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2019-2020年高考生物全面復(fù)習(xí)方法解題技巧.doc

  • 資源ID:2836643       資源大?。?span id="vuo5nlc" class="font-tahoma">14KB        全文頁數(shù):2頁
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2019-2020年高考生物全面復(fù)習(xí)方法解題技巧.doc

2019-2020年高考生物全面復(fù)習(xí)方法解題技巧生物是一個(gè)非常好提升的科目,高二下學(xué)期就被遺傳虐的70分左右(100滿),但高三假期瘋狂練習(xí)必修三的練習(xí)冊,背下知識(shí)點(diǎn),高三考試就在80分左右了(90滿),這說明,決定高考生物很大程度在于基礎(chǔ)知識(shí),而不是鬧心的遺傳題計(jì)算!第一類.不放棄課本無論學(xué)習(xí)好壞的同學(xué),一定要仔細(xì)研究生物課本,也許一輪復(fù)習(xí)時(shí)你們還處于生物練習(xí)題的狂轟濫炸中,到了現(xiàn)在的二輪,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都捧著一本生物必修書。那么現(xiàn)在你們該如何利用生物課本呢?每當(dāng)看見一道題(選擇居多),請?jiān)谧鐾曛笳J(rèn)真將四個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞找出來,有時(shí)會(huì)只考一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不管是否正確,都要翻開書,找到這一頁,看看這道題問的知識(shí)點(diǎn)在書上怎么說的。不需要整章就看,很多選項(xiàng)就涉及幾句話的長度,就看這些就行。你也許會(huì)問,生物題這么多,一個(gè)一個(gè)照課本翻多麻煩?初期我也是這樣的,不過做了幾天題,翻了幾十遍書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方會(huì)重復(fù),重復(fù)到我已經(jīng)很熟練書上這點(diǎn)的內(nèi)容了。這時(shí)再遇見,你就沒有必要再看這里了。如果遇見題目涉及到的頁數(shù)章節(jié)你頭一次翻,那你一定要實(shí)踐,久而久之,你就會(huì)相當(dāng)熟悉知識(shí)點(diǎn),甚至考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)能聯(lián)想到相關(guān)題型,有題目的結(jié)合,比死背知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)很多!這在高三后期的讀書中,你會(huì)占到絕對優(yōu)勢在別的同學(xué)熬夜看生物課本時(shí),你能復(fù)習(xí)你自己薄弱的其他科目。第二類.練習(xí)冊建議高三同學(xué)買一個(gè)知識(shí)點(diǎn)小冊子,數(shù)理化生放在一起的那種巴掌那么大的冊子。這樣查起來比同班同學(xué)方便很多!也方便你背最基礎(chǔ)重要的知識(shí)點(diǎn),不求知識(shí)點(diǎn)多。哪個(gè)冊子都差不多,隨便買一個(gè)就行。大的練習(xí)冊建議就用總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)的二輪復(fù)習(xí)書就可以,題足夠你做了!關(guān)于題型:選擇高三學(xué)期初,適合專門練習(xí)。加強(qiáng)選擇只有看書鞏固知識(shí)點(diǎn),沒有人書都不看,知識(shí)點(diǎn)都沒掌握,題做得好的!對于以后,建議想全面提升的同學(xué)做整套的生物(不是理綜里的生物),那里都是各省市著名學(xué)校的模擬題,質(zhì)量非常高,題型很多,知識(shí)點(diǎn)充足的情況下,完全可以靠做題提升分?jǐn)?shù)。大題在高三末期左右,我的知識(shí)點(diǎn)全面了,于是打開整套的理綜,專門從大題中挑出光合/呼吸作用的題,遺傳大題,有絲/減數(shù)大題,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)(激素,神經(jīng),免疫)大題,生物實(shí)驗(yàn)大題,生態(tài)環(huán)境增長K值大題具體這幾大類,我把他們分類后,挑某一時(shí)間專門做某一類,做到一定數(shù)目(10+左右),就統(tǒng)一把他們放在一起,總結(jié),總結(jié)什么?1.哪些是這種類型的必考題。如光合呼吸一定結(jié)合圖像問C3,問在哪里生成O22. 哪些是這些題難度稍大的題。比如遺傳最后兩問,實(shí)驗(yàn)的研究誤差分析3.這種類型的題考的最基本知識(shí)點(diǎn)是什么?比如光合/呼吸是CO2,O2生成的流程,有絲/減數(shù)是基本變化圖像,激素是書上的3種模型(甲狀腺,抗利尿,胰島素),實(shí)驗(yàn)室自變量如何控制選修:就需要死背,沒有技巧可言!考試完全是讓你像古詩一樣背誦填空,但同時(shí)需要你有變通,如何把答案巧妙融合解答。第三類.錯(cuò)題本來說說錯(cuò)題本的問題,很多同學(xué)問我數(shù)理化生的錯(cuò)題本應(yīng)不應(yīng)該做,因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)的題實(shí)在是太多了,應(yīng)付不過來。就生物姐三年經(jīng)驗(yàn),錯(cuò)題本這個(gè)東西完全因人而異,學(xué)姐從來做完題就拿刀開始各種裁剪卷子,她從不做課外練習(xí)題,幾乎就是做學(xué)校發(fā)的卷子,但是一點(diǎn)也不遺漏一套,貼到錯(cuò)題本上,并直到高三最后一刻都拿著她的錯(cuò)題本找老師問問題。但千萬不要因?yàn)樽约簯卸璨欧艞夊e(cuò)題本,否則你拿這個(gè)時(shí)間做其余練習(xí)題!

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