九年級化學(xué)上冊第3單元課題1《分子和原子》講學(xué)稿新人教版.doc

教學(xué)資料參考范本九年級化學(xué)上冊 第3單元 課題1分子和原子講學(xué)稿（新版）新人教版撰寫人：_時 間：_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。2.熟記分子和原子的概念和基本性質(zhì)。3.以分子為例，能用微觀粒子運動的觀點解釋生產(chǎn)、生活中的一些常見現(xiàn)象。模塊一：溫故知新現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置，請回答問題： （1）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行 。（2）可用于實驗室制備和收集氧氣的一套裝置是（填字母序號） 。寫出用此裝置制備氧氣的反應(yīng)文字表達式 。（3）若要收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用裝置 。模塊二：自主學(xué)習(xí)（獨立進行）學(xué)習(xí)內(nèi)容摘記【閱讀】書本P48P50總結(jié)分子和原子的相關(guān)內(nèi)容1.物質(zhì)是由、離子這些微小粒子構(gòu)成的2.分子和原子的基本特征：一滴水中大約含有1.671021個水分子，一個水分子有質(zhì)量約為310-26kg。這些事實說明分子的體積和質(zhì)量都 ；物質(zhì)熱脹冷縮及三態(tài)變化，則說明分子之間有 ；走過花圃會聞到花香，說明分子 。溫度越高，分子能量 ，運動速率 。 3.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，首先分子分解成，然后這些重新組合成其他物質(zhì)的分子或直接構(gòu)成其他物質(zhì)。因此，是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，化學(xué)變化中的最小粒子。4.同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì) （填“相同”或“不同”下同），不同物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì) 。所謂“最小粒子”是從保持物質(zhì) 的化學(xué)性質(zhì)來說的，而不是說這種粒子最小。分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中，分子還可以分解為原子。模塊三：交流研討（小組合作、展示、精講）研討內(nèi)容組長組織討論下面的【小組研討內(nèi)容】后再抽簽展示【小組研討內(nèi)容】內(nèi)容一：【探究活動】書本49頁“分子運動現(xiàn)象”，將答案寫在書本上。內(nèi)容二：分子的性質(zhì)從分子角度分析并解釋下列問題：（1）為什么墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香？（2）濕衣服在陽光下和通風(fēng)處比在陰涼、背風(fēng)處易于晾干？（3）100ml水與100ml酒精混合后總體積小于200ml？（4）6000L的石油氣在加壓的情況下可裝入容器40L的鋼瓶中。內(nèi)容三：分子和原子有何不同？ 1、觀察下圖：水分解成氫氣和氧氣的微觀過程，分析下列問題： 水 水蒸氣 此變化屬于 變化，分子本身 變化。 此變化屬于 變化，分子本身 變化，而原子 變化。2、結(jié)合上圖，從分子或原子的角度分析：物理變化的實質(zhì)：；化學(xué)變化的實質(zhì)：。模塊四：教師精講（認(rèn)真聽講并記錄要點）精講內(nèi)容1從以下角度分析物理變化和化學(xué)變化、純凈物和混合物物理變化化學(xué)變化混合物純凈物宏觀（從物質(zhì)方面）微觀分子觀（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）2分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系:模塊五：當(dāng)堂訓(xùn)練1下列關(guān)于分子的敘述中，正確的是（ ） A、純凈物一定是由分子構(gòu)成的 B、20mL水與20mL酒精混合后總體積應(yīng)等于40mL C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D、原子是不能再分的粒子2下列生活中的現(xiàn)象，用分子的知識進行解釋，其中正確的是（ ）。 A、“熱脹冷縮”是因為分子的大小隨溫度的變化而變化 B、“氣體易被壓縮”是因為氣體分子之間間隔很小C、“蔗糖能溶于水”是因為蔗糖分子分解成了更小的粒子D、“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子在不斷運動3下列說法，有錯誤的是（ ）A、分子受熱體積會變大，遇冷體積會縮小。B、氣體可壓縮，是因為分子間有一定間隔的緣故。C、化學(xué)性質(zhì)不同的粒子，不可能是同一種物質(zhì)的分子。D、物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，分子本身不會發(fā)生變化。4能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實是（）A水結(jié)成冰 B水分蒸發(fā)C水被電解 D水汽化5.下列物質(zhì)含氧分子的是（ ）A水 B過氧化氫 C液態(tài)空氣 D高錳酸鉀6某氣態(tài)物質(zhì)變成液態(tài)的主要原因是（ ） A微粒的性質(zhì)發(fā)生了改變 B微粒的大小發(fā)生了改變 C微粒的質(zhì)量發(fā)生了改變 D微粒間的間隔發(fā)生了改變7若用 表示氫原子，用 表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為（ ）A BC C D 8下述關(guān)于分子和原子的說法，正確的是（ ）A、在化學(xué)反應(yīng)中，分子種類一定發(fā)生變化B、同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合分子。C、混合物與純凈物不同，是由于組成物質(zhì)的原子不同D、原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子9右圖能形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物、生成物的微觀變化，圖中和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 。6 / 6