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蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)

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蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)

期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)金沙四小:劉倩一、連加、連減、加減混合運(yùn)算一、連加、連減、加減混合運(yùn)算計(jì)計(jì) 算算數(shù)位對(duì)齊;數(shù)位對(duì)齊;從個(gè)位算起;從個(gè)位算起;計(jì)算加法時(shí),計(jì)算加法時(shí),“滿十向前一位進(jìn)滿十向前一位進(jìn)1”;計(jì)算減法時(shí),計(jì)算減法時(shí),“不夠減向前一位退不夠減向前一位退1”。2.筆算方法(列豎式):筆算方法(列豎式):1.運(yùn)算順序:運(yùn)算順序:從左往右依次計(jì)算。從左往右依次計(jì)算。二、乘法二、乘法計(jì)計(jì) 算算3.能讀、寫乘法算式。能讀、寫乘法算式。例:寫作例:寫作4936 讀作讀作4乘乘9等于等于36。2.乘法各部分名稱:乘法各部分名稱:乘數(shù)乘數(shù)積乘數(shù)乘數(shù)積 變形:變形:積乘數(shù)乘數(shù)積乘數(shù)乘數(shù)1.乘法的意義:乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和求幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法計(jì)算,幾個(gè)幾相加就是幾可以用乘法計(jì)算,幾個(gè)幾相加就是幾乘幾。乘幾。二、乘法二、乘法計(jì)計(jì) 算算6.乘加、乘減的運(yùn)算順序:乘加、乘減的運(yùn)算順序:先算乘法,先算乘法,再算加法或減法。再算加法或減法。5.能根據(jù)乘法口訣寫出相應(yīng)的乘除法能根據(jù)乘法口訣寫出相應(yīng)的乘除法算式。算式。4.能背誦九九乘法口訣表。能背誦九九乘法口訣表。(要求:能橫著背、豎著背、拐彎(要求:能橫著背、豎著背、拐彎背。)背。)三、除法三、除法計(jì)計(jì) 算算3.除法各部分名稱:除法各部分名稱:被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商 變形:變形:被除數(shù)商除數(shù)被除數(shù)商除數(shù) 除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)2.除法的意義:除法的意義:把一些物體按份數(shù)或把一些物體按份數(shù)或每份的數(shù)量平均分,可以用除法表示每份的數(shù)量平均分,可以用除法表示。1.平均分的意義:平均分的意義:每份分得同樣多就每份分得同樣多就叫平均分。叫平均分。計(jì)計(jì) 算算5.能用乘法口訣求商。能用乘法口訣求商。4.能讀、寫除法算式。能讀、寫除法算式。例:寫作例:寫作3694讀作讀作36除以除以9等于等于4三、除法三、除法圖圖 形形一、多邊形一、多邊形1.由幾條邊圍成的圖形就是幾邊形。由幾條邊圍成的圖形就是幾邊形。2.能數(shù)多邊形的邊數(shù)來(lái)辨別是幾邊形能數(shù)多邊形的邊數(shù)來(lái)辨別是幾邊形。二、平行四邊形二、平行四邊形1.平行四邊形對(duì)邊相等。平行四邊形對(duì)邊相等。2.長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形。長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形。3.能在釘子板或方格圖上畫平行四邊形。能在釘子板或方格圖上畫平行四邊形。厘米和米厘米和米1.線段的特征:線段的特征:直的;有兩個(gè)端點(diǎn)。直的;有兩個(gè)端點(diǎn)。2.長(zhǎng)度單位:長(zhǎng)度單位:厘米(厘米(cm) 量較短物體的長(zhǎng)度量較短物體的長(zhǎng)度米(米(m) 量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度1米米=100厘米厘米3.用直尺測(cè)量長(zhǎng)度:用直尺測(cè)量長(zhǎng)度:測(cè)量的物體和直尺測(cè)量的物體和直尺平行,一端對(duì)準(zhǔn)平行,一端對(duì)準(zhǔn)0刻度,另一端對(duì)著刻度刻度,另一端對(duì)著刻度幾,就是幾厘米。幾,就是幾厘米。厘米和米厘米和米4.用直尺畫線段:用直尺畫線段:按要求畫出相應(yīng)長(zhǎng)度;按要求畫出相應(yīng)長(zhǎng)度;標(biāo)出兩個(gè)端點(diǎn);標(biāo)出兩個(gè)端點(diǎn);標(biāo)出線段的長(zhǎng)度。標(biāo)出線段的長(zhǎng)度。5.我們身上和尺:我們身上和尺:一拃、一步、一庹、一腳一拃、一步、一庹、一腳觀察物體觀察物體1.知道從不同方位觀察同一個(gè)物體,知道從不同方位觀察同一個(gè)物體,看到的形狀可能是不一樣的??吹降男螤羁赡苁遣灰粯拥?。2.能辨認(rèn)從物體的前、后、左、右能辨認(rèn)從物體的前、后、左、右四個(gè)方位觀察到的形狀;能根據(jù)四個(gè)方位觀察到的形狀;能根據(jù)看到的形狀判斷觀察者的位置。看到的形狀判斷觀察者的位置。1.求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計(jì)算。法計(jì)算。2.求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少,用求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少,用減法計(jì)算。減法計(jì)算。3.求兩個(gè)數(shù)相差多少,用減法計(jì)算。求兩個(gè)數(shù)相差多少,用減法計(jì)算。解決問(wèn)題解決問(wèn)題解決問(wèn)題解決問(wèn)題4.求幾個(gè)相同的數(shù)相加,用乘法計(jì)算。求幾個(gè)相同的數(shù)相加,用乘法計(jì)算。份數(shù)每份數(shù)總數(shù)份數(shù)每份數(shù)總數(shù)5.把一些物體平均分,用除法計(jì)算。把一些物體平均分,用除法計(jì)算??倲?shù)每份數(shù)份數(shù)總數(shù)每份數(shù)份數(shù)總數(shù)份數(shù)每份數(shù)總數(shù)份數(shù)每份數(shù)

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