九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《東郭先生和狼》教學(xué)案新人教版.doc

教學(xué)資料參考范本九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)東郭先生和狼教學(xué)案 新人教版撰寫人：_時(shí) 間：_教學(xué)重點(diǎn)：交流自讀筆記，相互學(xué)習(xí)，共同提高。教學(xué)難點(diǎn)：理解詞義，理清層次。教學(xué)過程： 一揭示課題 激起興趣 1、揭示課題：東郭先生和狼（板書課題）2.馬中錫（14461512），故城人。字天祿，號(hào)東田。明朝大臣。他能詩(shī)文，有東田集。 二指導(dǎo)自讀課文回想一下以前我們是怎么學(xué)習(xí)寓言故事的？（先了解故事內(nèi)容，再明白其中的道理。） 1、聽錄音思考：課文主要寫了關(guān)于東郭先生和狼之間的什么事？（標(biāo)上小節(jié)數(shù)） 討論（課文主要寫了東郭先生好心救了狼，狼反而要吃東郭先生的事） 2、討論：課文主要寫了哪幾個(gè)角色？ （板書：東郭先生 老人 狼） 小組討論：分別用幾個(gè)動(dòng)作來表示他們之間的關(guān)系。 2、默讀課文，理清層次3、分析人物形象。東郭先生：迂腐愚蠢糊涂狼：狡猾兇殘老先生：機(jī)智勇敢果斷4、歸納主題對(duì)待像狼一樣狡猾兇殘的惡人，我們決不能同情，決不能講仁慈。三閱讀練習(xí)、探究1、課后練習(xí)二2、詞句品味積累（課后練習(xí)）四拓展閱讀課后練習(xí)三五作業(yè)：練習(xí)冊(cè)六板書設(shè)計(jì)：3 / 3