【數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)】學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

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袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿 【數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)】學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng) 2010級GIS專業(yè)數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告教學(xué)管理系統(tǒng) 指導(dǎo)老師：陳博姓 名：曾約龍學(xué) 號： 094031023 2010-11-30 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)目 錄目 錄. 11引言. 11.1編寫目的. 11.2項(xiàng)目背景. 11.3定義. 11.4參考資料（標(biāo)準(zhǔn)）. 12項(xiàng)目概述. 22.1目標(biāo). 22.2用戶的特點(diǎn). 22.3假定與約束. 23需求規(guī)定. 23.1對功能的規(guī)定. 23.1.1學(xué)籍管理子系統(tǒng). 23.1.2老師管理子系統(tǒng). 23.1.3排課子系統(tǒng). 33.1.4選課子系統(tǒng). 33.1.5成績管理子系統(tǒng). 33.1.6系統(tǒng)管理子系統(tǒng). 33.2對性能的規(guī)定. 33.2.1精度. 33.2.2時間特性耍求. 33.2.3安全性. 43.3輸入輸出要求. 43.4數(shù)據(jù)管理能力要求. 43.5故障處理要求. 44運(yùn)行環(huán)境規(guī)定. 5 1數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)4.1設(shè)備. 54.2支持軟件. 54.3視圖設(shè)計(jì). 64.3.1E-R 圖 . 64.3.2關(guān)系模式. 74.3.3物理數(shù)據(jù)模型描述 基于SQL Server 2000 . 74.3.4數(shù)據(jù)表描述（共5張表）. 74.3.5表間聯(lián)系如下圖所示：. 95系統(tǒng)設(shè)計(jì). 95.1系統(tǒng)功能分析. 95.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì). 105.2.1學(xué)籍管理系統(tǒng)含如下功能：. 105.2.2教師管理系統(tǒng)含如下功能：. 105.2.3排課系統(tǒng)含如下功能：. 105.2.4選課系統(tǒng)含如下功能：. 105.2.5成績管理系統(tǒng)含如下功能：. 115.2.6系統(tǒng)管理系統(tǒng)含如下功能：. 116程序代碼. 117項(xiàng)目總結(jié). 297.1本項(xiàng)目設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)：. 297.2小組成員分工：. 297.3心得體會：. 29 2數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)1引言1.1編寫目的1.2項(xiàng)目背景該系統(tǒng)的最終用戶為學(xué)校的師生及教學(xué)管理人員。隨著高校的擴(kuò)招，依靠原來的檔案管理教學(xué)已經(jīng)力不從心且效率低下，開發(fā)教學(xué)管理這個MIS系統(tǒng)已是大勢所趨。 1.3定義軟件需求：IEEE軟件工程標(biāo)準(zhǔn)詞匯表(1997年)中定義軟件需求為：(1)用戶解決問題或達(dá)到目標(biāo)所需的條件或權(quán)能(Capability)。(2)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件要滿足合同、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范或其它正式規(guī)定文檔所需具有的條件或權(quán)能。(3)一種反映上面(1)或(2)所描述的條件或權(quán)能的文檔說明同工作，以及相互之間進(jìn)行有效的交流和溝通。1.4參考資料（標(biāo)準(zhǔn)）中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)UDC681.3：信息技術(shù)軟件生存期過程（GB/T8566-1995）計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南（GB 856788）軟件工程術(shù)語（GB/T11457-1995）IEEE軟件工程標(biāo)準(zhǔn)詞匯表(1997年)1數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)2項(xiàng)目概述2.1目標(biāo)該系統(tǒng)是要將教學(xué)管理系統(tǒng)信息化，使操作方便，且效率高。2.2用戶的特點(diǎn)該系統(tǒng)面向的用戶為學(xué)校的老師，學(xué)生以及教學(xué)管理人員。2.3假定與約束假定分為用戶假定和系統(tǒng)環(huán)境假定。