頻）自來水生產(chǎn)過程主要包括：原水- 加 - 沉淀 - - 加 （殺菌消毒）活動一： 水的凈化：過濾 仔細觀察p50圖2-22實驗步驟現(xiàn)象結論與解釋1.加凈水劑明礬將一些渾濁的水倒入燒杯中，向燒杯中加入少量明礬，攪拌使之溶解，靜置，觀察現(xiàn)象。2.制作過濾器如圖2-21所示，取一張圓形濾紙折好，放在漏斗中，（注意：濾紙的邊緣要 漏斗的邊緣）用水潤濕，使濾紙 漏斗內(nèi)壁。再按照圖2-22安裝好過濾裝置。注意使漏斗尖嘴下端 燒杯內(nèi)壁。3.過濾將燒杯嘴 玻璃棒，玻璃棒下端 濾紙三層處，使燒杯中的液體沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，注意待液體全部過濾完，取出濾紙，觀察濾液和濾紙上的物質(zhì)。玻璃棒的作用是 交流討論1.過濾是一種能 方法，過濾操作需要使用的儀器有 。2.若過濾了2次仍然渾濁，應該 （填一操作）。知識鏈接歸納過濾操作中的一貼、二低、三靠。一貼： 二低： 三靠： 活動二： 純凈水與水溶液的鑒別實驗步驟現(xiàn)象與活動記錄結論和解釋用兩根干凈的玻璃棒，分別蘸取1號，2號試管內(nèi)的少許液體，在酒精燈火焰上灼燒，直至水被蒸干。制備更純凈的水，可用 的方法，實驗室里，用特定裝置加熱自來水至沸騰，再將水蒸汽冷凝，收集得到蒸餾水。蒸餾水是凈化程度最高的水。活動三： 硬水與軟水的鑒別實驗步驟現(xiàn)象與活動記錄結論和解釋在1號試管（蒸餾水）和2號試管（氯化鈣溶液）中，再各加入一些肥皂水，振蕩，觀察比較兩燒杯中發(fā)生的現(xiàn)象。歸納小結1. 的水是硬水，長期飲用硬水對健康不利。用硬水洗衣服不易洗干凈，用硬水燒開水，在水壺內(nèi)壁產(chǎn)生較多的 ，硬水和軟水可以用 來鑒別，若 則是硬水。2.軟化硬水的辦法有：煮沸、蒸餾、離子交換等方法。家庭最好的硬水軟化的方法是 。課堂檢測1.下列凈化操作中，凈化程度最高的是 ( ) A.靜置 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾2.下列的水屬于純凈物的是 ( )A礦泉水 B自來水 C硬水 D浮有冰的水3.下列操作能區(qū)分硬水和軟水的是 ( )A.觀察顏色 B.加入肥皂水后攪拌 C.溶解食鹽 D.加入氯化鈣后攪拌4.下列儀器中，進行過濾操作時不需要的是 ( ) A.漏斗 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒5.下列操作與凈化水無關的是 ( )A.過濾 B.吸附 C.蒸餾 D.電解6.向過濾器內(nèi)傾倒過濾的液體時，若液面高于濾紙邊緣，引起的后果是 ( )A.液面高將濾紙壓破 B.液體會溢出漏斗C.液體從濾紙和漏斗壁之間的空隙流入接收器 D.濾紙被壓過緊，不能起過濾作用7.下列過濾裝置及其操作的簡圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)?，其中正確的是 ( )8.燒水用的水壺使用較長時間后內(nèi)壁和底部有一層土黃色的物質(zhì)。這說明日常用水是 （選“純凈物”或“混合物”），屬于 （選填“硬水”或“軟水”）。 9.如下圖為小明進行粗鹽提純實驗中操作的示意圖，試回答： （1）寫出右圖中玻璃儀器的名稱 。（2）漏斗中液體的液面應 （填“高”或“低”）于濾紙邊緣。（4）指出上圖中的錯誤，并改正：（a） ； （b） ；（c） ；（d） 。5 / 5