[商業(yè)計(jì)劃]004福師教育咨詢中心商業(yè)計(jì)劃書(可編輯)
-
資源ID:30039597
資源大?。?span id="jp2feli" class="font-tahoma">56KB
全文頁數(shù):31頁
- 資源格式: DOC
下載積分:15積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
[商業(yè)計(jì)劃]004福師教育咨詢中心商業(yè)計(jì)劃書(可編輯)
商業(yè)計(jì)劃004福師教育咨詢中心商業(yè)計(jì)劃書 福師教育咨詢中心商業(yè)計(jì)劃書公司名稱:福師教育咨詢中心 公司地址: 法人代表: 聯(lián)系方式: 完成時(shí)間: 指導(dǎo)老師: 1.公司:福師專業(yè)教育機(jī)構(gòu),是一所獲得國家許可營(yíng)業(yè)的專門從事中小學(xué)生假期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)。福師專業(yè)教育機(jī)構(gòu)主要經(jīng)營(yíng)的是大城市的家教與中小城市的寒暑假假期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。2.項(xiàng)目背景在日趨競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的社會(huì),企事業(yè)單位對(duì)學(xué)歷的要求越來越高。雖然高校在不斷的擴(kuò)招,但是上大學(xué)的比例仍然很低,以陜西為例,具有關(guān)方面數(shù)據(jù)顯示2009年陜西省高考錄取比例約53.9%,而本科錄取比例則約為27%。然而在陜西的許多的中小城市,由于經(jīng)濟(jì)水平低,教育投入少等原因,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的水平。因而對(duì)一個(gè)家庭來說,出大學(xué)生仍然是一件天大的喜事。所以,許多學(xué)生與家長(zhǎng)都希望在假期的時(shí)間可以找到老師專門補(bǔ)課,但是由于學(xué)校教師隊(duì)伍數(shù)量難以滿足廣大需求,因而,社會(huì)上便出現(xiàn)了,專門為中小學(xué)生假期補(bǔ)課的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),而福師,就是其中之一,福師專業(yè)教育機(jī)構(gòu)的成立,不僅可以為企業(yè)本身帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益,也為廣大學(xué)生,家長(zhǎng)帶來福音。圖2.13.市場(chǎng)機(jī)會(huì)3.1宏觀環(huán)境分析: 3.1.1人口環(huán)境:教育重視程度:中國是個(gè)傳統(tǒng)的重視教育的國家,所以,家長(zhǎng)在教育投入中總是毫不吝嗇的,根據(jù)最新的調(diào)查發(fā)現(xiàn)教育支出約占家庭總收入三分之一3.1.2經(jīng)濟(jì)環(huán)境自從中央政府開始九年義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)后,家庭每年可以多出近一千元的資金,為孩子的更好的學(xué)習(xí)而投資3.1.3政治法律環(huán)境教育部規(guī)定,中小學(xué),嚴(yán)禁在假期補(bǔ)課,這為我們?cè)诩倨谡惺眨峁┝吮U稀?.2微觀環(huán)境分析:3.2.1競(jìng)爭(zhēng)者分析:根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在許多的專業(yè)的教育機(jī)構(gòu),都集中在大中城市,而在像縣城,這樣的小城市,假期學(xué)習(xí)班主要為一些沒有獲得營(yíng)業(yè)資格的個(gè)人或團(tuán)體開辦的。缺乏合法性,專業(yè)性。 而專業(yè)的教育機(jī)構(gòu),收費(fèi)都比較昂貴,一個(gè)小時(shí)一般在30元左右。 專業(yè)的學(xué)習(xí)班,主要開設(shè)的為,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué)的同步輔導(dǎo),在我們的調(diào)中發(fā)現(xiàn),許多已經(jīng)在那些學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)過的學(xué)生,對(duì)此都不是很滿意。在中小城市的學(xué)習(xí)班,班級(jí)容量較大,采取的都是大班教學(xué),因而對(duì)學(xué)生的了解情況較少,缺少人性化的教學(xué)。但在所在的地區(qū)開展業(yè)務(wù)的時(shí)間較長(zhǎng),在市場(chǎng)地區(qū)具有較大的影響力3.2.2消費(fèi)者分析我們主要在縣城及周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,中學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)歷一般不是很高,因而希望自己的孩子更好的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)班的熱情較高學(xué)生,由于現(xiàn)在的社會(huì)壓力,要求從業(yè)人員的學(xué)歷越來越高,因而,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)班的熱情也是比較高的,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有59%的學(xué)生都,希望參加假期學(xué)習(xí)班,來提高學(xué)習(xí)。在被調(diào)查的學(xué)生中,有70%的學(xué)生,都參加過學(xué)習(xí)班,因而,該部分群體更容易招收但是中小城市的經(jīng)濟(jì)水平有限,學(xué)生與家長(zhǎng)愿意支付的學(xué)習(xí)費(fèi)用不高。根據(jù)調(diào)查,主學(xué)習(xí)費(fèi)用主要價(jià)位為1520元每小時(shí)。