巧用商品價格公式進(jìn)行有關(guān)貨幣的升值、貶值后有關(guān)商品價格的計算[文檔資料]

巧用商品價格公式進(jìn)行有關(guān)貨幣的升值、貶值后有關(guān)商品價格的計算 本文檔格式為WORD,感謝你的閱讀。 在高考中，經(jīng)常會出現(xiàn)有關(guān)貨幣升值與貶值后有關(guān)商品價格的計算，很讓人感到頭痛，主要是因為沒有從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上理解商品的價格。下面就從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上來理解商品的價格，從而幫助我們進(jìn)行有關(guān)貨幣升值、貶值后商品價格的計算。 我們知道，商品的價值不能通過自己體現(xiàn)出來，當(dāng)商品的價值用貨幣表現(xiàn)出來時我們稱之為價格，從這里我們就可以得到商品價格的計算公式：商品價格=單位商品的價值/單位貨幣的價值。例如：一件衣服的社會必要勞動時間是100小時，一克黃金的社會必要勞動時間是20小時，那么：一件衣服的價格=（100小時/件）/（20小時/克）=5克/件。這就是商品價格的經(jīng)濟(jì)意義。 從這個公式我們可以看出來，商品的價格與單位商品的價值成正比，與貨幣的價值成反比。有了這個公式，我們就可以順利地進(jìn)行有關(guān)商品價格的計算了。一般說來，只要是與貨幣升值、貶值后有關(guān)的商品價格的計算，就需要運(yùn)用到這個公式來進(jìn)行計算。 這里要注意區(qū)分是物價上漲、下跌，還是貨幣的升值、貶值。不能把物價上漲了多少就認(rèn)為是貨幣貶值了多少，也不能把物價下跌了多少就認(rèn)為是貨幣升值了多少。物價與貨幣是兩個不同的概念：一個是商品的價格即物價，一個是貨幣的價值，這兩個是不一樣的。從價格公式可以看到，物價與貨幣的價值是有關(guān)的，而貨幣的價值是與生產(chǎn)貨幣本身的社會勞動生產(chǎn)率有關(guān)。如果把貨幣升值多少等同于物價下跌多少、貨幣貶值多少等同于物價上漲多少，就會計算錯誤，切記這一點。例如：一件商品原來價格是1元，如果物價上漲了20%，其現(xiàn)在的價格=原來的價格（1+20%）=1.2元；如果物價下跌了20%，則現(xiàn)在的價格=原來的價格（1-20%）=0.8元；如果貨幣貶值20%，其現(xiàn)在的價格則變?yōu)椋含F(xiàn)在的價格=原來的價格現(xiàn)在貨幣的價值=1元（1-20%）=1.25元；如果貨幣升值了20%，則其現(xiàn)在的價格=原來的價格現(xiàn)在的貨幣價值=1元（1+20%）=5/6元。 有關(guān)商品價格的計算有以下三種情況： 第一種情況：物價上漲、下跌后商品價格的計算。知道了物價上漲（即通貨膨脹率）下跌（即通貨緊縮率）多少后計算商品的價格。這種情況比較簡單，物價上漲、下跌都是在原來的基礎(chǔ)上漲或下跌的，所以可以直接在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行乘法：現(xiàn)在的價格=原來的價格（1n%）；假定物價上漲、下跌n%；上漲用+號，下跌用-號。通貨膨脹率我們可以理解為物價上漲率；通貨緊縮率可以理解為物價下跌率。 例如1：（2010年文綜全國卷第24題）假設(shè)某國2009年甲產(chǎn)品的總量是100萬件。每件產(chǎn)品價值用貨幣表示為10元。2010年生產(chǎn)甲產(chǎn)品的社會勞動生產(chǎn)率提高一倍，在貨幣價值不變和通貨膨脹率為20%的不同情況下，甲產(chǎn)品2010年的價格分別是（）。 A.5元6元B. 10元12元 C. 20元 24元 D. 8元16元 先算出社會勞動生產(chǎn)率提高后單位商品的價值量：現(xiàn)在商品的價值量=原來的價值量（現(xiàn)在的社會勞動生產(chǎn)率）=10元（1+100%）=5元；通貨膨脹率可以理解為物價上漲率，所以現(xiàn)在的價格=社會勞動生產(chǎn)率提高后的價值（1+20%）=5元1.2=6元。 例如2：（2011年高考上海文綜）假設(shè)某企業(yè)2010年的生產(chǎn)條件屬于社會平均水平，生產(chǎn)每件甲產(chǎn)品的價格為28元，2011年生產(chǎn)甲產(chǎn)品的社會勞動生產(chǎn)率降低30%，在貨幣價值不變和通貨膨脹率為25%的不同情況下，甲產(chǎn)品2011年的價格分別是 A.40元32元 B.40元50元 C.30元50元D.45元32元 這里也要先算出社會勞動生產(chǎn)率提高后單位商品的價值量：現(xiàn)在商品的價值量=原來的價值現(xiàn)在的社會勞動生產(chǎn)率=28元（1-30%）=40元，貨幣價值不變即為40元。