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《對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策》教案1

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《對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策》教案1

第四課了解基本國(guó)情與發(fā)展戰(zhàn)略課題:對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策(No.9)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】l 當(dāng)今的世界是開(kāi)放的世界;l 對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn): 當(dāng)今的世界是開(kāi)放的世界難點(diǎn):堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策【自主合作,感受新知】自學(xué)思考,完成名師學(xué)案“自主研學(xué)”部分【師生互動(dòng),理解新知】1、 當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界自讀教材47-48頁(yè)內(nèi)容,思考:l 結(jié)合歷史說(shuō)明閉關(guān)自守為什么會(huì)落后?l 中國(guó)加入WTO說(shuō)明了什么?l 小組辯論:中國(guó)加入WTO的利與弊。 正方:(利大于弊)反方:(弊大于利)結(jié)論:2、堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放l 自讀教材49頁(yè)內(nèi)容,完成教材49 頁(yè)題目;l 探究:獨(dú)立自主與自力更生的關(guān)系?!編熒?dòng),理解新知】完成名師學(xué)案學(xué)生用書(shū)。課題:計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策(No.10)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】l 我國(guó)人口和環(huán)境的現(xiàn)狀及特點(diǎn);l 人口和環(huán)境問(wèn)題對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響;l 我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問(wèn)題?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策;難點(diǎn):堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策?!咀灾鲗W(xué)習(xí),感受新知】l 計(jì)劃生育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生自讀教材50-52頁(yè),完成下列問(wèn)題:a)我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是什么?a) 人口過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高有什么影響?b) 實(shí)行計(jì)劃生育的目的和具體要求是什么?c) 實(shí)行計(jì)劃生育的意義是什么?l 功在當(dāng)代 利在千秋自讀教材52-53頁(yè),自主完成下列問(wèn)題:a) 我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在哪些方面?b) 面對(duì)目前的環(huán)境問(wèn)題,我們應(yīng)采取什么對(duì)策?l 完成名師學(xué)案“自主研學(xué)”部分?!編熒?dòng),理解新知】探究一、人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。分組討論并交流意見(jiàn);小結(jié):探究二:經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。小組討論:如何處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系?小結(jié):【師生互動(dòng),理解新知】完成名師學(xué)案學(xué)生用書(shū)。課題:實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(No.11)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】l 人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系;l 科學(xué)發(fā)展觀的含義。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):我國(guó)的資源國(guó)情;難點(diǎn):實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀?!咀灾骱献?,感受新知】自學(xué)思考,完成名師學(xué)案“自主研學(xué)”部分【師生互動(dòng),理解新知】一、 我們共同的家園l 我國(guó)的資源國(guó)情是l 正確處理人與自然的關(guān)系:人與自然和諧相處的意義,不和諧的危害。正反對(duì)比什么如何處理。二、 走可持續(xù)發(fā)展之路l 人口、資源、環(huán)境問(wèn)題 自讀教材55頁(yè)的“三種觀點(diǎn)”,了解走可持續(xù)發(fā)展之路的必要性。l 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 自讀教材55頁(yè)“相關(guān)鏈接”,了解可持續(xù)發(fā)展是世界性問(wèn)題。l 探討:可持續(xù)發(fā)展的含義及要求:l 科學(xué)發(fā)展觀 分析教材56頁(yè)材料?!編熒?dòng),理解新知】完成名師學(xué)案學(xué)生用書(shū)。

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