3.3市場(chǎng)前景分析:我們以陜西省興平市(縣級(jí)市)某郊區(qū)高中為例(在校生約為4500人)為例:調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有百分之五十九的學(xué)生,非常愿意及愿意參加假期學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)圖3.3.1在被調(diào)查的學(xué)生中,有70%,都參加過學(xué)習(xí)班,因而,更容易招收在興平市區(qū),具有上述同樣規(guī)模的高中就有四所。而合法的教育機(jī)構(gòu),僅有一兩家。所以市場(chǎng)潛力巨大。3.4企業(yè)自身分析:福師是一個(gè)獲得營(yíng)業(yè)資格的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),由于公司處于起步階段,實(shí)力較弱,因而業(yè)務(wù)開展規(guī)模受限。因而主要力量集中在幾個(gè)發(fā)展?jié)摿^大及容量較大市場(chǎng)。公司采取的是以寒暑假學(xué)習(xí)班為主要業(yè)務(wù),家教服務(wù)為輔助業(yè)務(wù)的運(yùn)作方式。公司的教師隊(duì)伍主要由在校的大學(xué)生組成,成本較低。3.5市場(chǎng)細(xì)分及目標(biāo)市場(chǎng)選擇3.5.1按年級(jí)細(xì)分(時(shí)間,欲望)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)與學(xué)生更加愿意教育投資的階段是在高中時(shí)段,因?yàn)楦咧须A段是臨近大學(xué)最近的學(xué)習(xí)階段,所以這個(gè)時(shí)期,學(xué)生與家長(zhǎng)更愿意加大教育投資,以獲得更好的回報(bào)。由于高三階段,學(xué)習(xí)壓力最大,時(shí)間最緊,并且學(xué)校有自己的假期補(bǔ)課計(jì)劃,所以,高三群體不是比較理想的消費(fèi)群體,而高一高二,這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)壓力較輕,時(shí)間充足,是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)期,因而這個(gè)時(shí)段的學(xué)生更容易和愿意參加學(xué)習(xí)班。所以我們前期的目標(biāo)市場(chǎng)主要針對(duì)高中的一,二年級(jí)。優(yōu)點(diǎn):學(xué)生的年級(jí)較小,容易引導(dǎo) 時(shí)間充沛 主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,教學(xué)較為方便。 學(xué)生數(shù)量龐大,且家庭有一定的支付能力,市場(chǎng)前景樂觀。 家長(zhǎng)學(xué)生的積極性較高,并且學(xué)習(xí)課程較為統(tǒng)一,有利于教學(xué)。3.5.2按地區(qū)分由于在大型城市的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量龐多,實(shí)力較大。并且市場(chǎng)基本已被瓜分完畢,再想進(jìn)入,十分困難。而在中小城市的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)較少,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)小,門檻低,易進(jìn)入,業(yè)務(wù)展開容易。市場(chǎng)更易開拓。3.6機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)3.6.1機(jī)遇學(xué)生升學(xué)壓力大,需要在假期學(xué)習(xí)補(bǔ)課。教育部規(guī)定,中小學(xué)嚴(yán)禁在假期補(bǔ)課,學(xué)生尋找學(xué)習(xí)輔導(dǎo)人員困難。中小學(xué)生數(shù)量龐大。學(xué)生家長(zhǎng),熱衷于教育投資,且具有一定的支付能力。中小城市的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)缺乏,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)小,易進(jìn)入。3.6.2外部風(fēng)險(xiǎn):國家對(duì)教育機(jī)構(gòu)資格認(rèn)證,假期學(xué)習(xí)班等政策的影響。一級(jí)代理商的素質(zhì)會(huì)影響企業(yè)形象的建立潛在競(jìng)爭(zhēng)者的加入現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者的影響沒有營(yíng)業(yè)資格的競(jìng)爭(zhēng)者的影響流行性疾病等不可抗拒的自然災(zāi)害的影響。3.6.3內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn):教師的供應(yīng)及培訓(xùn)都需不斷的改善,投入資金高。營(yíng)銷模式的單一性教師穩(wěn)定性較差,培訓(xùn)成本,風(fēng)險(xiǎn)高。3.6.4解決方案:熟悉該行業(yè)的法律法規(guī),加強(qiáng)與工商執(zhí)法機(jī)關(guān)的合作。建立多元化的營(yíng)銷模式完善信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)收集市場(chǎng)信息,了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),做出及時(shí)反應(yīng)。建立完善的衛(wèi)生預(yù)防措施,加強(qiáng)安全。圖3.3.23.7目標(biāo)市場(chǎng)因而,我們的目標(biāo)市場(chǎng)定于中小城市的高中一二年級(jí)的學(xué)生4.市場(chǎng)營(yíng)銷4.1產(chǎn)品概述(教育模式)福師,主要是以中小城市的寒暑假學(xué)習(xí)班為主,大城市的正常學(xué)習(xí)期間的家教為輔的一種教育模式。