歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立教師職業(yè)形象.doc

  • 資源ID:2853148       資源大?。?span id="1cknasf" class="font-tahoma">13.76KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立教師職業(yè)形象.doc

心得體會(huì)范文/教師心得體會(huì) 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師職業(yè)形象 *標(biāo)題:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師職業(yè)形象近來(lái),在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨員自身建設(shè)的若干文件,對(duì)于當(dāng)今形式下加強(qiáng)黨員作風(fēng)廉正建設(shè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。為了使自己在工作作風(fēng)上有一定的突破,想借此機(jī)會(huì)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性通過(guò)幾次集中教育學(xué)習(xí)和分散自學(xué),使我深刻的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的重要性和必要性,不僅是對(duì)機(jī)關(guān)干部,還是對(duì)我們工作一線的小學(xué)教師,作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的教育意義。作為一名青年教師,我在作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件,學(xué)習(xí)了胡錦濤同志的重要講話和相關(guān)的學(xué)習(xí)篇目。此外,我還利用空余時(shí)間在網(wǎng)上瀏覽有關(guān)這方面的材料,與同事進(jìn)行這方面問(wèn)題的交談,深刻領(lǐng)悟到了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),受到了很大的鼓舞,也深深認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)對(duì)自身建設(shè)和工作的重要意義。結(jié)合自己工作實(shí)際,對(duì)照黨章和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,從思想、工作、生活等方面開(kāi)展自查自糾,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,為下一步整改打牢基礎(chǔ)。我認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)無(wú)論是對(duì)機(jī)關(guān)干部,還是對(duì)我們從事小學(xué)教育的老師,在某一個(gè)層面來(lái)說(shuō)兩者是一脈相通的。作風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系我們黨和國(guó)家生死存亡的大問(wèn)題,關(guān)系到一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步,也關(guān)系到一個(gè)單位的工作落實(shí)情況和一個(gè)干部的健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨和政府形象。機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)建設(shè)可以改善機(jī)關(guān)干部的形象,提高工作效率,更好地促使機(jī)關(guān)干部投身到為人民謀利益、辦實(shí)事上來(lái)。然而,我們小學(xué)教師是學(xué)生成長(zhǎng)的啟蒙者,肩負(fù)的責(zé)任更加重大,加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),有著更現(xiàn)實(shí)的教育意義,這種教育能夠真正觸動(dòng)教師的靈魂深處,更有利于提高教師的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,全身心投入到教學(xué)中,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,提高工作質(zhì)量和水平。二、要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的最終成果就是“化虛為實(shí)”,通過(guò)理論的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化并更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。根據(jù)景小黨支部的安排,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),努力提高,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,端正思想,切實(shí)解決好“為生服務(wù)”這一根本性問(wèn)題,明確工作要求,不斷創(chuàng)新工作方法及服務(wù)理念,提高教學(xué)工作能力,以對(duì)工作、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神。更好地促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展??偠灾?,作為一名小學(xué)一線教師,在生活中,要學(xué)會(huì)如何“做人”,在工作中注意把學(xué)習(xí)與整改統(tǒng)一起來(lái),把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái),既要適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)要求不斷改進(jìn)教學(xué)工作,又要把政治思想教育始終不懈抓下去,只有這樣雙管齊下,教師的思想境界提高了,教學(xué)方法創(chuàng)新了,這樣才能真正把工作做好,才能樹(shù)立起教師的職業(yè)形象,才能使思想教育真正做到:讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓人民滿意!

注意事項(xiàng)

本文(加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立教師職業(yè)形象.doc)為本站會(huì)員(仙***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!