明確共產(chǎn)黨員先進性要求 牢記宗旨 履行職能 為構(gòu)建和諧社會作貢獻(心得體會)
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明確共產(chǎn)黨員先進性要求 牢記宗旨 履行職能 為構(gòu)建和諧社會作貢獻(心得體會)
明確共產(chǎn)黨員先進性要求 牢記宗旨 履行職能 為構(gòu)建和諧社會作貢獻(心得體會)一、明確共產(chǎn)黨員先進性要求中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見指出:在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員保持先進性,就是要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局、心系群眾,奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新,立足崗位、無私奉獻,充分發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾共同前進,不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,黨所處的環(huán)境、黨所肩負的任務(wù)、黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢和任務(wù),對保持共產(chǎn)黨員的先進性提出了更高的要求。(一)、堅持推進社會發(fā)展和全心全意為人民服務(wù),在工作上保持先進性 履行崗位職責(zé),做好本職工作,是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求 共產(chǎn)黨員要保持工作上的先進性,一要積極投身到經(jīng)濟建設(shè)和各項社會事業(yè)發(fā)展中,站在改革開放的第一線,身體力行,埋頭苦干,特別要帶領(lǐng)人民群眾堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展;二要認真實踐為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾,尊重群眾的創(chuàng)造,傾聽群眾的呼聲,做人民群眾的貼心人,維護好實現(xiàn)好發(fā)展好人民群眾的根本利益,進一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng),進一步密切黨群、干群關(guān)系。能否全心全意為人民服務(wù),對共產(chǎn)黨員來說不單是個工作作風(fēng)和工作方法問題,更重要的是工作職責(zé)、工作內(nèi)容,是檢驗工作成效的基本準(zhǔn)則。(二)、堅持以與時俱進的科學(xué)理論武裝頭腦,在思想上保持先進性 理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),思想上的先進是其他各方面先進的根基,保持思想先進的關(guān)鍵在于用與時俱進的科學(xué)理論武裝頭腦。每一名共產(chǎn)黨員都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方法,以當(dāng)代中國的馬克思主義鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高理論素養(yǎng),提升思想境界,掌握先進文化,提高自身素質(zhì)。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來,自覺運用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題,不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,保持昂揚斗志和進取精神。(三)、堅持理想信念、組織紀律和民主集中制原則,在政治上保持先進性 政治上的先進性,是指政治上的清醒、成熟、堅定,即明確政治方向,站穩(wěn)政治立場,遵守政治紀律,提高政治鑒別力,增強政治敏銳性,在大是大非面前保持清醒頭腦,在關(guān)鍵時刻不迷失方向。共產(chǎn)黨員一要堅定中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想信念,堅持黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng),腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的目標(biāo)和任務(wù)而奮斗;二要堅持黨的原則,嚴守黨的紀律,增強組織觀念,做遵紀守法的模范;三要堅持民主集中制原則,維護中央權(quán)威,服從組織決定,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,反對自由主義、宗派主義和小團體主義。與此同時,每一名共產(chǎn)黨員都要為黨的事業(yè)和黨的工作著想,發(fā)揚民主,出謀劃策,擔(dān)負起應(yīng)有的責(zé)任。(四)堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗,在作風(fēng)上保持先進性 作風(fēng)是共產(chǎn)黨員黨性的體現(xiàn),優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨保持先進性的有力保證。