在中小城市的,寒暑假學(xué)習(xí)班,在前期階段,即是1-3年,主要針對(duì)高中一二年級(jí)的學(xué)生,主要開設(shè)的是英語,數(shù)學(xué),物理,化學(xué)四門同步輔導(dǎo)的課程,如果市場(chǎng)需要,規(guī)模合宜,我們也將開設(shè)其它課程的同步輔導(dǎo)班特色在于:教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們的會(huì)請(qǐng)一些著名高校在校大學(xué)生和在職優(yōu)秀教師,教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí),提高學(xué)校的效率與熱情。:小班教學(xué):一個(gè)班僅為25人以下,配備兩到三名老師進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo),可以更加深入了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。高校信息免費(fèi)的發(fā)放:現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)及學(xué)校,都是簡(jiǎn)單的教授學(xué)生課本上的東西,因而出現(xiàn)了許多學(xué)生在高考填取志愿的時(shí)候,不知所措。我們針對(duì)這樣的情況提前把高校的信息,專業(yè)的信息,告訴學(xué)生,讓他們?cè)谔钊≈驹傅臅r(shí)候,先人一步。師生朋友情:我們主要會(huì)邀請(qǐng)著名高校的在校大學(xué)生教學(xué),由于在校大學(xué)生和剛高中生的年齡僅相差幾歲,很容易與學(xué)生成為朋友,很好的交心,可以更加的了解學(xué)生,并且成為學(xué)生的模范,這樣不僅可以跟好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,還可以培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)態(tài)度。寒暑假作業(yè)輔導(dǎo):在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有百分之六十六的學(xué)生希望有作業(yè)輔導(dǎo),在我們的學(xué)習(xí)班中,不僅可以促使學(xué)生跟早的完成寒暑假作業(yè),而且是保質(zhì)保量的。與家長(zhǎng)的互動(dòng):福師的學(xué)習(xí)班,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻與家長(zhǎng)保持聯(lián)系與互動(dòng),不單了解學(xué)生在班的情況,也會(huì)了解學(xué)生在家的情況,并且把學(xué)生在班的情況及時(shí)的反應(yīng)給家長(zhǎng),與家長(zhǎng)一并的合作,幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與生活。讓家長(zhǎng)放心的將學(xué)生送到學(xué)習(xí)班。與學(xué)生的互動(dòng):學(xué)習(xí)班會(huì)及時(shí)的收集學(xué)生反應(yīng)的信息,完善學(xué)習(xí)班的工作,秉著一切為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,提高我們的工作質(zhì)量,讓學(xué)生與家長(zhǎng)都滿意。在大城市的家教:教師隊(duì)伍主要為著名高校的大學(xué)生為主.4.2.營(yíng)銷渠道在西安建立福師總部,以西安為中心,向四周輻射發(fā)展,在西安周邊的中小城市采取一級(jí)代理商,在中小城市的主要高中周邊設(shè)立一級(jí)代理店。以便于機(jī)構(gòu)的宣傳,信息的發(fā)放及回收。(繪圖)到后期,企業(yè)會(huì)合適的時(shí)間,建立自己的網(wǎng)站,開展電子商務(wù)營(yíng)銷,并可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等,滿足廣大學(xué)生與家長(zhǎng)的要求。4.3促銷方案4.3.1宣傳在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),學(xué)生在接觸到得學(xué)習(xí)班的信息主要來源于宣傳單,老師推薦,親朋好友的口頭相傳這三個(gè)渠道,因而我們采取的宣傳方式主要有平面廣告,在高中學(xué)校的周圍,設(shè)立大的廣告牌。與老師合作,在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有百分之六十多的學(xué)生,希望在學(xué)習(xí)班中有當(dāng)?shù)乩蠋煹膮⒓咏虒W(xué),因而,我們可以聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐闹處焻⑴c,借此,增加福師教育在當(dāng)?shù)氐目尚哦扰c影響力。人員推銷,福師可以不定期的到各高中開展免費(fèi)的教學(xué)講座,以拉近與學(xué)生的距離,并且邀請(qǐng)家長(zhǎng)的參加,以方便家長(zhǎng)與學(xué)生更加了解福師。宣傳單的發(fā)放,將高考信息與學(xué)習(xí)班的信息,映在一起,可以提高宣傳單的利用率與宣傳力。4.3.2公關(guān)與學(xué)校的合作。在資金充足的情況下,可以與學(xué)校合作,開設(shè)福師獎(jiǎng)學(xué)金,以擴(kuò)大福師德影響力,提高福師在學(xué)生及家中的地位。并且可以在學(xué)校校園內(nèi)部,設(shè)立福師的宣傳欄。捐助當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生,通過參加一系列的社會(huì)公益事業(yè),以此提高福師在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?,提升在公眾中等的地位與形象。4.3.3品牌品牌戰(zhàn)略是企業(yè)比行的路線公司發(fā)展最初階段采用單一品牌策略,起步階段定位“福師”有力于在消費(fèi)者心中樹立明確的品牌形象;隨著公司的不斷發(fā)展壯大,將實(shí)現(xiàn)多品牌組合,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)展市場(chǎng)份額,分擔(dān)單一品牌的風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)現(xiàn)無形資產(chǎn)的增值。