2016年魯教版四年級語文上冊第五單元提升練習(xí)題及答案.doc

第五單元提升練習(xí)一、看拼音,寫詞語。xiop()tqi() hy()kixun()jinkn()zu()shohu() yngzhrnjin()二、用“”畫去加點的字的錯誤讀音。木屑(xixu) 巡弋(yy)輕蔑(mimi) 挪動(nnu)三、用恰當(dāng)?shù)耐糇痔羁?。wi()一()墻()護jin()康()設(shè)關(guān)()zh()意()扎居()四、把詞語補充完整,并按要求填空。()()披靡 ()()皆兵()()受敵 四面()()聲()擊() 風(fēng)()鶴()運籌()() 圍()救()()戰(zhàn)()勝 決勝()() 1.成功的作戰(zhàn)策略有()、()。2.意思相近的兩個詞語是()、()。3.含有反義詞的詞語是()。五、選詞填空。維護維持1.每個人都應(yīng)該()祖國的尊嚴。2.警察叔叔正在事故現(xiàn)場()秩序。凝神凝視3.男孩站在樹下,正()傾聽著什么。4.我()著這幅畫,仿佛看到了畫家那豐富的內(nèi)心世界。壯烈激烈5.為了新中國的成立,董存瑞()犧牲了。6.從黎明一直到傍晚,戰(zhàn)斗打得格外()。六、按要求改寫句子。1.葦絮飛起來。(擴句) 2.敵人的眼睛盯著地上那本書。(改為比喻句) 3.一個中國孩子的呼聲這篇課文深深地打動了。(修改病句) 4.罪惡的戰(zhàn)爭打破了孩子們的夢幻。(縮句) 七、判斷下列各句說法的對錯,對的畫“”,錯的畫“”。1.夜鶯的歌聲一文贊揚了一位名叫夜鶯的男孩歌聲宛轉(zhuǎn)動聽。()2.“男孩望著通往村子的路,好像在等誰似的”是一個比喻句。()3.雨來是我國解放戰(zhàn)爭時期的一位小英雄。()4.和我們一樣享受春天一文表達了作者對和平的渴望和對戰(zhàn)爭的憎恨。() 八、閱讀短文,回答問題。氣球“炸”飛機1941年初的一天,蘇聯(lián)圖拉城一家氣球廠里,少年伊萬諾夫一邊往倉庫搬氣球,一邊偷偷在哭。昨天,法西斯德國的飛機轟炸圖拉城時,他的父親不幸被炸死了。他一邊在心里咒罵著德國鬼子,一邊將一捆氣球放在貨架上。這時他突然想到:敵機投下的炸彈,只要撞到東西就會爆炸,如果給氣球充氣,放飛到天上,那么他把想法告訴了廠長。廠長馬上組織工人將所有的氣球都充入氫氣,放在庫房、車間等屋子內(nèi),還將很多氣球用細線固定在院子里,準備敵機再來轟炸時,全部放飛到天空。這天傍晚,圖拉城響起了空襲警報,接著就有四架德國飛機像可惡的鷲(ji)鷹一樣盤旋在圖拉城上空。人們驚慌地從屋內(nèi)跑出來,四處尋找可以隱蔽的地方。氣球廠里,廠長一聲令下,伊萬諾夫第一個沖進院子,用砍刀飛快地割斷細線。其他人也都沖進倉庫、車間,打開門和窗戶,用最快的速度將氣球放出去。氣球很快就飛滿了圖拉城上空。敵機開始瘋狂地投彈,但是,這些炸彈在空中撞上了氣球,便一個個地爆炸了。有一顆炸彈剛被扔出來就撞到了氣球上,突然爆炸,竟將飛機尾巴炸掉了。飛機帶著一股黑煙,在空中滾了幾滾,摔落在城外。德國鬼子只好倉皇逃離。圖拉城里一片歡呼,人們把小伊萬諾夫當(dāng)成了英雄。1.寫出下列詞語的反義詞。不幸() 驚慌()隱蔽() 迅速()2.用“”畫出文中的一個比喻句。3.聯(lián)系上下文,補充第2自然段中的省略號省略的內(nèi)容。 4.讀了短文,你覺得伊萬諾夫是一個怎樣的孩子? 九、習(xí)作樂園。這張照片是伊拉克戰(zhàn)爭中一位記者拍攝到的一所學(xué)校被炸后的真實景象。仔細觀察照片,想一想:孩子們在做什么?畫面中的學(xué)校曾經(jīng)是什么樣子的?聯(lián)系本組課文,你還想到了什么?把你看到的、想到的寫下來。自擬題目,不少于350字。第五單元提升練習(xí)參考答案一、削皮踢球呼吁凱旋健康罪惡燒毀 永駐人間二、畫去:xuymin三、唯圍維健建鍵注駐住四、所向草木腹背楚歌東西聲唳帷幄魏趙百百千里 1.聲東擊西圍魏救趙2.草木皆兵風(fēng)聲鶴唳3.聲東擊西五、1.維護2.維持3.凝神4.凝視5.壯烈6.激烈六、1.鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。2.敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書。3.一個中國孩子的呼聲這篇課文章深深地打動了我。4.戰(zhàn)爭打破了夢幻。七、1.2.3.4.八、1.幸運鎮(zhèn)定暴露緩慢 2.這天傍晚,圖拉城響起了空襲警報,接著就有四架德國飛機像可惡的鷲鷹一樣盤旋在圖拉城上空。3.炸彈撞到氣球上,就會在空中爆炸,說不定還會炸到敵人自己的飛機呢。 4.伊萬諾夫是一個機智勇敢的孩子。九、提示:主題要與兒童健康成長相關(guān)。 不用注冊，免費下載！