用戶假定為系統(tǒng)的用戶具有一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，能使用Windows操作系統(tǒng)和Internet Explorer。系統(tǒng)環(huán)境假定為用戶擁有一臺pc機(jī)，能夠連上因特網(wǎng)（局域網(wǎng)）。約束為每個學(xué)院可有自己的特殊情況。3需求規(guī)定3.1對功能的規(guī)定系統(tǒng)的功能分為六個子系統(tǒng)：學(xué)籍管理子系統(tǒng)，老師管理子系統(tǒng)，排課子系統(tǒng)，選課子系統(tǒng)，成績管理子系統(tǒng)，系統(tǒng)管理子系統(tǒng)。各子系統(tǒng)功能定義如下：3.1.1學(xué)籍管理子系統(tǒng)管理在校學(xué)生的一些基本信息。3.1.2老師管理子系統(tǒng)管理任課教師的一些基本信息。2數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)3.1.3排課子系統(tǒng)根據(jù)老師，教室以及其它信息進(jìn)行排課。3.1.4選課子系統(tǒng)學(xué)生根據(jù)排課選取自己適合自己的課。3.1.5成績管理子系統(tǒng)老師登記成績，學(xué)生查詢成績。3.1.6系統(tǒng)管理子系統(tǒng)系統(tǒng)管理子系統(tǒng)包括系統(tǒng)用戶管理和系統(tǒng)日志管理：3.1.6.1用戶管理用戶管理包括：（1）系統(tǒng)用戶維護(hù)（2）系統(tǒng)用戶權(quán)限管理（3）系統(tǒng)用戶操作日志管理：統(tǒng)計(jì)查詢系統(tǒng)內(nèi)用戶的操作情況。3.1.6.2系統(tǒng)日志管理（1）系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置（2）系統(tǒng)運(yùn)行日志管理3.2對性能的規(guī)定提高教學(xué)管理效率是系統(tǒng)的重要目標(biāo)之一，系統(tǒng)的性能是教學(xué)管理效率的重要保證。3.2.1精度系統(tǒng)精度主要包括系統(tǒng)信息流轉(zhuǎn)的正確與完整性。3.2.2時間特性耍求系統(tǒng)的時間性能規(guī)定要求系統(tǒng)的大部分操作在用戶視覺延遲時間范圍之內(nèi)。 3數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)對某些檢索和其它涉及復(fù)雜計(jì)算的操作系統(tǒng)響應(yīng)也應(yīng)保持在35倍用戶視覺延遲時間范圍內(nèi)。3.2.3安全性系統(tǒng)安全性要求包括基于用戶的系統(tǒng)操作權(quán)限控制、某些數(shù)據(jù)（公文）的加密保護(hù)、身份鑒別。3.3輸入輸出要求系統(tǒng)輸入要求包括以下三個方面：l 友好、美觀大方的系統(tǒng)操作界面l 簡單高效的操作流程l 一定智能的操作提示與引導(dǎo)系統(tǒng)輸出要求包括：l 美觀清晰的操作輸出界面l 實(shí)時的輸出響應(yīng)l 直觀的圖形和報(bào)表輸出3.4數(shù)據(jù)管理能力要求系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)保存具有持久不丟失性，數(shù)據(jù)的安全保證要能防止病毒和網(wǎng)絡(luò)上非法用戶如黑客的獲取。這些可以通過對文件服務(wù)器的維護(hù)管理和各種殺毒與網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)來提供保證,不屬于本系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全性要求范圍內(nèi)。3.5故障處理要求系統(tǒng)在系統(tǒng)平臺（包括操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境）正常情況下不會發(fā)生嚴(yán)重的系統(tǒng)故障如系統(tǒng)崩潰。對除此之外的系統(tǒng)故障應(yīng)是在簡單的配置和調(diào)整后及時恢復(fù)。4數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)4運(yùn)行環(huán)境規(guī)定該運(yùn)行環(huán)境的規(guī)定是保證本需求說明的功能得到實(shí)際真正體現(xiàn)的基礎(chǔ)。4.1設(shè)備設(shè)備規(guī)定包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求、計(jì)算機(jī)硬件要求。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求包括：校園局域網(wǎng)。計(jì)算機(jī)硬件要求如下表：4.2支持軟件軟件要求如下表： 5數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)4.3視圖設(shè)計(jì)4.3.1E-R 圖 6數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)4.3.2關(guān)系模式4.3.3物理數(shù)據(jù)模型描述 基于SQL Server 2000邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4.3.4數(shù)據(jù)表描述（共5張表）學(xué)生信息表： 7數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng) 教師信息表： 課程信息表： 教學(xué)班信息表： 成績信息表： 8數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)4.3.5表間聯(lián)系如下圖所示： 5系統(tǒng)設(shè)計(jì)5.1系統(tǒng)功能分析TMS系統(tǒng)總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)化，規(guī)范化以及自動化。 