4.3.4顧客讓渡價(jià)值在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的市場(chǎng)環(huán)境下,建立消費(fèi)者品牌忠誠度是占領(lǐng)市場(chǎng),擴(kuò)大份額的重要方式,為此,我們要提高顧客讓渡價(jià)值圖4.1提高產(chǎn)品的價(jià)值,好的產(chǎn)品才是企業(yè)立足之本,因而,企業(yè)要不斷,提高學(xué)習(xí)班的辦學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生受益,讓家長(zhǎng)滿意。提高服務(wù)價(jià)值:課前服務(wù):企業(yè)在當(dāng)?shù)貏h選出優(yōu)秀的代理商,并接受專業(yè)的培訓(xùn),為消費(fèi)者提供優(yōu)秀的服務(wù)。建立良好的網(wǎng)絡(luò)信息渠道,可以方便消費(fèi)者了解企業(yè)信息,做出決策,節(jié)省消費(fèi)者的時(shí)間成本與精力成本。課中服務(wù):對(duì)于在學(xué)習(xí)期間的學(xué)生與家長(zhǎng)反映的信息,企業(yè)將及時(shí)作出回應(yīng)與調(diào)整,做到信息收集及時(shí),行動(dòng)響應(yīng)及時(shí),讓消費(fèi)者感覺滿意。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案手冊(cè),及時(shí)收集學(xué)生信息,與家長(zhǎng)及時(shí)交流,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。課后服務(wù):建立信息反饋渠道,包括代理商的反饋與電子商務(wù)的反饋,做好信息反饋處理,及時(shí)改進(jìn)企業(yè)工作,與回應(yīng)顧客。與顧客搞好關(guān)系,固定長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)聯(lián)系,最大程度滿足顧客需求,適宜開展消息交流活動(dòng),搭建溝通橋梁。人員價(jià)值:企業(yè)對(duì)于授課教師的挑選時(shí)嚴(yán)格,并會(huì)對(duì)授課教師進(jìn)行定期培訓(xùn),不僅掌握了教學(xué)的知識(shí),并且做好儀表風(fēng)范。讓教師不僅要教好學(xué)并且要教好人。繼而作為學(xué)生的典范。形象價(jià)值企業(yè)通過積極的宣傳,優(yōu)秀的產(chǎn)品與服務(wù),積極參加公益事業(yè),來提高企業(yè)在公眾中的良好形象。4.4價(jià)格根據(jù)現(xiàn)在中小城市的情況,企業(yè)擬憑借本身人力成本較低的優(yōu)勢(shì),采取分區(qū)定價(jià)競(jìng)爭(zhēng)低價(jià)策略相結(jié)合的低價(jià)策略,快速滲透,搶占市場(chǎng)。我們?cè)诋?dāng)?shù)氐氖召M(fèi)主要按小時(shí)計(jì)算,大約定于當(dāng)?shù)貙I(yè)教育機(jī)構(gòu)的百分之五十到百分之八十。(以興平市為例,該市的價(jià)格普遍為25元每小時(shí),因而,我們的定價(jià)為1520元)在同等條件下,相對(duì)于其它的教育機(jī)構(gòu)具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。其后,會(huì)根據(jù)企業(yè)增長(zhǎng)的實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)者的價(jià)格策略做出調(diào)整。據(jù)調(diào)查與分析,企業(yè)保持這樣的價(jià)格,仍有較大的盈利空間。5.市場(chǎng)的開發(fā)與進(jìn)入在北京,上海等大城市,實(shí)力雄厚的教育機(jī)構(gòu)較多,競(jìng)爭(zhēng)較大,且不易進(jìn)入,因而我們采取的是從“邊區(qū)包圍城市的道路”首先西北,西南,東北,中南等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū),然后再進(jìn)入京滬等大城市與發(fā)達(dá)地區(qū),并且與著名的高校聯(lián)合,擴(kuò)大企業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的影響力。繼而打開這些地區(qū)的市場(chǎng)。6.公司戰(zhàn)略:總體戰(zhàn)略:在35年的期間,成為陜西市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,并且向四川,重慶,河南,山西,湖北等周邊省份及市區(qū)有所延伸。公司使命:“育才,育人,授之以魚并授之以漁”7.發(fā)展戰(zhàn)略:初期(13年)占領(lǐng)以為西安為中心的周邊中小城市的高中一二年級(jí)的學(xué)生市場(chǎng),學(xué)習(xí)班主,家教為輔。建立自己的品牌,積累無形資產(chǎn)。增加企業(yè)儲(chǔ)備金,為擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模做準(zhǔn)備。一,二年:進(jìn)入市場(chǎng),打開機(jī)構(gòu)知名度,樹立企業(yè)品牌形象。逐步建立健全的銷售網(wǎng)絡(luò),完善一級(jí)代理商渠道及企業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。占領(lǐng)西安市周邊10個(gè)左右的縣城市場(chǎng)。圖4.2三年:迅速向陜西其它地區(qū)擴(kuò)張,占領(lǐng)市場(chǎng)。提升企業(yè)品牌形象,增加無形資產(chǎn)。(一個(gè)暑假假期收入約為540萬,利潤(rùn)約為300萬)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基本成熟企業(yè)實(shí)力躋身陜西省同行業(yè)前列,在陜西省已經(jīng)具有一定的影響力。中期(45年)進(jìn)一步完善信息網(wǎng)絡(luò)品牌開拓新的市場(chǎng),完全攻占陜西市場(chǎng)擴(kuò)展教育服務(wù)線,學(xué)習(xí)班教育將涉及到小學(xué),初中,高中三個(gè)市場(chǎng)。鞏固原有的市場(chǎng),可擴(kuò)展學(xué)習(xí)班數(shù)量??山?huì)員制。將市場(chǎng)開拓到陜西周邊地區(qū)。