通貨膨脹率為25%的情況下，商品的價格=現(xiàn)在商品的價值（1+25%）=50元。 第二種情況：貨幣升值、貶值后商品價格的計算。貨幣升值、貶值后商品的價格，就不能在原來物價的基礎(chǔ)上直接用乘法，而是要用除法，即要用到商品價格的公式進(jìn)行計算：現(xiàn)在的物價=原來的物價現(xiàn)在貨幣的價值=原來的物價（1n%）；假定貨幣升值、貶值n%；貨幣升值了，也就是貨幣的購買力增強(qiáng)了，升值了多少就是貨幣購買力增強(qiáng)了多少，所需要的貨幣越來越少，升值用+號；而貨幣貶值了，也就是錢不值錢了，貨幣的購買力降低了，所需要的貨幣就越來越多，貶值了多少就是貨幣購買力降低了多少，貶值用-號。 例如3：（08年高考文科綜合全國卷）假設(shè)2007年某國一單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元。如果2008年生產(chǎn)M商品的社會必要勞動生產(chǎn)率提高50%，且該國的貨幣價值下降20%（貶值20%），在其他條件不變的情況下，2008年一單位M商品的價值用貨幣表示為（ ） A.12元B.12.5元 C.18元 D.18.75元 先計算出現(xiàn)在商品的價值=原來的價值（現(xiàn)在的社會勞動生產(chǎn)率）=15（1+50%）=10元。利用商品價格的公式進(jìn)行計算就可以了：現(xiàn)在商品的價格=商品現(xiàn)在的價值貨幣現(xiàn)在的價值=10（1-20%）=12.5元。 這里也要注意另外一種計算：貨幣升值率、貶值率的計算。貨幣升值率、貶值率=原來的價格現(xiàn)在的價格100%1；計算結(jié)果是負(fù)數(shù)為貶值率，計算結(jié)果是正數(shù)為升值率。如果知道貨幣的發(fā)行量和實際流通中所需要的貨幣量，可以把商品原來的價格（實際所需要的貨幣量）與現(xiàn)在的價格（實際所發(fā)行的貨幣量）計算出來，也可以利用上面的公式進(jìn)行計算。也可以直接進(jìn)行利用下面的公式直接進(jìn)行計算：升值貶值與購買力的變化=實際所需要的貨幣實際發(fā)行的貨幣100%-1；計算結(jié)果是負(fù)數(shù)為貨幣購買力降低率，計算結(jié)果是正數(shù)為貨幣購買力提高率。還可以把原來的貨幣購買力假定為1也就是1元錢可以買到1元商品=1元商品1元貨幣=1，貨幣幣值發(fā)生了變化，貨幣的購買力就發(fā)生了變化，貨幣的購買力=商品原來的價格（現(xiàn)在貨幣的價值）100%-1=1（1n%）100%-1；貨幣貶值用+號（購買力減少），貨幣升值用-號（購買力增強(qiáng)）；假定升值率、貶值率為n%；計算結(jié)果是負(fù)數(shù)為貨幣購買力降低率，計算結(jié)果是正數(shù)為貨幣購買力提高率。 第三種情況：匯率升降后商品價格的計算。這種情況需要理解外匯匯率與本幣匯率。不要把外匯匯率與本幣匯率弄混了 外匯匯率即人民幣外匯匯率：是以外幣為基礎(chǔ)兌換人民幣的比率，可表示為：人民幣外匯匯率即外幣對人民幣的匯率=人民幣/外幣。若一定單位的外幣折合的本幣數(shù)額多于前期，則說明外幣幣值上升或本幣幣值下跌，叫做外匯匯率上升；反之，如果要用比原來較少的本幣即能兌換到同一數(shù)額的外幣，這說明外幣幣值下跌或本幣幣值上升，叫做外匯匯率下跌，即外幣的價值與匯率的漲跌成正比。（直接標(biāo)價法）“應(yīng)付標(biāo)價法” 本幣匯率即人民幣匯率：是以人民幣為基礎(chǔ)兌換外幣的比率，可表示為：人民幣匯率即人民幣對外幣的匯率=外幣/人民幣。它是以一定單位（如1個單位）的本國貨幣為標(biāo)準(zhǔn)，來計算應(yīng)收若干單位的外國貨幣。（間接標(biāo)價法）“應(yīng)收標(biāo)價法” 把握了上表，我們就可以進(jìn)行計算：知道外匯匯率，外匯換人民幣，直接用乘法；知道人民幣匯率，用人民幣換美元也直接用乘法。 匯率的變化實際上就是貨幣幣值的變化，也就是貨幣購買力的變化。匯率上漲率實際上就是貨幣升值率；匯率下跌率實際上就是貨幣貶值率。 外匯匯率上升、下跌后，外匯能夠換到的本幣=原來能夠換到的本幣（1n%）；假定外匯匯率上升率、下跌率為n%；外匯匯率上升用+號，能夠換到的本幣更多；外匯匯率下跌，用-號，能夠換到的本幣更少。 本幣匯率上升、下跌后，本幣能夠換到的外幣=原來能夠換到的外幣（1n%）；假定本幣匯率上升、下跌n%；本幣匯率上升用+號，能夠換到的外幣更多；本幣匯率下跌用-號，能夠換到的外幣更少。 . 感謝你的閱讀和下載*資源、信息來源于網(wǎng)絡(luò)。本文若侵犯了您的權(quán)益，請留言或者發(fā)站內(nèi)信息。我將盡快刪除。*