人教版-三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空(附答案).doc

一、按課文內(nèi)容填空（三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)）11、秋天的雨是一篇 散文 （體裁）。作者抓住秋天的特點(diǎn)從秋天的到來(lái)寫(xiě)起，寫(xiě)秋天的 繽紛色彩 ，秋天的 豐收景色 還有深秋中各種動(dòng)物、植物 準(zhǔn)備過(guò)冬 的情景，表達(dá)了對(duì)秋天的 喜愛(ài) 和 贊美之情。12、聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音描寫(xiě)秋天的聲音采用了 擬人 的表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天的 熱愛(ài) 之情。13、花鐘是一篇科普文，但語(yǔ)言生動(dòng)形象，采用擬人的手法介紹各種花兒的開(kāi)放。14、蜜蜂一文通過(guò)一次試驗(yàn)證實(shí)了蜜蜂 擁有辨認(rèn)方向的能力 ，表現(xiàn)了作者善于觀察 ，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度 和 求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。15、玩出了名堂一文以 玩 為線索，以 名堂 為中心，講述了列文虎克 在玩中發(fā)明顯微鏡并成為最早觀察微生物的人 的故事，啟示我們 人生中隱藏著知識(shí)奧秘只要留心觀察善于思考就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。 16、找駱駝一文改編自 阿拉伯 民間故事，告訴我們要養(yǎng)成 仔細(xì)觀察 和 勤于思考 的習(xí)慣。17、孔子拜師講了我國(guó)古代著名思想家教育家孔子拜 老子 為師的故事，體現(xiàn)了孔子的謙虛好學(xué) 、孜孜不倦 的治學(xué)精神和老子誨人不倦 和 愛(ài)護(hù)晚輩 的品行。18、盤(pán)古開(kāi)天地是一篇 神話故事（體裁），講述了盤(pán)古 開(kāi)天劈地時(shí)勇敢、無(wú)畏、頑強(qiáng)、無(wú)私 的崇高品格，同時(shí)也表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民 豐富的想象力和創(chuàng)造力。19、趙州橋是一篇 說(shuō)明文（體裁），向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀，贊揚(yáng)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干 。20、一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們介紹了清明上河圖這幅古代繪畫(huà)作品，贊揚(yáng)了 張擇端 高超的繪畫(huà)技藝，表現(xiàn)對(duì)祖國(guó) 傳統(tǒng)文化 的贊美之情。21、望天門(mén)山的作者是唐代詩(shī)人李白 。詩(shī)中的景物有天門(mén)山、楚江、碧水、青山、孤帆。 飲湖上初晴后雨的作者是 宋 代文學(xué)家 蘇軾 ，字 子瞻 ，號(hào)東坡居士 ，與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱(chēng)“ 三蘇 ”，是“唐宋八大家”之一，其詞開(kāi) 豪放 一派。本詩(shī)描繪的是西湖 在晴天和雨天不同氣候下的不同風(fēng)姿。22、富饒的西沙群島一文通過(guò)介紹西沙群島的 地理位置 和它的 美麗富饒 ，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的 喜愛(ài) 之情。23、美麗的小興安嶺一文講述了我國(guó)東北小興安嶺一年四季的 美麗景色 和 豐富物產(chǎn) ，表達(dá)了作者 熱愛(ài)祖國(guó)大好河山 。24、香港，璀璨的明珠一文從多方面介紹了香港的 美麗與繁榮 ，表達(dá)了作者對(duì)香港的贊美之情。25、矛和盾的集合一文寫(xiě)了發(fā)明家手持矛和盾，在與朋友對(duì)打比賽時(shí)，由矛和盾的長(zhǎng)處發(fā)明了坦克，說(shuō)明了誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身誰(shuí)就會(huì)是勝利者。26、科里亞的木匣一文按照 事情發(fā)展 的順序說(shuō)明了 隨著時(shí)間的變化，周?chē)囊磺卸荚诓粩嗟刈兓?，無(wú)論做什么事都不能用靜止的眼光看，要隨著情況的變化采取不同的做法 的道理。27、陶罐和鐵罐是 童話故事 。28、獅子和鹿一文告訴我們 不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用 ，還告訴我們 實(shí)用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價(jià)值 。29、掌聲一文表現(xiàn)了同學(xué)之間的 互相鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài) 。30、一次成功的實(shí)驗(yàn)一文按照 事情發(fā)展的順序 來(lái)寫(xiě)，分為 實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備 、 實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò) 、 實(shí)驗(yàn)取得成功的原因 三部分。31、給予樹(shù)一文贊揚(yáng)了 緊吉婭的愛(ài)心和善良品質(zhì) 。32、好漢查理一文寫(xiě)的是自稱(chēng)好漢的調(diào)皮孩子 查理 ，在 幫組一個(gè)殘疾女孩 的同時(shí)，也得到女孩的 理解 和 尊重 。兩個(gè)人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點(diǎn)的故事，故事說(shuō)明了朋友之間的理解和尊重也是愛(ài)的表現(xiàn)。1、過(guò)渡句起和過(guò)度段起 承上啟下 的作用。2、中心句起 概括和總結(jié) 的作用。3、描寫(xiě)分為： 語(yǔ)言描寫(xiě) 、動(dòng)作描寫(xiě) 、外貌描寫(xiě) 、 神態(tài)描寫(xiě) 等。4、說(shuō)明方法有： 列數(shù)字 、舉例子 、打比方 、作比較 等方法。5、課文一般按照： 時(shí)間順序 、事情發(fā)展順序 、空間順序（方位）來(lái)寫(xiě)的。6、修辭手法有： 比喻 、 擬人 、 排比 、 夸張 、 對(duì)偶 等。