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部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)二級(jí)上冊(cè)道德與法治期末試卷 (含答案)2

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部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)二級(jí)上冊(cè)道德與法治期末試卷 (含答案)2

小學(xué)二年級(jí)期末考查道德與法治試題題號(hào)一二三四總分得分總分值100分。40分鐘完卷。一. 我能填。每空2分,共30分1.農(nóng)歷 月 日是中秋節(jié),是全家團(tuán)圓的日子。2.中華人民共和國(guó)國(guó)旗是 。3.班級(jí)整潔靠 ,用完?yáng)|西要 。4.在班集體中,小朋友要互相 ,互相 。5.班里的衛(wèi)生靠大家。做值日時(shí)為大家效勞,是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的 。6.當(dāng)老師和同學(xué)幫助我時(shí),我會(huì)對(duì)他們說(shuō) 。7.楊樹(shù)黃了、楓葉紅了、菊花開(kāi)了,我知道 到了。8.秋天的水果有 、 、 。9.在我心中,家鄉(xiāng)最美的地方是 ,我最喜歡的家鄉(xiāng)物產(chǎn)是 。二. 我會(huì)選。把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)每題2分,共20分1.暑假里,我會(huì) 。A.合理安排玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)間B.每天看動(dòng)畫(huà)片C.玩?zhèn)€夠2.書(shū)沒(méi)看完,我 。 A.把看完的那頁(yè)折起來(lái)作記號(hào)B.夾一頁(yè)書(shū)簽作記號(hào)C.把書(shū)反扣在桌上D.折一個(gè)印作記號(hào) 3.我把小明的文具盒碰翻在地上,我 。 A.幫他撿起文具盒,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起B(yǎng).偷偷跑了C.樂(lè)得哈哈大笑,對(duì)他說(shuō):“你活該D.讓他自己撿起文具盒4. ,這是秋天才會(huì)出現(xiàn)的。 A.西瓜熟了B.荷花開(kāi)了 C.玉米熟了D.桃花開(kāi)了5.到公園秋游,我們不可以 。A.欣賞美麗的花B.踩草坪C.隨地吐痰D.吃完?yáng)|西,隨手一扔6.周末了,小莉 ,真是個(gè)好孩子。A.很晚才起來(lái)B.按方案表完成當(dāng)天的安排C.吃很多零食7.同桌在課桌上畫(huà)小人,你會(huì) 。A.告訴他要保護(hù)課桌B.裝作不知道C.和他一起畫(huà)8.中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)是每年的 。A.9月10日B.4月15日C.10月1日三. 我會(huì)判。對(duì)的打“,錯(cuò)的打“每題3分,共39分1.和同學(xué)們一起到敬老院看望老人。 2.同桌忘了帶橡皮擦,我把自己的橡皮擦借給他。 3.每天要認(rèn)真做好值日。 4.有了好看的書(shū)自己在家看,不能給同學(xué)看。 5.還書(shū)的時(shí)候要對(duì)借書(shū)的同學(xué)表示感謝。 6.我們可以用做植物標(biāo)本的方法留住秋天。 7.每年農(nóng)歷九月九是重陽(yáng)節(jié)。又稱(chēng)敬老節(jié)。 8.秋游的時(shí)候可以在景點(diǎn)寫(xiě)下名字留作紀(jì)念。 9.小軍出發(fā)前仔細(xì)檢查所帶的物品。 10.小剛說(shuō):“我們長(zhǎng)大了,秋游時(shí)要學(xué)會(huì)照顧自己,不用互相幫助。 11.小麗用塑料袋把自己留下的垃圾全帶走了。 12.每一粒糧食來(lái)之不易,所以我們要愛(ài)惜。 13.重陽(yáng)節(jié)時(shí),小紅專(zhuān)門(mén)打 問(wèn)候奶奶。 四.寫(xiě)一寫(xiě)。11分小明說(shuō):“下課了,不讓在教室跑,也不讓在教室里大叫,太不自由了。你覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)嗎?你想對(duì)他說(shuō)什么?二年級(jí)道德與法治上參考答案一. 我能填。每空2分,共30分1. 八 十五 2.五星紅旗 3. 大家 放回原處 4.關(guān)心 幫助 5.職責(zé)6.謝謝 7.秋天 8.蘋(píng)果、梨、桔子等 9.略 略二. 我會(huì)選。每題2分,共20分 1A 2. B 3. A 4.C 5. B C D 6. B 7. A 8. C 三. 我會(huì)判。每題3分,共39分除4、8、10小題打外,其余各小題都打。四.寫(xiě)一寫(xiě)11分不對(duì)。我想對(duì)他說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓。只有大家自覺(jué)遵守班規(guī)才能感受到班級(jí)生活的和諧和美好。言之有理即可 可修改 歡迎下載 精品 Word

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