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冀教版小學(xué)二年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《遵守交通規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)

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冀教版小學(xué)二年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《遵守交通規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)

遵守交通規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(一)認(rèn)知目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)和掌握最基本的交通標(biāo)志.(二)行為目標(biāo):培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)和自我防范能力(三)能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀(guān)察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。教學(xué)重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)和自我防范能力一、 教學(xué)過(guò)程:(一) 創(chuàng)設(shè)情景,引發(fā)激情,引入課題。1、看錄像籃球女孩,引發(fā)學(xué)生對(duì)交通安全的重視師:今天啊,老師為你們帶來(lái)了一段錄像,想不想看?想看的話(huà)就請(qǐng)仔細(xì)看、仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真想,等一會(huì)向大家說(shuō)說(shuō)你都看到或聽(tīng)到了什么?2、利用視頻,引發(fā)學(xué)生的思考。師:小朋友們,剛才錄像里的小女孩,是用什么走路的?沒(méi)有了腿,會(huì)給她的生活帶來(lái)什么的影響?這一切的一切,是什么帶來(lái)的? 3引入課題。師:是呀,車(chē)禍就是殺手。在我們的生活中,汽車(chē)給我們帶來(lái)了方便,同時(shí),也嚴(yán)重威脅著人們的人身安全。小紅燕的呼喚時(shí)時(shí)警醒我們:生活中如果不重視交通安全,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),造成終生的遺憾!今天,我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)如何注意安全,“遵守交通規(guī)則”。(二)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程:教學(xué)活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)辨別基本的常用的交通標(biāo)志(1) 師用幻燈片播放常用的交通標(biāo)志圖片,引導(dǎo)生認(rèn)識(shí)和辨別常用的基本的交通標(biāo)志(2)師引導(dǎo)生識(shí)別辨認(rèn)常用的交通標(biāo)志(3)分組識(shí)記常用的交通標(biāo)志(4)小組競(jìng)賽:看哪個(gè)小組的同學(xué)記得又快又好(5)評(píng)出三個(gè)優(yōu)勝小組教學(xué)活動(dòng)二:動(dòng)手繪制交通安全標(biāo)志活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化學(xué)生對(duì)交通標(biāo)志的熟練掌握,也考慮小學(xué)生比較喜歡繪畫(huà),課堂上我還精心設(shè)計(jì)了讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)交通標(biāo)志的環(huán)節(jié),讓學(xué)生根據(jù)自己的觀(guān)察和記憶,把這些常用的最基本的交通安全標(biāo)志畫(huà)在一張紙上(1) 生仿照投影圖片,根據(jù)自己的觀(guān)察想象動(dòng)手繪制常用的交通標(biāo)志(2) 生上講臺(tái)用實(shí)物投影進(jìn)行作品展示:分組進(jìn)行,每小組推選三名優(yōu)秀學(xué)生上講臺(tái)用實(shí)物投展示講解自己的作品,評(píng)委對(duì)每個(gè)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)得分,評(píng)出三個(gè)優(yōu)生小組(三)小結(jié)評(píng)價(jià):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生能夠熟練掌握基本的交通標(biāo)志,用以指導(dǎo)自己的行動(dòng),課堂學(xué)生參與熱情高,學(xué)習(xí)效果好。

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