高中政治 專題三 第一課 美國的聯(lián)邦制課件 新人教版選修3.ppt

專題三 聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立：以美國為例,第一課 美國的聯(lián)邦制,欄目鏈接,重難點(diǎn)突破 1聯(lián)邦制的特點(diǎn),欄目鏈接,欄目鏈接,2.聯(lián)邦制的利與弊,(1)優(yōu)點(diǎn)：在保持聯(lián)邦是一個強(qiáng)大、統(tǒng)一國家的同時，確保州的靈活性和創(chuàng)造性。 (2)弊端：效率不高，聯(lián)邦政府與州政府之間相互扯皮、推諉，各州政府之間各自為政。,提示：全面理解美國的聯(lián)邦制。 (1)美國由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)為聯(lián)邦制既與當(dāng)時的資產(chǎn)階級民主思想密切相關(guān)，又是特定歷史環(huán)境下的選擇，但歸根到底是維護(hù)資產(chǎn)階級利益的需要。這說明國家結(jié)構(gòu)形式是為國體服務(wù)的。 (2)美國是聯(lián)邦制國家，美國聯(lián)邦的權(quán)力最終來源于州的授權(quán)，但聯(lián)邦和各州的權(quán)力都是憲法賦予的。 (3)要明確美國的聯(lián)邦制不適合我國國情，我國只能實行單一制。,誤區(qū)警示,欄目鏈接,欄目鏈接,誤區(qū) 警示,誤區(qū)1：聯(lián)邦的地位高于州，因此，聯(lián)邦享有最高權(quán)力 注意：聯(lián)邦的地位高于州是正確的，但是聯(lián)邦享有最高權(quán)力是片面的，因為它們在各自的權(quán)限范圍內(nèi)享有最高權(quán)力。,誤區(qū)2：在美國，聯(lián)邦政府與州政府的關(guān)系是中央與地方政府的關(guān)系 注意：在美國，聯(lián)邦政府與州政府的關(guān)系，不同于單一制國家的中央政府與地方政府的關(guān)系。,欄目鏈接,欄目鏈接,誤區(qū) 警示,考點(diǎn)例析,欄目鏈接,欄目鏈接,1.聯(lián)邦制政府與州的關(guān)系 【例題】 美國聯(lián)邦制下設(shè)“50個小政府”，做不到“全國一盤棋”，更談不上“全國人民一條心”，因而是一種低效的國家結(jié)構(gòu)形式，不可取。這種觀點(diǎn)的合理性在( ) A實現(xiàn)了階級矛盾的調(diào)和 B在保持聯(lián)邦是一個強(qiáng)大、統(tǒng)一國家的同時，確保州的靈活性 C徹底解決了各州之間的巨大分歧 D看到美國聯(lián)邦制的最大問題是效率不高，聯(lián)邦政府與州政府之間相互扯皮、推諉，各州政府之間各自為政,欄目鏈接,欄目鏈接,解析：本題考查學(xué)生對美國聯(lián)邦制的認(rèn)識。解答本題既要注意準(zhǔn)確提取材料的有效信息，又要注意結(jié)合教材基本觀點(diǎn)加以分析。美國聯(lián)邦制的最大問題在于效率不高，聯(lián)邦政府與州政府之間相互扯皮、推諉，各州政府之間各自為政，故D項正確。 答案：D,欄目鏈接,欄目鏈接,2.聯(lián)邦制的利與弊,【例題】 之所以說聯(lián)邦制是“調(diào)和美國各州之間、南北方之間矛盾的有效形式”，主要是因為聯(lián)邦制的這種制度設(shè)計( ) A既符合資產(chǎn)階級的利益，又確保勞動人民的權(quán)利 B既保持聯(lián)邦的統(tǒng)一，又確保州的靈活性和創(chuàng)造性 C既是國家結(jié)構(gòu)形式，又是國家政權(quán)組織形式 D既堅持州的獨(dú)立主權(quán)，又保證中央的絕對權(quán)威,欄目鏈接,欄目鏈接,解析：本題考查學(xué)生對美國聯(lián)邦制優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識。聯(lián)邦制是“調(diào)和美國各州之間、南北方之間矛盾的有效形式”，強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)邦制的優(yōu)點(diǎn)，因此B項的分析是正確的；A項不符合材料指向，而且“確保勞動人民的權(quán)利”的說法是錯誤的；C項錯誤；D項“保證中央的絕對權(quán)威”的說法不符合聯(lián)邦制的特點(diǎn)。 答案：B,