TMS系統(tǒng)要完成的功能主要有：l 有關(guān)學(xué)籍等信息的輸入。l 學(xué)生信息的查詢。l 學(xué)生信息的修改。l 老師信息的輸入。l 老師信息的查詢。l 老師信息的修改。l 學(xué)生對課程成績的查詢。l 老師登記學(xué)生的成績。l 老師對成績的修改。l 學(xué)?；菊n程信息的輸入。l 基本課程信息的修改。9數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)llll 基本課程信息的查詢。 學(xué)生選擇所修課程。 學(xué)生添加所修課程。 學(xué)生刪除已選所修課程。5.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)對上述各項(xiàng)功能集中整理并分快得到如下系統(tǒng)功能模塊圖。 5.2.1學(xué)籍管理系統(tǒng)含如下功能：l 有關(guān)學(xué)籍等信息的輸入。l 學(xué)生信息的查詢。l 學(xué)生信息的修改5.2.2教師管理系統(tǒng)含如下功能：l 老師信息的輸入。l 老師信息的查詢。l 老師信息的修改。5.2.3排課系統(tǒng)含如下功能：l 學(xué)校基本課程信息的輸入。l 基本課程信息的修改。l 基本課程信息的查詢。5.2.4選課系統(tǒng)含如下功能：l 學(xué)生選擇所修課程。l 學(xué)生添加所修課程。10數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)l 學(xué)生刪除已選所修課程。5.2.5成績管理系統(tǒng)含如下功能：l 學(xué)生對課程成績的查詢。l 老師登記學(xué)生的成績。l 老師對成績的修改。5.2.6系統(tǒng)管理系統(tǒng)含如下功能：l 密碼管理l 用戶管理l 日志管理 6程序代碼SQL腳本命令/* Object: Database TMS Script Date: 2003-1-15 5:39:06 */IF EXISTS (SELECT name FROM master.dbo.sysdatabases WHERE name = NTMS)DROP DATABASE TMSGO CREATE DATABASE TMS ON (NAME = NTMS_Data, FILENAME = Nd:MSQLDATAMSSQLdataTMS_Data.MDF , SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%) LOG ON (NAME = NTMS_Log, FILENAME = Nd:MSQLDATAMSSQLdataTMS_Log.LDF , SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%)COLLATE Chinese_PRC_CI_ASGO exec sp_dboption NTMS, Nautoclose, NfalseGO exec sp_dboption NTMS, Nbulkcopy, NfalseGO exec sp_dboption NTMS, Ntrunc. log, NfalseGO exec sp_dboption NTMS, Ntorn page detection, Ntrue11數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)教學(xué)管理系統(tǒng)GO exec sp_dboption NTMS, Nread only, NfalseGO exec sp_dboption NTMS, Ndbo use, NfalseGO exec 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dbo.Teach_Class DROP CONSTRAINT FK_Teach_Class_CourseGO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(Ndbo.FK_Exam_Student) and OBJECTPROPERTY(id, NIsForeignKey) = 1)ALTER TABLE dbo.Exam DROP CONSTRAINT FK_Exam_StudentGO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(Ndbo.FK_Teach_Class_Student) and OBJECTPROPERTY(id, NIsForeignKey) = 1)ALTER TABLE dbo.Teach_Class DROP CONSTRAINT FK_Teach_Class_StudentGO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(Ndbo.FK_Exam_Teacher) and OBJECTPROPERTY(id, NIsForeignKey) = 1)ALTER TABLE dbo.Exam DROP CONSTRAINT FK_Exam_TeacherGO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(Ndbo.FK_Teach_Class_Teacher) and OBJE