長(zhǎng)期(610年)利用機(jī)構(gòu)與學(xué)生,教師等多方面合作,收集的信息充足的優(yōu)勢(shì),開發(fā)新的產(chǎn)品與市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的多元化,并采取多品牌戰(zhàn)略。橫向延伸:建立自己的出版公司,發(fā)行教育出版物,如書刊,光盤等??v向延伸:適應(yīng)市場(chǎng)需求,增加學(xué)習(xí)科目,例如會(huì)藝術(shù)類科目。與其它企業(yè)合作,開設(shè)具有一定社會(huì)認(rèn)可資格(或認(rèn)證資格)的,大學(xué)生職前培訓(xùn)班。中小學(xué)生心理護(hù)療資金富裕的情況下,還可投資其他項(xiàng)目(產(chǎn)品延伸圖)圖7.18.運(yùn)營(yíng)模式;(以陜西為例)首先,公司在西安建立總部,設(shè)立一個(gè)福師家教機(jī)構(gòu),招收西安市區(qū)著名高校的熱愛教育事業(yè)的在校大學(xué)生,進(jìn)行篩選,在對(duì)招收上來的大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)合格者,再由公司介紹給以約定好的客戶,進(jìn)行評(píng)價(jià),顧客滿意,即可達(dá)成協(xié)議。公司對(duì)輔導(dǎo)費(fèi)用統(tǒng)一定價(jià),從大學(xué)生賺取的總費(fèi)用中抽取一定比例的資金作為回報(bào)。其次,寒暑假時(shí)期,公司將在陜西的各個(gè)縣城開設(shè),寒暑假假期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。公司從以與公司簽訂協(xié)議的大學(xué)生中,選取合宜的大學(xué)生作為輔導(dǎo)班的老師。公司主要從的師范類院校招收大學(xué)生,例如可與陜西師范大學(xué),咸陽師范學(xué)院等師范類學(xué)校簽訂協(xié)議,即可降低招收成本,培訓(xùn)成本等給企業(yè)降低運(yùn)營(yíng)成本還可以為在校大學(xué)生提供一個(gè)良好的就業(yè)平臺(tái),為師范類學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收。9.管理體系9.1公司性質(zhì):有限責(zé)任制9.2組織形式:公司初期擬采用直線制的組織形式,后期發(fā)展壯大后采用區(qū)域事業(yè)部制。如圖所示:圖9.1圖9.29.3部門職責(zé):董事會(huì):1、負(fù)責(zé)召集股東會(huì);執(zhí)行股東會(huì)決議并向股東會(huì)報(bào)告工作; 2、決定公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案; 3、決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置; 4、批準(zhǔn)公司的基本管理制度; 5、聽取總經(jīng)理的工作報(bào)告并作出決議;6、制訂公司年度財(cái)務(wù)預(yù)、決算方案和利潤(rùn)分配方案、彌補(bǔ)虧損方案; 7、對(duì)公司增加或減少注冊(cè)資本、分立、合并、終止和清算等重大事項(xiàng)提出方案; 8、聘任或解聘公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人并決定其獎(jiǎng)懲。、組織召開總經(jīng)理辦公會(huì)議,貫徹落實(shí)會(huì)議決議。 、全面負(fù)責(zé)、主持公司的日常經(jīng)營(yíng)、行政和業(yè)務(wù)活動(dòng),努力營(yíng)造良好的企業(yè)發(fā)展運(yùn)營(yíng)內(nèi)外部環(huán)境。 、擬訂和組織實(shí)施公司全局業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,負(fù)責(zé)完成責(zé)任目標(biāo)和年度計(jì)劃。 、聘任、解聘、調(diào)配公司副總經(jīng)理及以下各階層工作人員。、擬訂公司顧問、員工及參與公司事業(yè)人員的工資、福利、獎(jiǎng)懲和利益分配等制度、政策。、擬訂公司財(cái)務(wù)預(yù)算、決策和利潤(rùn)分配、彌補(bǔ)虧損方案;負(fù)責(zé)追究處理各類原因給企業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失和不良影響。、開展企業(yè)文化建設(shè)和凝聚力工程,提高企業(yè)知名度;加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。、履行公司企業(yè)章程授予的其它職權(quán),完成董事會(huì)賦予的其它任務(wù)。參與公司重大決策。1.參與公司重大決策。2.管理公司財(cái)務(wù)工作。3.對(duì)公司資本融資與運(yùn)作。4.負(fù)責(zé)成本控制與資金周轉(zhuǎn)。5.協(xié)助實(shí)施績(jī)效考核。6.信息化建設(shè)。11.1.2調(diào)查方式采用問卷法為主,訪談法為輔的主要調(diào)查策略。11.1.3調(diào)查對(duì)象主要以在校的高中生為主,還有部分的初中生及學(xué)生家長(zhǎng)。高中生以問卷法為主要調(diào)查方式,并隨機(jī)選取個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行深度的訪談。11.1.4調(diào)查時(shí)間預(yù)賽初調(diào)研于2月1日至3月20日進(jìn)行,復(fù)賽復(fù)調(diào)研為5月1日至5月27日,決賽補(bǔ)充調(diào)研為6月10日至6月17日。11.1.5樣本分布此次調(diào)查,主要是基于在陜西打開市場(chǎng),所以選取了臨近西安市的興平市(縣級(jí)市)為調(diào)查地點(diǎn)。11.1.6 調(diào)查表“福師”中小學(xué)假期學(xué)習(xí)狀況調(diào)查表尊敬的同學(xué):您好!我是西安工業(yè)大學(xué)“福師”教育機(jī)構(gòu)訪問員,我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)中小學(xué)生假期課外補(bǔ)習(xí)情況的調(diào)查,以改進(jìn)本機(jī)構(gòu)的工作,而更好的為您服務(wù)。