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。共產(chǎn)黨員要有好的思想作風(fēng),實事求是,光明磊落,不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套,堅決反對官僚主義、教條主義;要有好的工作作風(fēng),扎扎實實,不懈進取,追求實效,去除花架子和形式主義;要有好的生活作風(fēng),求真務(wù)實,言行一致,說老實話,辦老實事,當(dāng)老實人,廉潔自律,抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。在作風(fēng)上保持先進性,要求共產(chǎn)黨員務(wù)必正確對待名利、地位和權(quán)力,嚴于律己,防微杜漸,夯實精神支柱,筑牢思想防線,真正是心胸開闊,無私奉獻,避免政治上蛻化變質(zhì)、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。二、牢記宗旨,履行職能,為構(gòu)建和諧社會作貢獻根據(jù)新世紀新階段我國社會發(fā)展的新要求和我國社會出現(xiàn)的新趨勢新特點,黨中央提出了構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力、人與自然和諧相處的社會。構(gòu)建社會主義和諧社會是我黨從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù),適應(yīng)了改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。高等職業(yè)技術(shù)教育在構(gòu)建社會主義和諧社會中有著舉足輕重的地位,應(yīng)成為構(gòu)建社會主義和諧社會的重要力量。(一)、樹立全心全意為人民服務(wù)的工作理念,樹高等職業(yè)技術(shù)教育形象,用行動感染人,用先進的教育理念教育人,使高職大學(xué)生自覺擁護黨的領(lǐng)導(dǎo) 每位教育工作者無論從業(yè)務(wù)技能還是思想道德上,都必須具備較好的綜合素質(zhì),不僅要在教學(xué)、管理、服務(wù)中熟悉掌握教學(xué)、管理、服務(wù)育人的宗旨,而且能始終保持清醒的頭腦,正確地處理好教學(xué)、管理、服務(wù)育人各種關(guān)系,不斷提高教學(xué)、管理、服務(wù)育人的水準(zhǔn),強化“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的為民意識,把實現(xiàn)學(xué)生的利益作為我們教學(xué)、管理、服務(wù)育人工作的立足點,以較強的服務(wù)意識和教育意識、崇高的思想境界和嶄新的精神風(fēng)貌、優(yōu)良的道德修養(yǎng)和扎實的工作作風(fēng),在各方面樹立和維護黨的形象和學(xué)院的威信,使高職大學(xué)生擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),真心誠意執(zhí)行黨的路線、方針和政策,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義革命的接班人和社會主義事業(yè)的建設(shè)者、勞動者。 (二)、把高職大學(xué)生滿意作為我們教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn),使其得到滿足感、幸福感,構(gòu)建充滿活力、有序的學(xué)院教書育人氛圍 科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會都要求我們要堅持以人為本,也就是說把實現(xiàn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā),謀發(fā)展促發(fā)展,不斷滿足人民群眾物質(zhì)文化需要,切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益,讓發(fā)展成果惠及廣大人民。鄧小平同志指出:“現(xiàn)代化經(jīng)濟和技術(shù)的迅速發(fā)展,要求教育質(zhì)量和教育效率的迅速提高,要求我們在教育與生產(chǎn)勞動結(jié)合的內(nèi)容上、方法上不斷有新有發(fā)展。”在教學(xué)中我們要做到:一是在教學(xué)觀念上要更新,要由過去的傳統(tǒng)學(xué)科教育轉(zhuǎn)到崗位能力教育上來,要改變“文化課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課”三段式教育為以培養(yǎng)技能、崗位能力為中心的“模塊能力教學(xué)”和素質(zhì)教育上來;二是要改革教學(xué)內(nèi)容,增大生產(chǎn)實用技術(shù),本地鄉(xiāng)土教材的應(yīng)用,增加技術(shù)、技能操作的教學(xué)訓(xùn)練時數(shù);三是在教學(xué) 方法上要改變過去教師單向向?qū)W生傳輸知識的作法,要做到師生雙向交流,尤其要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),使教師在教學(xué)中做到“授人于魚”不如“授之于漁”;四是中專職業(yè)技術(shù)院校在專業(yè)設(shè)置上要緊緊圍繞當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè),做到為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)、發(fā)展服務(wù),為當(dāng)?shù)氐氖袌鼋?jīng)濟的建設(shè)服務(wù),為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟調(diào)整、轉(zhuǎn)型服務(wù)。