三年級下冊數(shù)學課件－第6單元第1節(jié)第2課時分數(shù)的意義｜北師大版(2018秋) (共13張PPT)

學習新知學習新知隨堂練習隨堂練習作業(yè)設計作業(yè)設計三年級數(shù)學三年級數(shù)學下下 新課標新課標 北師北師 1 1 分一分（一）分一分（一）我們已經初步認識了分數(shù)。誰來說幾個分數(shù)我們已經初步認識了分數(shù)。誰來說幾個分數(shù)?1 12 21 14 43 38 84 45 5學學 習習 新新 知知 請每個同學拿出兩張同樣大小的正方形紙請每個同學拿出兩張同樣大小的正方形紙,用不同的用不同的方式方式,表示這張紙的四分之一。表示這張紙的四分之一。因為都是把這張正方形紙平均分成了因為都是把這張正方形紙平均分成了4 4份份, ,其其中的中的1 1份就是它的。份就是它的。為什么折法不同為什么折法不同,都能表示它的呢都能表示它的呢?把一張正方形的紙平均分成把一張正方形的紙平均分成4份，其中的份，其中的1份份、2份、份、3份、份、4份分別涂上顏色，填一填，說一說。份分別涂上顏色，填一填，說一說。41424344返回目錄返回目錄3.3.下面涂色部分都是一張紙的下面涂色部分都是一張紙的 嗎？說一說你的嗎？說一說你的 理由。理由。1 18 8隨堂練習隨堂練習教材第教材第6969頁練一練第頁練一練第3 3題。題。是是是是是是不是不是是是不是不是4.4.把一張長方形紙平均分成把一張長方形紙平均分成5 5份，把其中的份，把其中的1 1份、份、2 2份、份、 3 3份、份、4 4份、份、5 5份分別涂上顏色，填一填，說一說。份分別涂上顏色，填一填，說一說。教材第教材第6969頁練一練第頁練一練第4 4題。題。1 15 52 25 53 35 54 45 55 55 5返回目錄返回目錄作業(yè)設計作業(yè)設計作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2小試牛刀，小試牛刀，你能行！你能行！返回目錄返回目錄6.6.折一折，涂一涂。折一折，涂一涂。 分別折出一張紙分別折出一張紙的的 和和 。 你還能折出一張紙的幾分之幾？你還能折出一張紙的幾分之幾？3 316162 23 3教材第教材第6969頁練一練第頁練一練第6 6題。題。3 316162 23 3返回作業(yè)設計返回作業(yè)設計作業(yè)作業(yè)1 1 基礎鞏固基礎鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設計返回作業(yè)設計1.1.（易錯題）（易錯題）用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。2 24 43 38 82 25 51 12 22 24 41 12 2返回作業(yè)返回作業(yè)22.2.（重點題）（重點題）下面涂色部分是一張紙的下面涂色部分是一張紙的 嗎嗎? 說一說你的理由。說一說你的理由。都是一張紙的都是一張紙的 , ,前四幅圖都是把這張紙平均分成前四幅圖都是把這張紙平均分成4 4份份, ,涂涂色部分占色部分占1 1份份, ,所以可以用所以可以用 表示表示, ,最后一幅圖可以把涂最后一幅圖可以把涂色部分換個位置色部分換個位置, ,如如 , ,涂色部分也占整張紙的涂色部分也占整張紙的 。1 14 41 14 4返回作業(yè)返回作業(yè)21 14 41 14 43.（操作題）（操作題）折一折折一折,涂一涂。涂一涂。返回作業(yè)返回作業(yè)2分別折出一張紙的分別折出一張紙的 和和 ,并涂色。并涂色。3 38 81 13 33 38 81 13 3返回目錄返回目錄