2019-2020年高二生物《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》試題集（5）新人教版必修3.doc

2019-2020年高二生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境試題集（5）新人教版必修31信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中，與物理信息傳遞相關(guān)的是()A花香引蝶B豪豬遇敵豎起體刺C候鳥南飛 D警犬嗅尋毒品解析：選C。A項(xiàng)花香引蝶是因?yàn)榛ㄡ尫懦龌瘜W(xué)物質(zhì)吸引蝴蝶；警犬嗅尋毒品不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞；豪豬遇敵豎起體刺屬于行為信息；候鳥南飛是因?yàn)榻邮芰斯庹諘r(shí)間長短和溫度變化等物理信息。2下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()A心猿意馬 B飛蛾撲火C花香引蝶 D老馬識途解析：選A。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞形式包括物理信息、化學(xué)信息、營養(yǎng)信息和行為信息，飛蛾撲火是通過光，屬于物理信息；花香引蝶是通過氣味，屬于化學(xué)信息，心猿意馬是形容心思不專，變化無常，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。老馬識途靠氣味識別，為化學(xué)信息。3信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有許多方面的應(yīng)用，下列敘述不正確的是()A提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量B. 提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量C對有害動物進(jìn)行控制D提高農(nóng)業(yè)害蟲的繁殖能力解析：選D。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用有兩方面：一是提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，二是對有害動物進(jìn)行控制。4(xx年江蘇南京高二檢測)關(guān)于反饋調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是()A反饋調(diào)節(jié)分為正反饋和負(fù)反饋B正反饋的結(jié)果是抑制或減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響C負(fù)反饋的結(jié)果是抑制或減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響D維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)中負(fù)反饋調(diào)節(jié)起主要作用解析：選B。生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)分為正反饋和負(fù)反饋。負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，其反饋的結(jié)果是抑制或減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響；而正反饋的結(jié)果與負(fù)反饋相反，是加速最初所發(fā)生的變化。5在制作生態(tài)瓶，探究維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的條件實(shí)驗(yàn)中，以下操作正確的是()A盡可能多地放入小動物，增加其抵抗力穩(wěn)定性B瓶內(nèi)應(yīng)注滿水，并放入足量的植物作為生產(chǎn)者C瓶應(yīng)透光，這樣才能保證物質(zhì)循環(huán)和能量流動D為使瓶內(nèi)有適量的分解者，可以加入少量河泥解析：選D。A項(xiàng)中應(yīng)放入適量的小動物，因?yàn)榉湃胄游镞^多，生態(tài)瓶中的生產(chǎn)者不能充分滿足其能量的需要。瓶內(nèi)應(yīng)放大半瓶水(保證有足夠的氧氣)，并放入適量的植物作為生產(chǎn)者。物質(zhì)是循環(huán)利用的，但能量流動是單向的。放入少量河泥，使生態(tài)瓶中存在分解者。6(思維拓展題)如圖是一個(gè)小生態(tài)缸示意圖，回答下面的問題：(1)保證生物生存的兩項(xiàng)外界條件是_。(2)生態(tài)缸內(nèi)所有生物共同構(gòu)成一個(gè)_，這個(gè)生態(tài)缸是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)樗扔衉，又有_。(3)生態(tài)缸內(nèi)放入金魚藻的目的是_。(4)生態(tài)缸內(nèi)白天空氣成分中_含量相對較高，夜間空氣成分中_含量相對較高。(5)該生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力較低，原因是_。解析：(1)該生態(tài)缸在一定的時(shí)間內(nèi)能保持相對穩(wěn)定，必須有穩(wěn)定的能量來源，生物生存還需要適宜的溫度。(2)該生態(tài)缸內(nèi)有魚、金魚藻等生物，還有光、水等無機(jī)環(huán)境，因此可構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。(3)動物不能直接利用光能，必須通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中才能被消費(fèi)者利用。另外，綠色植物光合作用可以釋放O2供呼吸作用利用。(4)白天綠色植物進(jìn)行光合作用吸收CO2釋放O2，使空氣中O2含量相對較高，夜間不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用吸收O2釋放CO2，使空氣中CO2含量相對較高。(5)該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，自我調(diào)節(jié)能力弱，所以自我修復(fù)能力較低。答案：(1)光照和適宜的溫度(2)生物群落非生物成分生物成分(3)進(jìn)行光合作用，提供有機(jī)物和O2(4)O2CO2(5)生物種類少，自我調(diào)節(jié)能力弱一、單項(xiàng)選擇題1生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在下列何種層次中進(jìn)行()A個(gè)體 B種群C生態(tài)系統(tǒng) D以上三項(xiàng)均可解析：選D。