(三)、正確處理嚴格要求、教育與周到服務(wù)的關(guān)系,為學(xué)院營造管理服務(wù)育人的優(yōu)良環(huán)境 管理是職業(yè)技術(shù)院校優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個學(xué)校的管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)的建設(shè),教職工的工作熱情與積極性,學(xué)生的學(xué)風(fēng)與學(xué)習(xí)等等。在社會主義市場經(jīng)濟的情況下,只有不斷強化管理,完善管理,不斷改革,學(xué)校才能不斷發(fā)展,不斷提高教育質(zhì)量,滿足市場對人才的要求。使學(xué)校在市場競爭中具有競爭力,立于不敗之地。1.管理體制方面:要做好在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,宏觀上做好學(xué)校的調(diào)控、協(xié)調(diào)工作。要完善在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教代會的民主管理 ,充分調(diào)動教職工的積極性,參與學(xué)校的管理。要充分運用國家給學(xué)校的自主權(quán),保持適宜的招生數(shù)量,保持學(xué)校適當(dāng)?shù)囊?guī)模。加強系、部建設(shè),適度放權(quán),充分調(diào)動各方面和各層次的積極性。2.領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和管理制度方面:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上:一是要完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,選好領(lǐng)頭雁,保證學(xué)校各項工作科學(xué)高效的運行。二是要選拔好領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)和學(xué)科帶頭人,使其年齡上呈適當(dāng)梯度,以保持新老交替,事業(yè)后繼有人。三是以社會需求為導(dǎo)向,形成“拳頭”專業(yè)與骨干教師隊伍,提高學(xué)校在社會上的知名度。四是在管理制度上要形成交叉網(wǎng)絡(luò)、管理、激勵機制,加強責(zé)任制,使學(xué)校各項工作能有秩序、有效率地運轉(zhuǎn),職責(zé)分清,賞罰分明;同時,要注意管理以人為本,激勵多數(shù),鞭策少數(shù),以及管理制度的可操作性和檢查、監(jiān)督機制的完善亦是必不可少的。3.教育制度方面:要發(fā)揮高等職業(yè)教育的特長,繼續(xù)辦好全日制高職大專,同時要探索校內(nèi)、校外給合,辦好各類成人大專、本科、函授自考大專、本科等等;要適應(yīng)社會“高學(xué)歷”的需要,努力創(chuàng)造條件,走聯(lián)合辦學(xué)或本院獨立辦學(xué)的路子,申辦學(xué)院部分專業(yè)的本科學(xué)歷層次的教育。(四)、建立服務(wù)體系,規(guī)范學(xué)院后勤育人工作,構(gòu)建充滿活力、安定有序的學(xué)院生活氛圍 堅持“從群眾中來,到群眾中去,形成制度,堅持下去”。深入學(xué)生中去,通過周密的調(diào)查,把廣大學(xué)生的意見集中起來,經(jīng)過分析、概括、提高,使之系統(tǒng)化、理論化,形成指導(dǎo)工作的方針、方法和制度、計劃、辦法等,然后在實踐中檢驗、豐富和發(fā)展,在實踐的基礎(chǔ)上,把切實可行的、合理的、有利于學(xué)生的方法形成制度固定下來,再用制度治本理念進行合理的后勤服務(wù)、科學(xué)的后勤服務(wù)。這些制度是學(xué)生參與制定的,是經(jīng)過實踐檢驗的,也必將得到學(xué)生的擁護。總之,只要我們明確共產(chǎn)黨員先進性要求,牢記宗旨,履行職能,堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,認真謀劃各項工作,切實為學(xué)生辦實事、謀實利、出實績、求實效,讓學(xué)生切實感受到我們學(xué)院的教書育人、管理育人、服務(wù)育人,用真心實意為學(xué)生辦實事、解難事,真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,鞏固與學(xué)生聯(lián)系的紐帶,必定為構(gòu)建和諧社會作貢獻。第 9 頁 共 9 頁