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部編版道德與法治 大家一起來第一課時課件

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部編版道德與法治 大家一起來第一課時課件

16 大家一起來 第一課時部編版道德與法治 一年級下冊大家一起來 第一課時游戲時間:單手系鞋帶n請你用一只手把松開的鞋帶系上,看看誰系得最快?游戲時間:單手系鞋帶現(xiàn)在,你可以請一位同學(xué)幫忙,你用一只手,他也用一只手,看看怎么樣?小 討 論1、單手系鞋帶,和雙手系鞋帶,哪個更容易?2、從這個游戲當(dāng)中,你懂得了什么樣的道理?怎樣畫得更好?左邊一點(diǎn)有人幫,不一樣許多事情,我們單獨(dú)憑借自己的力量做不到,但是有人幫忙,事情就會變得容易起來。小 思 考像這樣,相互幫忙取得更好的效果的方法,叫做什么呢?合 作合作就是互相配合做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù)。桃子一定很好吃!葉子肯定也美味!呀,水太深了,過不去!還是吃不到!思 考1、小鹿和猴子各自的目標(biāo)是什么?2、他們遇到的困難是什么?3、他們怎樣才能達(dá)成目標(biāo)呢?我?guī)氵^河。小鹿,看我的!小鹿,快接著!合作讓小鹿和猴子都吃到了自己的美味。桃葉真美味!古今智慧n人心齊,泰山移。n二人同心,其力斷金。n三個臭皮匠,抵過一個諸葛亮。n蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服。n單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完 成許多事業(yè)。動物間的合作小 討 論動物之間的合作給它們帶來了怎樣的好處?說 一 說同學(xué)之間的合作,帶來了哪些好處?輪流搖,大家都可以跳。說 一 說同學(xué)之間的合作,帶來了哪些好處?一起背,背得更快、更準(zhǔn)。說 一 說同學(xué)之間的合作,帶來了哪些好處?頭 腦 風(fēng) 暴我們還可以怎樣合作?生活中還有哪些合作?足球場上的合作生活中 的合作樂隊(duì)之間的合作生活中 的合作生活中 的合作生活處處有合作生活中處處有合作,合作不僅能夠讓我們完成許多不可能的事情,還能提高工作、學(xué)習(xí)的效率,給我們帶來更多的快樂。拓展閱讀:大雁告訴我們 你是否曾看到雁群排成“人”字形飛到南方去過冬?它們?yōu)楹我@樣飛行?科學(xué)家們已經(jīng)得出了一些令人驚訝的答案。 如果排成“人”字形隊(duì)列飛行,整個雁群可飛行的路程比單只大雁飛行的路程要多出73%,因?yàn)楫?dāng)前面的一只大雁拍打翅膀時,就會為后面的大雁制造上升氣流。 當(dāng)領(lǐng)頭的大雁疲勞時,就會輪換到“人”字形隊(duì)伍的尾部,讓另一只大雁占據(jù)領(lǐng)頭的位置。 后面的大雁發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,給前面的大雁鼓勁。大雁無論何時掉了隊(duì),馬上就會感到獨(dú)自飛行的阻力,很快就會回到隊(duì)伍中來。 當(dāng)一只大雁由于生病或受傷而掉隊(duì)時, 有成只大雁會隨它一起飛落到地上,幫助和保護(hù)它。它們守著受傷的大雁,直至這只大雁病情好轉(zhuǎn)或者死去。然后,它們會加入新的雁群,或者組織自己的隊(duì)伍去追趕前面的雁群。 這些大雁可真是聰明!它們借助彼此的氣流,輪流占據(jù)領(lǐng)頭的位置,用叫聲相互鼓勵,保持隊(duì)形,關(guān)心傷員,從而飛出了比孤雁遠(yuǎn)得多的路程。只身一人,我們能做的少而又少;并肩協(xié)作,我們能做的很多很多。板書設(shè)計(jì)1、有人幫,不一樣2、生活中的合作16 大家一起來 第一課時

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