2019-2020年高中生物 專題1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具知能演練輕巧奪冠 新人教版選修3.doc
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2019-2020年高中生物 專題1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具知能演練輕巧奪冠 新人教版選修3.doc
2019-2020年高中生物 專題1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具知能演練輕巧奪冠 新人教版選修31下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是()A基因工程是細胞水平上的生物工程B基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的C基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變D基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強解析:選D。基因工程是在生物體外,通過對DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”,對生物的基因進行改造(目的性強)和重新組合(基因重組),然后導入受體細胞內(nèi)進行繁殖,使重組基因在受體細胞內(nèi)表達,產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。但并不是所有的基因產(chǎn)物對人類都有益?;蚬こ淌欠肿铀缴系纳锕こ?。2(xx佳木斯高二檢測)在基因工程中用來修飾、改造生物基因的工具是()A限制酶和水解酶B限制酶和DNA連接酶C限制酶和載體 DDNA連接酶和載體解析:選B。限制酶可以剪切基因,而DNA連接酶可以將剪切的基因修復。3下列屬于“分子縫合針”的是()Ecoli DNA連接酶T4DNA連接酶DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶A BC D解析:選B。DNA連接酶屬于“分子縫合針”,只有是DNA連接酶。4(xx江蘇南京高二檢測)如圖,兩個核酸片段在適宜的條件下,經(jīng)X酶的催化作用,發(fā)生下列變化,則X酶是()ADNA連接酶 BRNA聚合酶CDNA聚合酶 D限制酶解析:選A。DNA連接酶的作用是將兩個末端的磷酸基團和脫氧核糖連接在一起;RNA聚合酶是在RNA復制或轉(zhuǎn)錄過程中,把核糖核苷酸連接在一起;DNA聚合酶是在DNA復制過程中催化脫氧核苷酸的聚合反應;限制酶是在獲取目的基因時識別特定的堿基序列,切出黏性末端。圖示為將兩個黏性末端的磷酸基團和脫氧核糖連接在一起。5除了下列哪一項之外,其余的都是基因工程的載體所必須具備的()A能在宿主細胞中復制并保存B具有多個限制酶切割位點,以便與外源基因連接C具有標記基因,便于進行篩選D是環(huán)狀形態(tài)的DNA分子解析:選D。作為載體要攜帶目的基因進入受體細胞并使之表達,必須能夠在宿主細胞內(nèi)穩(wěn)定地保存并大量復制,以便通過復制提供大量目的基因。同時要具有某些標記基因,是為了通過標記基因是否表達來判斷目的基因是否進入了受體細胞,從而進行篩選。載體要具有多個限制酶切割位點,則是為了便于與外源基因連接。6(xx高考新課標全國卷改編)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:(1)限制酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有_和_。(2)質(zhì)粒運載體用EcoR切割后產(chǎn)生的片段如下:為使運載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoR切割外,還可用另一種限制酶切割,該酶必須具有的特點是_。(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即_DNA連接酶和_DNA連接酶。(4)基因工程中除質(zhì)粒外,_和_也可作為運載體。解析:(1)當限制酶在它識別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開時,產(chǎn)生的是黏性末端,而當限制酶在它識別序列的中心軸線處切開時,產(chǎn)生的是平末端。(2)為使運載體與目的基因相連,不同的限制酶應該切出相同的DNA片段末端。(3)DNA連接酶根據(jù)其來源的不同分為兩類,一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為Ecoli DNA連接酶,另一類是從T4噬菌體中分離出來的,稱為T4 DNA連接酶。(4)基因工程中可以作為運載體的除質(zhì)粒外,還有噬菌體的衍生物、動植物病毒等。答案:(1)黏性末端平末端(2)切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoR切割產(chǎn)生的相同(3)EcoliT4(4)噬菌體的衍生物動植物病毒1基因工程突破了生殖隔離,實現(xiàn)了不同種生物間的基因重組。2限制性核酸內(nèi)切酶的作用特點是識別雙鏈DNA分子特定的核苷酸序列,并在特定位點上切割。3限制酶和DNA連接酶的作用部位都是兩個脫氧核苷酸間的磷酸二酯鍵,二者作用結(jié)果相反;DNA連接酶雖然沒有識別能力,但Ecoli DNA連接酶只連接黏性末端,而T4DNA連接酶不僅能連接黏性末端,也能連接平末端。4在基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外,還有噬菌體的衍生物、動植物病毒等。