這次調(diào)查僅供市場(chǎng)調(diào)查,信息絕不對(duì)外公布,請(qǐng)您放心填寫,希望此次調(diào)查獲得您的支持和合作。1性別( )男 女2年齡 ( )12歲以下 12-16歲 17-19歲 19歲以上 其他 3家庭住址( )興平市區(qū) 興平市周邊地區(qū) 興平市其他鄉(xiāng)鎮(zhèn) 其他地區(qū) 4您現(xiàn)在就讀哪個(gè)階段( )小學(xué) 初中 高中 其他 5就讀幾年級(jí)( )一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)6請(qǐng)您對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況做出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)( )優(yōu)秀(平時(shí)的考試成績(jī)大多數(shù)在90分以上) 良好(89-80分) 一般(79-70分) 及格(69-60分) 救濟(jì)線(59-50分)其他(50分一下)7您是否想通過假期的時(shí)間,讓自己的成績(jī)有所提高( )非常愿意 愿意 一般 不愿意 非常不愿意8假如現(xiàn)在有一個(gè)寒假學(xué)習(xí)加強(qiáng)班,您是否愿意參加( )(在不考慮其他任何因素下)非常愿意 愿意 一般 不愿意 非常不愿意9影響你參加學(xué)習(xí)強(qiáng)化班的原因有哪些( )報(bào)班的價(jià)格 自身的學(xué)習(xí)情況 時(shí)間的安排 家長(zhǎng)的態(tài)度 學(xué)習(xí)的內(nèi)容其它 10如果報(bào)班您最愿意學(xué)習(xí)哪些課程( )(可多選)英語 數(shù)學(xué) 語文 作文 物理 化學(xué) 生物 地理 歷史 政治11如果學(xué)習(xí)上述課程,您最想從哪方面著手( )基礎(chǔ)知識(shí) 難點(diǎn)解答 知識(shí)貫穿學(xué)習(xí)其他(請(qǐng)自行填寫) 12如果沒門課程按月計(jì)費(fèi),您愿意支付的價(jià)格是多少( ) 120-150元 150-180元 200-240元 240元以上13您是否希望由當(dāng)?shù)乩蠋熞黄饏⒓邮谡n( )非常愿意 愿意 一般 不愿意 非常不愿意14您希望從學(xué)習(xí)中獲得什么( )同步課程學(xué)習(xí)的提高 課外知識(shí)的豐富 其他 15您以前是否參加過假期的補(bǔ)課班( )“福師”中小學(xué)假期學(xué)習(xí)狀況調(diào)查表尊敬的家長(zhǎng):您好!我是西安工業(yè)大學(xué)“福師”教育機(jī)構(gòu)訪問員,我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)中小學(xué)生假期課外補(bǔ)習(xí)情況的調(diào)查,以改進(jìn)本機(jī)構(gòu)的工作,而更好的為您的孩子服務(wù)。這次調(diào)查僅供市場(chǎng)研究,絕不對(duì)外公布,請(qǐng)您放心,望得到您的支持和合作。1性別( )男 女2您的學(xué)歷( )小學(xué) 初中 高中 大專及大專以上 其他 3您有幾個(gè)小孩( )沒有(終止訪問) 一個(gè) 兩個(gè) 三個(gè) 三個(gè)以上4您的小孩已經(jīng)上到哪個(gè)階段( )幼兒園(終止訪問) 小學(xué) 初中 高中 大學(xué)或者已經(jīng)工作 終止訪問 5小孩讀幾年級(jí)( )一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)6您認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)孩子將來的發(fā)展影響程度是怎么樣的( )非常重要 重要 一般 不重要 非常不重要7您認(rèn)為孩子只在課堂上所學(xué)的知識(shí)是否以足夠( )非常足夠 足夠 一般 不足夠 非常不足夠8您的孩子在寒暑假的大部分時(shí)間用于干什么( )學(xué)習(xí) 玩耍 不太清楚9您在寒暑假的時(shí)候,是否有時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí)( )經(jīng)常 一般 偶爾 幾乎沒有 沒有10您認(rèn)為孩子是不是應(yīng)該把寒暑假充分利用起來學(xué)習(xí)( )是 不是 不清楚11您是否愿意為您的孩子報(bào)一個(gè)寒暑假補(bǔ)習(xí)班( )非常愿意 愿意 一般 不愿意 非常不愿意12您以前是否為您的孩子報(bào)過類似的補(bǔ)習(xí)班( )報(bào)過 沒有 (請(qǐng)?zhí)?6題)13您對(duì)以前報(bào)的班感覺怎么樣( )非常愿意 愿意 一般 不愿意 非常不愿意優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 以前報(bào)的班費(fèi)用是怎么計(jì)算的 14您為什么選擇報(bào)報(bào)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班( )師資力量 價(jià)格 教授內(nèi)容 教授方式 親友的建議老師的建議 其他 15您所熟悉的寒暑假補(bǔ)習(xí)班有哪些( )大學(xué)生自辦的 當(dāng)?shù)亟處熥赞k的 專門的教育機(jī)構(gòu)自辦的 有專門的教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦并且有當(dāng)?shù)亟處焻⒓拥难a(bǔ)習(xí)班 不太清楚 其他 16您獲取有關(guān)寒暑假補(bǔ)習(xí)班的信息主要方式有哪些( )(可多選)電視廣告 電臺(tái)廣告 路牌廣告 網(wǎng)站 報(bào)紙廣告 宣傳單 親友口傳 孩子的老師 其他 17您對(duì)上面那些宣傳方式較為信任( )(可多選)18您孩子每年教育支出大概是多少 19孩子每年的教育支出大概占家庭全年支出的多少 20您認(rèn)為每年再為孩子的教育投資多少是合算的( )300元以下 300元-600元 600元-1000元 1000元-1500元 1500元以上21如果沒門課程按月計(jì)費(fèi),您愿意支付的價(jià)格是多少( ) 120-150元 150-180元 200-240元 240元以上22您愿意為您的孩子選擇哪些課程( )數(shù)學(xué) 英語 作文 