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞廣泛進(jìn)行，可發(fā)生在個(gè)體間、種群、生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)行傳遞。2(xx年陜西漢中高二檢測)狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，以上事實(shí)說明()A生命活動必須依據(jù)信息的傳遞B信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C所有生物都有信息傳遞D信息傳遞具有普遍性和多樣性解析：選B。狼和兔屬于種間關(guān)系，它們之間通過信息傳遞調(diào)整種群的數(shù)量變化。3法國的昆蟲學(xué)家法布爾做過以下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在一所被叢林包圍的屋里，把一只雌性大天蠶蛾扣在紗籠里，周圍撒滿樟腦。盡管外面風(fēng)狂雨驟，但還是有幾十只雄蛾撲向紗籠，此現(xiàn)象說明()A昆蟲間通過信息相互聯(lián)系，這種信息是無線電波B昆蟲間通過信息相互聯(lián)系，因?yàn)槔ハx都具有趨化性C昆蟲間通過信息相互聯(lián)系，聯(lián)系的媒介是陰雨天氣D昆蟲的雌雄個(gè)體間通過信息相互聯(lián)系，這種信息是化學(xué)信息性外激素解析：選D。無線電波屬物理信息，所起的作用不可能具有性別的差異性；趨化性是行為，但并非所有的昆蟲都能趨向于同一種化學(xué)物質(zhì)；陰雨天氣是昆蟲的不良環(huán)境條件，昆蟲不可能趨向這樣的環(huán)境；雌雄昆蟲通過性外激素相互聯(lián)系。4下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是()A人工合成性外激素制劑，干擾害蟲的正常交尾B控制日照時(shí)間以控制開花時(shí)間C利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲D利用生長素類似物殺死單子葉植物田地中的雙子葉雜草解析：選D。性外激素的重要作用是引誘同種異性個(gè)體前來交尾，生產(chǎn)中常用性外激素制劑干擾害蟲的正常交尾，以降低害蟲種群密度。植物開花需要一定時(shí)間的光照，光屬于物理信息?！昂诠鉄簟笨梢园l(fā)出較大劑量的紫外線，殺死一些對紫外線敏感的害蟲，屬于物理信息。生長素類似物如2，4D等，是人工合成的具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)，原理是雙子葉植物較單子葉植物對生長素濃度敏感，在其高濃度時(shí)可將其殺死，而對單子葉植物來說卻有促進(jìn)生長的作用。雖然2,4D是化學(xué)物質(zhì)，但不是生物體自身產(chǎn)生的，不屬于信息傳遞。5以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法不正確的是()A任何生命形式，如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就談不上對環(huán)境的適應(yīng)，就不可避免地要被大自然所淘汰B信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用可提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動物進(jìn)行控制C短日照作物黃麻，南種北移可延長生長期，提高麻皮產(chǎn)量，這是對行為信息的合理利用D任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)和信息問題都處于不可分割的密切相關(guān)狀態(tài)解析：選C。黃麻南種北移，是對物理信息的合理利用。6下列不屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征的是()A能量的輸入和輸出達(dá)到相對平衡B動物和植物在數(shù)量上保持相對平衡C生產(chǎn)者、消費(fèi)者之間構(gòu)成完整的營養(yǎng)級結(jié)構(gòu)，并且有一定的食物網(wǎng)D各種群處于增長型，種群密度將越來越大解析：選D。生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡，是指它的能量流動和物質(zhì)循環(huán)能夠較長時(shí)間地保持相對穩(wěn)定或它的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者能夠較長時(shí)間地保持相對穩(wěn)定。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，每個(gè)種群的生物數(shù)量基本相對穩(wěn)定。7某同學(xué)依據(jù)下列四項(xiàng)設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，其中不合理的是()A應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣，以保證生物的有氧呼吸B瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配合理C瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)的聯(lián)系D瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)解析：選A。主要考查設(shè)計(jì)生態(tài)瓶的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)的生態(tài)瓶應(yīng)該是封閉的，只有這樣才能模擬生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。9下列哪項(xiàng)措施能夠提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)()A減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡C適當(dāng)增加物種數(shù)目D限制生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量解析：選C。