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74417505人教版美術(shù)四上《漫畫(huà)與動(dòng)漫欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)

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74417505人教版美術(shù)四上《漫畫(huà)與動(dòng)漫欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)

文檔投稿賺錢(qián) 海量?jī)?yōu)質(zhì)資源等您下載漫畫(huà)與動(dòng)漫欣賞教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第20課漫畫(huà)與動(dòng)漫欣賞教材分析:本課屬于欣賞、評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是在學(xué)生具有一定的欣賞能力后,以進(jìn)一步的對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行分析、解釋、判斷、評(píng)價(jià)和理解藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系為目的而設(shè)置的課程,為今后學(xué)習(xí)欣賞和評(píng)述美術(shù)作品奠定基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解漫畫(huà)與動(dòng)漫的基本知識(shí),以及其藝術(shù)特點(diǎn)。能力目標(biāo):感受理解漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)作品,學(xué)會(huì)從多角度欣賞、認(rèn)識(shí)、評(píng)述動(dòng)漫作品,用不同的方式描述漫畫(huà)和動(dòng)漫作品。情感目標(biāo):提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和想象能力。養(yǎng)成珍視優(yōu)秀文化、尊重多元文化的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):了解漫畫(huà)與動(dòng)漫的知識(shí),以及其藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):多角度欣賞、評(píng)述漫畫(huà)和動(dòng)漫作品教學(xué)準(zhǔn)備:教具:多媒體課件學(xué)具:讓學(xué)生們課前搜集漫畫(huà)與動(dòng)漫作品及相關(guān)的資料、準(zhǔn)備鉛筆、蠟筆、水彩筆等繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程:一、視頻引課激童趣1、觀看視頻播放動(dòng)畫(huà)片三毛流浪記,激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)熱情。2、談話導(dǎo)課師:小朋友們,剛剛我們看的是什么?。可簞?dòng)畫(huà)片。師:對(duì),是動(dòng)畫(huà)片,那么,這些又是什么?(展示漫畫(huà)圖片。)生:漫畫(huà)。師:對(duì)了,是漫畫(huà)??墒牵麄冇惺裁磪^(qū)別嗎?為什么都是畫(huà),卻一個(gè)叫動(dòng)畫(huà),一個(gè)叫漫畫(huà)呢?今天啊,我們就一起來(lái)看一看,這漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)之間到底有什么區(qū)別。3、板書(shū)課題:漫畫(huà)與動(dòng)漫欣賞二、欣賞圖文論區(qū)別1、欣賞:展示各種動(dòng)畫(huà)圖片和漫畫(huà),簡(jiǎn)單的介紹一下這些漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的形象。、交流:根據(jù)同學(xué)們自己搜集到的文字資料和圖片,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己所了解的關(guān)于漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的知識(shí)。、講解:漫畫(huà)和動(dòng)漫的特點(diǎn)、概念、意義、表現(xiàn)方式、設(shè)計(jì)理念、繪畫(huà)方法和發(fā)展歷程,著重說(shuō)明漫畫(huà)。板書(shū):具有諷刺性、幽默性。(夸張、擬人、詼諧等)、討論:展示課件里準(zhǔn)備的圖片,讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),哪些是動(dòng)漫,哪些是漫畫(huà),你是怎么區(qū)分它們的?三、嘗試表演談感受1、觀看再次播放一段其他的動(dòng)畫(huà)片,讓學(xué)生們仔細(xì)的觀察動(dòng)畫(huà)里面的人物形象特點(diǎn)。、表演師:剛剛我們看了一個(gè)小短片,現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)小游戲怎么樣?讓學(xué)生選擇動(dòng)畫(huà)短片里面的形象進(jìn)行模仿表演,看看誰(shuí)表演的最好,誰(shuí)表演的最像。3、發(fā)言師:小朋友們真厲害,連漫畫(huà)里的人都學(xué)得這么像。老師相信,你們對(duì)漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)都有了一定的了解,那么有誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō),漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)給你的感受呢?引導(dǎo)學(xué)生從漫畫(huà)造型的形狀、顏色、構(gòu)思設(shè)計(jì)、寓意、思想感情、表現(xiàn)手法和材質(zhì)等方面表達(dá)自己的感受。四、拓展延伸試表現(xiàn)展示教材上的漫畫(huà),鼓勵(lì)學(xué)生為漫畫(huà)寫(xiě)一篇短文,或者出示一段小故事,讓學(xué)生以漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。五、總結(jié)收獲固知識(shí)觀看多媒體課件,引導(dǎo)學(xué)生自主小結(jié):小朋友們,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多的知識(shí),相信你們一定也有很多的感受,有沒(méi)有誰(shuí)愿意把你的感受跟大家分享一下的嗎?板書(shū)設(shè)計(jì):漫畫(huà)與動(dòng)漫欣賞欣賞娛樂(lè)區(qū) 分析交流區(qū) 拓展延伸區(qū) 文檔投稿賺錢(qián) 海量?jī)?yōu)質(zhì)資源等您下載

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