文科綜合(歷史 地理 政治) 理科綜合(物理 化學(xué) 生物) 其他 23您傾向于哪種授課方式( )集體學(xué)習(xí) 一對(duì)一單個(gè)輔導(dǎo) 25人一下的集體學(xué)習(xí)與一對(duì)一的單個(gè)輔導(dǎo)相結(jié)合 其他 24您想孩子可以從補(bǔ)習(xí)中獲得什么( )(請(qǐng)排序)同步課程知識(shí)的提高 課外知識(shí)的增加 上述兩者的兼顧 25您認(rèn)為您的孩子是否需要寒暑假作業(yè)輔導(dǎo)班,幫助他一起完成作業(yè)( )非常愿意 愿意 一般 不太需要 非常不愿意26您對(duì)補(bǔ)課老師有什么要求:27您對(duì)補(bǔ)課內(nèi)容有什么要求:28您對(duì)補(bǔ)課的教育機(jī)構(gòu)有什么要求:如果我們西安工業(yè)大學(xué)“福師”專業(yè)教育機(jī)構(gòu),在貴市辦理中小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)強(qiáng)班,您是否愿意讓我們聯(lián)系您?如果愿意可以將資料填寫在與問卷附在一起的資料卡上,謝謝您的參與。祝:家庭美滿,身體健康!11.1.7調(diào)查結(jié)果我們總計(jì)在興平市西郊高中發(fā)放了60份問卷,其中5份為無效問卷,問卷具有足量性,這讓我們的問卷更具客觀性與廣泛性。可以更加真實(shí)的反應(yīng)客觀現(xiàn)象,問卷的發(fā)放也是遵循了隨機(jī)性原則的,減少了個(gè)人主觀上的失誤。11.2市場(chǎng)容量下圖為調(diào)查的學(xué)生的家庭住址的情況表圖11.1在圖中,我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn),興平市區(qū)的學(xué)生占百分之三十二,再加上周邊的地區(qū)總計(jì)為45%,(這是我們?cè)诜偶俸笤趯W(xué)校里面的調(diào)查,有許多本市的學(xué)生都騎車回家了,即,在調(diào)查中大部分的本市學(xué)生可能已經(jīng)不在,住校生居多,可能本市的學(xué)生的比例還應(yīng)更加大)這說明在西郊中學(xué),有近的一半的學(xué)生是興平市區(qū)及周邊的,具我們?cè)趯W(xué)校的訪問中得知,該校三個(gè)年級(jí)。平均每個(gè)年級(jí)大概有1300人左右,即是說有該??傆?jì)有近2000人為興平市區(qū)及周邊地區(qū)的,如果除去高三的,也應(yīng)有1200人左右的居住于本市及周邊地區(qū)的高中生。如果僅僅計(jì)算在興平市區(qū)的高一高二的學(xué)生,大概為830人左右。圖11.2圖11.3在調(diào)查中,高二占較高的比例,高一高二總計(jì)為76%。這為我們整個(gè)市場(chǎng)的分析提出更加具體的范圍限制,正符合我們的想法。在問及是否愿意補(bǔ)課的情況時(shí),有59%的學(xué)生選擇非常愿意與愿意。這說明學(xué)生有很強(qiáng)的補(bǔ)課意愿,而不愿意與非常不愿意的僅占17%,一般的占24%,這一部分的學(xué)生我們可以通過大力的宣傳而吸引過來(結(jié)合上圖的分析,我們可以更加確定我們?cè)谖鹘几咧惺袌?chǎng)容量500人左右)2.學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及問題圖11.4第6題,我們是根據(jù)自己可以想出來的答案而寫的選項(xiàng),有一定的局限性,但是反應(yīng)出的問題并不大,偏科,注意力不集中,沒有韌性,是學(xué)生中普遍有的情況,這可以為我們的宣傳,教學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,糾正學(xué)生的普遍毛病,提供更加有力的作用。拉近學(xué)生及家長(zhǎng)與我們的距離。圖11.5上圖反映學(xué)生學(xué)習(xí)的意愿,其中非常愿意占百分之二十,愿意占53%,總計(jì)73%,說明大部分的學(xué)生還是很有學(xué)習(xí)的意愿的,一般僅占24%,3.影響選擇學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班的因素圖11.6在對(duì)學(xué)生是否報(bào)班的因素分析中,學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,學(xué)習(xí)內(nèi)容是主要的因素,總計(jì)占62%,而報(bào)班的價(jià)格與師資力量總計(jì)占27%,而家長(zhǎng)的態(tài)度與其他僅占11%,這說明,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的設(shè)立時(shí),應(yīng)該注重時(shí)間與內(nèi)容。圖11.7上圖反應(yīng)的是影響學(xué)生選擇不同教育機(jī)構(gòu)的因素中,課程設(shè)計(jì)安排,授課老師,價(jià)格,是最主要的原因。我們結(jié)合圖13,我們可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校的老師參加,也提高師資力量,課程上主要以英語,數(shù)學(xué),物理,化學(xué)為主。合是的時(shí)間安排,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,免費(fèi)的高效信息,都可以成為我們的亮點(diǎn)宣傳。其中有的學(xué)生提及到路程的遠(yuǎn)近,這也是我們值得參考的問題。4.主要學(xué)習(xí)課程及需求圖11.8上圖反映出,學(xué)生最希望補(bǔ)的課程為。英語,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),因?yàn)楦叨膶W(xué)生不上生物課,這可以不計(jì)其中。圖11.9對(duì)上圖主要強(qiáng)調(diào),學(xué)生愿意接受的知識(shí)的方式,也是我們的的教學(xué)方式,夯實(shí)基礎(chǔ),難點(diǎn)解答及貫穿整個(gè)知識(shí)。但是,由于時(shí)間原因,不可能做到面面俱全。重點(diǎn)在基礎(chǔ)知識(shí)與貫穿學(xué)習(xí),因?yàn)樵诟呖贾?,基礎(chǔ)知識(shí)占70%的比例,我們可以借此作為我們的宣傳的焦點(diǎn)。圖9.2.10上圖我們主要是想學(xué)生是否想要有當(dāng)?shù)氐睦蠋煹膮⒓?。