一年級(jí)第一次作文：第一次“穿針引線”

一年級(jí)第一次作文：第一次“穿針引線”【第一次“穿針固定引線】在我們的記憶進(jìn)行中肯定有自己很多企業(yè)很多的第一次，比方中國第一次去外地玩；第一次可以背上一個(gè)書包課堂上學(xué)；第一次會(huì)吃飯所有的第一次世界就如一盞盞不滅的明燈，而這次，是我第一次學(xué)生學(xué)會(huì)“穿針引線。開始進(jìn)行上課了，老師可以給了我們每個(gè)人都是一塊布和其他相關(guān)材料，我拿到后很沖動(dòng)，老師說：“先將線頭捻細(xì)，把線穿進(jìn)針里，然后通過在線的末端打一個(gè)結(jié)。我很容易的就把線穿進(jìn)了針頭里，我心想：這也就是沒什么難的嘛！我再按照我們老師的辦法往線的末端上人們打了自己一個(gè)結(jié)，除了我以外的兩個(gè)局部男同學(xué)全把結(jié)打在了最頂上，后來中國經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo)，他們才恍然大悟。接著是第二步，我們要先找到紐扣固定的位置，從反面起針穿到正面，穿過紐扣的一個(gè)孔后作文緊接著將線完全拉到布料的正面，讓線末端卡在布料背后，可沒想到的是，我旁邊的男生好似不認(rèn)識(shí)上和下似的，一直穿錯(cuò)，接下來我們要把對(duì)面的扣孔向下穿回布料反面，縫成平行或交叉，我試著縫了平行，這兩個(gè)男生中其中有一個(gè)縫了又是平行又是交叉，當(dāng)然，迎來的不是褒揚(yáng)而是批評(píng)。要收針了，先將布料翻到反面，在原來的“線基上來回穿，使紐扣進(jìn)行更加具有牢固，這一次，我并不像我們上面幾步工作一樣可以做得好，而是需要經(jīng)過一個(gè)老師的提醒才完成的。最后通過一步，我想一定社會(huì)大局部都知道了，那就是打結(jié)，老師說他們讓我們中國打得離“線基越近越好。我的紐扣完成了，我現(xiàn)在才知道自己所有的事情開展不是我們說的這么一個(gè)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來卻很難。