人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《那一刻的我》課件
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人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《那一刻的我》課件
第第1111課課一、談?wù)勀愠砷L(zhǎng)中印象最深刻一、談?wù)勀愠砷L(zhǎng)中印象最深刻的事是什么?的事是什么?二、那一時(shí)刻你是怎么樣的?二、那一時(shí)刻你是怎么樣的?快樂(lè)的快樂(lè)的那一刻那一刻認(rèn)真的那一刻認(rèn)真的那一刻以及許許多多的那一刻以及許許多多的那一刻那一刻的同學(xué),歡樂(lè)無(wú)比,別讓時(shí)間偷走了它,快,把它留下來(lái)!但是,可以用什么形式留住那一美好的瞬間呢? 繪畫(huà)繪畫(huà)工具:紙、筆工具:紙、筆。拍照拍照工具:相機(jī)工具:相機(jī)跑步跑步:手腳的協(xié)調(diào)擺動(dòng)。人手腳的協(xié)調(diào)擺動(dòng)。人物的表情,場(chǎng)面的緊物的表情,場(chǎng)面的緊張激勵(lì)。張激勵(lì)。要想畫(huà)出那一刻的我,要想畫(huà)出那一刻的我,不僅僅有人物,還有不僅僅有人物,還有要背景,將畫(huà)作作為要背景,將畫(huà)作作為畫(huà)面的定格,永遠(yuǎn)記畫(huà)面的定格,永遠(yuǎn)記住那難忘的時(shí)刻。細(xì)住那難忘的時(shí)刻。細(xì)心觀察人物的每一個(gè)心觀察人物的每一個(gè)細(xì)節(jié),再增加自己的細(xì)節(jié),再增加自己的想象。想象。跳遠(yuǎn)作業(yè)要求作業(yè)要求:1.1.用繪畫(huà)等形式表用繪畫(huà)等形式表現(xiàn)跑步、跳遠(yuǎn)、擲鐵現(xiàn)跑步、跳遠(yuǎn)、擲鐵餅等動(dòng)作,或表現(xiàn)連餅等動(dòng)作,或表現(xiàn)連續(xù)的動(dòng)作。續(xù)的動(dòng)作。 2.2.重點(diǎn)表現(xiàn)一個(gè)或重點(diǎn)表現(xiàn)一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài),再幾個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài),再簡(jiǎn)略地畫(huà)一些同學(xué)作簡(jiǎn)略地畫(huà)一些同學(xué)作為襯托為襯托。