發(fā)現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),有60%的學(xué)生希望有老師,而40%的學(xué)生不是很想或者無所謂,這可以決定,我們是否需要邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐睦蠋熞黄饏⒓?。圖11.11上圖說明,我們應(yīng)該以什么的焦點(diǎn)去宣傳我們的機(jī)構(gòu),因?yàn)樵谖覀兞私獾脑S多教育機(jī)構(gòu),都是宣傳到同步教學(xué),但是沒有涉及到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的糾正,課外知識(shí)的豐富,或者還有免費(fèi)的大學(xué)信息的提供,這就可以成為我們的宣傳的亮點(diǎn)。5.可接受的價(jià)格圖11.12對(duì)于上圖,我認(rèn)為有價(jià)值的地方在于,學(xué)生往往會(huì)選擇價(jià)格最便宜的選擇,這可以讓我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班的價(jià)格設(shè)立時(shí)與其他的機(jī)構(gòu)進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn),在訪問中得知,興平市的其他教育機(jī)構(gòu)的收費(fèi)基本是按課時(shí)收費(fèi),每課時(shí)的價(jià)格是15元25元不等。也有按季度收費(fèi)的,比如紅太陽英語教育,每季度為300元,但是每周就上3個(gè)小時(shí)的課。還有一些是按月收費(fèi)的,像大學(xué)生辦的班。每門大約在200多。6.對(duì)以前學(xué)習(xí)班的態(tài)度及看法圖11.13上圖反映出71%的學(xué)生都參加過除學(xué)校以外的教育機(jī)構(gòu)的付費(fèi)補(bǔ)課,優(yōu)勢(shì):這樣學(xué)生可以更加容易的接受教育機(jī)構(gòu)的補(bǔ)課,更加容易的招到生源劣勢(shì):我們的競(jìng)爭(zhēng)更加嚴(yán)峻了,學(xué)生可能更加傾向于以前選擇的教育機(jī)構(gòu)。圖11.14上圖問的是哪些報(bào)過班的學(xué)生,其中36%的學(xué)生是滿意的,這部分的學(xué)生就很難的爭(zhēng)取過來,有59%的學(xué)生認(rèn)為一般與5%的學(xué)生認(rèn)為不滿意,這部分學(xué)生就是我們應(yīng)該積極的爭(zhēng)取過來的學(xué)生。圖11.15上圖說明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自己將來發(fā)展的重要程度的認(rèn)識(shí),其中94%的學(xué)生都認(rèn)同是重要與非常重要,這說明學(xué)生還是很重視的學(xué)習(xí),報(bào)班的可能性很大。圖11.16上圖反映的是學(xué)生需要假期作業(yè)輔導(dǎo),有66%的學(xué)生認(rèn)為需要。這就為我們是否開設(shè),假期作業(yè)輔導(dǎo)班,提供了一個(gè)依據(jù)。7.獲取學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班信息的主要渠道圖11.17上圖說明學(xué)生獲取假期補(bǔ)課班的渠道,其中主要是以宣傳單,老師推薦,親友口傳為主,占了77%,這就決定我們的宣傳方式,也可以以宣傳單為主,再聯(lián)合學(xué)校的老師一起宣傳,這樣可以極大的提高我們的宣傳效率與力度,在關(guān)于老師推薦這一問題,學(xué)生反應(yīng)了,是老師自己辦的班,然后給學(xué)生說,往往就是老師一人教一門課,并且人數(shù)也有限的。第七屆“挑戰(zhàn)杯“創(chuàng)業(yè)大賽28西安工業(yè)大學(xué)作品1西安工業(yè)大學(xué)作品 政府禁止中小學(xué)假期補(bǔ)課中小城市缺乏專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)學(xué)生升學(xué)壓力大,假期補(bǔ)課需求強(qiáng)烈國家對(duì)教育機(jī)構(gòu)資格認(rèn)證,假期學(xué)習(xí)班等政策的影響。一級(jí)代理商的素質(zhì)會(huì)影響企業(yè)形象的建立沒有營(yíng)業(yè)資格的競(jìng)爭(zhēng)者的影響流行性疾病等不可抗拒的自然災(zāi)害的影響。大學(xué)生成本較低 固定成本投入少,風(fēng)險(xiǎn)小教師的供應(yīng)及培訓(xùn)都需不斷的改善,投入資金高。營(yíng)銷模式的單一性教師的供應(yīng)及需求難以同步。 威脅 內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì) 內(nèi)部劣勢(shì)內(nèi)部 內(nèi)部劣勢(shì)內(nèi)福師 機(jī)會(huì)機(jī)會(huì) 風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)戰(zhàn)略行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)企業(yè)能力宏觀環(huán)境整體顧客成本整體顧客價(jià)值顧客讓渡價(jià)值寒暑假假期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)大學(xué)生職前培訓(xùn)家教培訓(xùn)中小學(xué)生心理治療其他相關(guān)業(yè)務(wù)教育出版物書刊,光盤福師產(chǎn)品價(jià)值服務(wù)價(jià)值人員價(jià)值形象價(jià)值貨幣成本時(shí)間成本體力成本精神成本校長(zhǎng)后勤經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理營(yíng)銷經(jīng)理教學(xué)經(jīng)理西安校區(qū)總經(jīng)理昆明校區(qū)總經(jīng)理董事會(huì)北京校區(qū)總經(jīng)理后勤副總經(jīng)理財(cái)務(wù)副總經(jīng)理營(yíng)銷副總經(jīng)理教學(xué)副總經(jīng)理.初期組織結(jié)構(gòu)圖長(zhǎng)期組織結(jié)構(gòu)圖