減少捕食者和寄生生物的數(shù)量，不僅減少了生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)目，而且也干擾和破壞了原有生態(tài)系統(tǒng)的自然平衡，只會增加生態(tài)系統(tǒng)的不穩(wěn)定性；使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡只是保持了生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)而不能使穩(wěn)態(tài)進(jìn)一步提高；物種數(shù)目越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定；生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵成分，只有適當(dāng)增加其數(shù)量，才能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。二、多項(xiàng)選擇題9下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息等B植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息C信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系解析：選AD。生態(tài)系統(tǒng)中的信息主要包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息等；可以發(fā)生在生物與生物之間及生物與環(huán)境之間，并不一定從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞。信息傳遞對于生物種群的繁衍、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以及維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性過程都發(fā)揮著重要的作用。10(xx年河南信陽高二檢測)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)的原因包括()A某營養(yǎng)級的一些生物消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替B能量可通過多條食物鏈傳到頂級C能量流動是逐級遞減的D處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多解析：選ABD。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，處于同一個(gè)營養(yǎng)級的生物越多，某營養(yǎng)級的一些生物消失了，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替；能量可通過多條食物鏈傳到頂級。三、非選擇題11有位科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將兩只成熟的但是尚未交尾的雌性蠶蛾放在南北相距50多米的A、B兩地，然后將一只成熟的雄性蠶蛾放在A、B兩地之間連線的中點(diǎn)C，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)候的風(fēng)向是北偏西風(fēng)。請預(yù)測這只雄性蠶蛾飛行的方向最可能是_，判斷的理由是_，雄性蠶蛾的這種表現(xiàn)說明昆蟲之間可以通過_來傳遞信息。解析：C點(diǎn)為雄性蠶蛾所在地，A地雌性蠶蛾釋放的性外激素經(jīng)北偏西風(fēng)的傳送被雄性蠶蛾接受，雄性蠶蛾能夠根據(jù)風(fēng)向的特點(diǎn)，徑直往A所在方向飛行。答案：向北雌性蠶蛾釋放的性外激素可以通過風(fēng)傳播，被雄性蠶蛾感知化學(xué)物質(zhì)12雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過來。雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的質(zhì)量不到0.01 mg。但雄蠶蛾卻仍能對其作出反應(yīng)。有趣的是雄蠶蛾對密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見，卻無動于衷。(1)材料說明使雄蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于_信息，而不是 _信息，不是由視覺引起的。(2)材料體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用？_。解析：(1)雌蠶蛾釋放的性引誘劑是其在生命活動過程中產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，用來傳遞信息，所以應(yīng)屬于化學(xué)信息；雖然雄蠶蛾看得見密封于玻璃瓶中的雌蠶蛾，卻無動于衷，說明不是物理信息。(2)雌蠶蛾通過性引誘劑吸引雄蠶蛾前來交尾，有利于生物種群的繁衍。答案：(1)化學(xué)物理(2)信息的傳遞有利于種群的繁衍13(實(shí)驗(yàn)探究)某同學(xué)做了一個(gè)探究生態(tài)系統(tǒng)功能的實(shí)驗(yàn)，他在一個(gè)透明的玻璃瓶內(nèi)放入適量的水和河泥，水中養(yǎng)了幾條小魚和適量的水藻，然后把瓶口密封，制成一個(gè)小型人工生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)上述材料，請分析：(1)要保持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，還應(yīng)采取的措施是_。(2)瓶內(nèi)的小魚能較長時(shí)間生存的原因是_。(3)水藻生活所需要的礦質(zhì)養(yǎng)料來自_。(4)繪出瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。解析：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物成分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者，其中生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)中兩種最基本的生物因素。生產(chǎn)者通過光合作用制造有機(jī)物，為消費(fèi)者提供食物來源，并為之提供O2，消費(fèi)者為生產(chǎn)者提供CO2，而分解者則分解水藻、魚糞等為生產(chǎn)者提供無機(jī)營養(yǎng)，從而使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)得以循環(huán)利用，但由于能量在流經(jīng)每一營養(yǎng)級時(shí)是逐級遞減的，且各營養(yǎng)級生物不能利用熱能，故要維持該生態(tài)系統(tǒng)的能量正常流動，必須源源不斷地供應(yīng)能量。答案：(1)把生態(tài)瓶放在有較強(qiáng)散射光的地方，保證該人工生態(tài)系統(tǒng)有充足的能量來源(2)水藻為魚提供進(jìn)行生命活動所需要的有機(jī)物和氧氣(3)河泥中的腐生性微生物分解的魚糞等有機(jī)物(4)如圖所示